七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课件 新人教版1

学习目标 明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏 异性同学。 树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异 性交往中存在的情感问题。 正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心 理，反思并正确把握情感问题，初步形成有关友谊 的正确的价值观。 运用你的经验： 写出你心目中理想异性的特点，看看这 些特点主要集中在哪些方面？ 最让男生欣赏的女生 经常脸上有微笑，温柔大方 活泼而不疯癫，稳重而不呆 板 说话斯文，笑起来甜甜的 善解人意，朴素善良，随和 能听取别人意见，自己又有 主见 坦然，充满信心 不和男生打架 最让女生欣赏的男生 大胆、勇敢、幽默、诙谐 思维敏捷、善于变通 好学，有主见 团结同学，重友情 集体荣誉感强，热心助人 有强烈的上进心 勇于承担责任，有魅力 一、异性朋友 某中学组织学生外出野餐。第一次，老师让 男女同学分开就餐，结果男生个个狼吞虎咽，互 不相让；女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二次，老师让男女同学合席而餐：男生个 个彬彬有礼，大有绅士风度；女生个个细嚼慢咽 ，温文而雅，很有淑女风范。结果上回菜不够吃 ，这回却还有剩余，餐后地面也保持的非常整洁 。 思考：为什么男女合席效果好？ 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动 ，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的 心理萌动。在异性面前，我们有自我表现的欲望 ，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和 接受。 青春期心理萌动的表现 探究与分享： 情景一 小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期 开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动 中有男生在场才觉得有劲，总想显示自己，引起男 生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我很害怕 。” 情境二 一天，大海放学回家就把自己关在房间里， 晚饭也不吃。妈妈和他沟通了好半天，大海才道 路出原委：因为自己脸上的一个疤痕，前桌的女 生笑话他是“刀疤”，而这个场景恰巧被他所欣赏 的女生撞见，大海觉得自己很没面子。 小梅和小海的苦恼有什么共同特点？ 你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼？ 共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望 ，更加在意自己的形象。 正确看待自己在青春情感中的萌动；在异性面 前，落落大方，正确与异性同学交往。 与异性相处，有助于我们了解异性的思维 方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋 友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身 上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 与异性相处的好处 探究与分享： 假如某校有这样的校规： 男生女生不得成对儿出现在校园里； 男生女生交往距离不能小于50厘米： 男生女生不得同桌吃饭； 男生女生不得 不赞同。因为：异性同学的交往是学校生活的一 个重要内容。它能让我们获得更加丰富的友谊，与异 性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征；与 异性是我们成长一个重要方面。 你赞同这样的校规吗？为什么？ 学校制定这样的校规，表明校长和老师担心 什么？他们的担心有哪些合理之处？ 担心我们不能以恰当的方式与异性交往，不能 与异性正常、健康地交往；他们的担心是合理的； 中学生心理发育不够成熟，可能在交往的时候作出 不理智的选择；现实生活中存在中学生早恋现象， 对中学生带来消极影响等。 如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪 些建议？ 建议学校对学生进行青春期健康教育，引导 学生科学看待青春期生理及心理的变化，提醒学 生正常与异性同学交往，学会自我保护等。 与异性交往是我们成长的一个重要方面， 也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让 人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言 谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青 春美好的见证 与异性交往应注意什么？ 二、异性情感 异性情感 相遇青春，我们心中开始萌发一些对 异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常 现象。 探究与分享 夏夏 夏夏 喜喜 欢欢 看看 青青 春春 偶偶 像像 剧剧 ， 剧剧 中中 的的 男男 主主 角角 都都 非非 常常 帅帅 气气 ， 故故 事事 也也 很很 浪浪 漫漫 。 一一 天天 , , 夏夏 夏夏 看看 到到 隔隔 壁壁 班班 的的 一一 个个 男男 生生 酷酷 似似 电电 视视 剧剧 里里 的的 偶偶 像像 。 夏夏 夏夏 很很 激激 动动 ， 幻幻 想想 着着 雨雨 薇薇 的的 父父 母母 常常 年年 在在 外外 地地 工工 作作 ， 家家 里里 只只 有有 雨雨 薇薇 和和 奶奶 奶奶 。 彬彬 彬彬 得得 知知 这这 一一 情情 况况 ， 经经 常常 放放 学学 后后 到到 雨雨 薇薇 家家 帮帮 忙忙 ， 久久 而而 久久 之之 ， 就就 有有 同同 学学 说说 彬彬 彬彬 在在 追追 求求 雨雨 薇薇 。 彬彬 彬彬 也也 意意 识识 到到 自自 己己 越越 来来 越越 喜喜 欢欢 独独 立立 、 能能 干干 、 孝孝 顺顺 、 善善 解解 人人 意意 的的 雨雨 薇薇 了了 。 他他 为为 难难 了了 ， 不不 知知 道道 自自 己己 以以 后后 该该 怎怎 么么 办办 1.夏夏和彬彬的心情，你能理解 吗？ 2.如果你是彬彬，你有两全其美 的办法吗？ 1.