人教版《道德与法治》七年级下册52《在品味情感中成长》课件（共22张ppt）

在品味情感中成长在品味情感中成长 七年级道德与法治（下） 知识回顾 情感与情绪有什么联系和区别？ 情感的作用有哪些？ 温故而知新 风雨二十载，再回首, 畅谈同学情谊。 那年你学习最好 。 那年，你最爱帮 助人 那年，我 们一起去 春游 体味美好情感 为什么二十年后同 学们对当年学习、 生活有美好的情感 ？ 当年生活中美好 的人和事，让我 们身心愉悦，产 生的美好情感。 初中学习生活已一个多学期了，说一 说，这一年多时间里你有哪些情感是 美好的？ 就是说友情 呢！ 美好情感对我们成长有重要的意义： 1、表达我们的愿望 2、促进我们的精神发展 获得美好的情感 东东喜欢看侦探小说 ，常一看就是一夜。 有时，他根据故事情 节就能够准确“破案” 。他觉得在读侦探小 说的过程中有一种快 乐的体验。 阅读、交往、参与 有意义的活动等。 创造正面的情感体验的方法： 1、完成自己喜欢的活动 2、帮助他人 3、走进博物院或大自然 4、欣赏艺术作品 1、这些属于什么性质的 感情？ 2、这样的情感体验有没 有积极的意义？ 挫败感 羞耻感 焦虑感 负面的情感对成长也有意义： 负面的情感体验未必是件坏事，它可以 丰富我们的人生阅历，使我们的生命变 得更加饱满丰盈。 浩浩代表班组参加年级辩论 会，发挥失常，感到心里很 不舒服。他决心扩展自己的 阅读范围，加强辩论技能的 学习，希望在下一次辩论会 中为班组取得好成绩。 浩浩心里不舒服，这是一种 什么情感体验？ 浩浩是怎样正确对待这样的 情感体验？你认为可以达到 什么样的效果？ 心里真不舒服 ，但我一定要 努力！ 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助 力，从中获得美好的情感体验，不断成长。 体味美好情感体味美好情感 美好情感 承受转变负面情感 美好情感的产生 美好情感对成长的意义 负面感受对成长的意义 获得美好情感的方式 转变负面情感 知识小结 美好情感助力成长 ,我们可不能独享, 还要传递出去。 传递情感正能量传递情感正能量 当然要扶！ 面对人际关系冷漠的环境，我们可以用自己 的热情和行动来影响环境。 大家来议一议！ 这热情和行动需要 学会关心 以接纳的姿态认真倾听和观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表达关心 确认对方是否接受自己的关心 没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达 我知道了，做出 “扶”的行动也要 注意方法。 他们以怎样的方式传 递美好的情感？ 在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感， 传递生命的正能量。 传递情感正能量的途径传递情感正能量的途径 我们可以用热情和行动来影响环境，传递情感正能量 在与他人的情感交流中，传递情感正能量 小结一下 在大军与邈邈送礼物的情感交流中给我们什么启示？ 1、我们在生活中要不断创造美好情感体验 2、我们要在传递情感过程中不断获得新的感受 3、使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 在品味情感中成长在品味情感中成长 体味美好情感体味美好情感 美好情感 承受转变负面情感 传递情感正能量的途径传递情感正能量的途径 我们可以用热情和行动来影响环境，传递情感正能量 在与他人的情感交流中，传递情感正能量 美好情感的产生 美好情感对成长的意义 负面感受对成长的意义 获得美好情感的方式 转变负面情感 获取美好情感 传递美好情感 世界因积极情感 而美好！ 练一练 情由心生，美好情感的作用是（ ） 表达着我们的愿望 促进我们的精神发展 它是在社会交往与互动中自然生发的 增强我们的情商，帮助我们获得更多的 利益 A、 B、 C、 D、 C 练一练 我们获得美好情感的途径和方法有（ ） 阅读 与人交往 打游戏 参加有意义的社会活动 A、 B、 C、 D、 C 练一练 高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活 轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的 思想、情感和事件；它会教导你尊重别人 和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感 来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明（ ） A、读书可以帮助人做到一切 B、读书可以被别人尊重 C、读书可以自我夸耀 D、读书可以获得美好情感 D 练一练 生活中某些负面的情感体验（ ） 是难以避免的 尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使 我们的生命变得更加饱满丰盈 如果善于转变为成长的助力，也可以让我们从中 获得美好的情感体验，不断成长 A、 B、 C、 D、 D 练一练 有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情 ；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了 羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由 此可见（ ） A、羞耻感属于消极心理，会给我们带来不愉快 的负面效应 B、羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命 变得饱满丰盈 C、羞耻感对我们的成长不利 D、有了羞耻感，就会失去自尊心 B 练一练 对传递情感正能量的认识不正确的是（ ） A、在情感体验中，我们可以用自己的热情和行 动来影响环境 B、我们的情感不需要表达、回应、共鸣。 C、在与他人