六年级语文下册_第9课 散文诗两篇课件 上海五四制版_第1页
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文档简介

散文诗 1、界于诗和散文之间的独立的文学形式，从 形式上看，它近于一些短小的抒情散文，形散 神不散，不讲究押韵 ；又具备诗歌的想象力 和美感。 2、我国在辛亥革命以后，散文诗渐渐引起注 意。鲁迅的散文诗集 野草，是我国现代散 文诗发展史上至今不可逾越的高峰。 对 岸 印度 泰戈尔 泰戈尔 （18611941） 印度文艺复兴时代伟大诗人。他生于1861年 ，家庭显赫望族。其父是才子。泰戈尔14岁 写剧本，19岁写了第一部小说。诗集园丁 集新月集飞鸟集，吉檀迦利 获1913年诺贝尔文学奖，是东方第一个获次 奖的作家。人称“儿童天使”。爱自然，爱自 由，爱母亲，爱童真，神秘，真纯，优美。 冰心受其影响巨大。 新月集 译者郑振铎：把新月集与安徒生童话 相提并论。赞叹新月集的文字也具有“ 不可测的魔力”，“它把我们从怀疑贪欲的成 人的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国 里去”，是一部“叙述儿童心理、儿童生活的 最好的诗歌集”。 郭沫若：诗篇“实在是把我迷着了”。“分外感 受着清新而恬淡的风味”。 船 农夫 牧人 牛 豺狼 野鹜 芦苇 水鸟 竹鸡 白花 长草 泰戈尔笔下的“对岸”简单而自然 孩子对它有何感？ 喜爱，神往，但只是想象的 文眼 渴想： 为什么 淳朴无华的农庄田园 那里的人和物是那么普通平常，两者 所组成的景色是那么不起眼。然而在 孩子的眼里，“对岸”是如此吸引他， 这里是大自然的一部分，是一个新天 地。尽管夜里那儿会有“豺狼哀叫， 但仍是一个极富田园风味，可爱而又 令人好奇的地方。 恬美神奇的乐土 各种飞禽走兽在那里自由自在地栖 息生长，连植物也呈现出异彩 以儿童特有的灵气和眼光观察，展 开神奇而真切的想象，充满纯真的 童趣，展现了一个万物自由自在生 长、令人愉快而令人神往的地方。 第三段写孩子想象自己到达了对 岸，体会其中的情感 喜悦、得意、神气劲儿油然而生 眷恋故土，热爱母亲 怎样理解“妈妈，如果你不在意，我 长大的时候，要做这渡船的船夫”在 诗中反复出现？ 1. 加强了诗的节奏； 2. 突出地表现了全诗的基调一一一热爱大 自然、眷恋故土的感情。在“我”的心目中 ，这里有生机勃勃、美丽可爱的大自然， 有自己依恋的妈妈，有村里的孩子们，所 以“将永不同爸爸那样，离开你到城里去 作事”，而“要做这渡船的船夫”。 主旨： 诗人通过“我”想象中的“对岸”，描绘了 一片恬美神奇的乐土。在这令人神往的 景象的描绘之中，寄寓了诗人对大自然 的热爱和对故土、母亲的眷恋之情。 火 光 俄 柯罗连科 阅读课文，谈谈你的理解 文中的“火光”与“黑夜”有什么特点？ 面对火光，“我
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