能理解：因为随着青春期的到来，我们的 生理和心理都发生了一系列变化。我们开始 关注异性，渴望接受、理解异性，甚至可能 萌发对异性的好感或爱慕之情。 2.在与异性交往的过程中要做到：既互相尊 重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌 握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式 、场合、时间和频率等。 与异性交往要注意什么？ 晚上十一点钟，小刚打电话叫小佳出去玩。 注意时间 班级集体春游时，小浩总是跟小英单独在一起。 注意场合 小明常常扯小雨的头发，捏她的脸。 注意方式 小康每节课后都跑到隔壁班去找小珍。 注意频率 与异性交往要注意时间、场合、方式、频率等，言 谈得当、举止得体 在与异性交往的过程中， 我们会因为对异性的欣赏、对 美好的向往而愉悦，也容易把 这种欣赏和向往理解为爱情。 其实，这并不是真正的爱情。 欣赏和向往爱情 X老师： 您好！ 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我 们一起学习，共同探讨问题， 无话不谈，我以 为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表 白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错 了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到 爱情时，她却变了呢？ 学生：X X XX年XX月XX日 X X同学： 你好！ 青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情， 因为恋爱不仅表现为双 方相互爱慕、理解，有极大的幸 福感，更重要的是准备承担巨大的社会责任，如 建立家 庭、养育子女、赡养老人等。要真正处理好这一切，没有 正确的人生观、 良好的道德品质、较强的生活能力以及 较为丰富的社会经验，是很难做到的。 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人， 无论男女，到了一定年 龄，是要谈恋爱、要过家庭生活 的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是 生的好 吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又 有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真 正的幸福了，否则，要是书没有读好， 工作能力没有培 养好，就谈恋爱，会有好处吗？ 那位女孩儿面对感情很理智，具有很强的责任心，希 望你能理解她；同时你 也要更好地充实自己，让自己逐 渐强大，有能力承担爱情的责任。 XX老师 XX年XX月XX日 初一某女生接到一位男生的信，她该怎样办？ 一封情书 （1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 （2）当众找到这位男生，严词拒绝他 （3）把这件事告诉其他同学，闹得满城风雨。 （4）把这件事告诉父母，寻求帮助。 （5）找恰当的时机，委婉表明自己态度，拒绝这位 男生。 （6）偷偷地与这位男生开始单独交往。 2.这种情感是否应该发展下去？ 他们的感情可以进一步发展吗？ 生理上、心理上 时间时间 、精力上 经济经济 上 学习习上 老师师、父母的态态度 同学评评价 我们们的结论结论 还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立，没有能力承担相应的责任 会影响到我们的学业 反对 不佳 慎重对待、理智处理 有的甚至会因感情受挫 选择极端做法，伤害自己的 生命健康，或伤害别人生命 健康，让人惋惜。 世间万物皆有时节， 青苹果看上去虽美，吃起 来却酸涩。面对生活中可 能出现的朦胧的情感，我 们应该慎重对待，理智处 理。 3.慎重对待，理智处理异性情感 爱情需要具有爱他人的能力 ，这种能力包含自我的成熟、道 德的完善，也包含对家庭的责任 。爱情需要彼此深入 了解，需要 一定的物质基础和共同的生活理 想，是强烈、稳定、专一的感情 。真正的爱情包含尊重、责任、 珍惜、平等和自律。 4.正确认识爱情 怎样认识和正确把握与异性的情感？ (1)认识：在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。 这是青春成长中的正常现象，我们会因为对异性的 欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和 向往理解为爱情。 (2)做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我 们应该慎重对待，理智处理。 课堂小结 与异性相处，有助于我们了 解异性的思维方式、情感特征， 我们要内心坦荡，言谈得当，举 止得体。面对生活中可能出现的 朦胧的情愫，我们应该慎重对待 ，理智处理。对异性的欣赏、对 美好和向往不是真正的爱情。爱 情是一种高尚的情感，既意味着 欣赏与尊重，更需要责任和能力 。 青春萌动 异性 朋友 异性 情感 1.青春期的心理萌动的含义和表现 2.与异性相处的意义 3.怎样与异性相处？ 1.对异性的朦胧情感是正常现象 2.对异性的欣赏不是真正的爱情 3.慎重对待、理智处理 4.什么是爱情 知识梳理 1、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男 女同学之间交往，就应该做到（ ） （1）在异性面前卖弄、摆阔气，以引起对方注意。 （2）自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、 亲昵。 （3）需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚 友谊。 （4）男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊 重，互相帮助。 A.(2)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3) 2、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该 （ ） A、把情书公开 B、冷静处理，避免伤害 C、答应他的要求 D、不理不睬 3、男女同学之间的友谊适宜（ ） A、个别同学之间发展 B、与高年级之间发展 C、集体活动之中发展 D、成绩优异的同学之间 4爱情是每个人一生都会拥有的，然而并不是所有 人都真正地了解爱情，并且有很多人都在爱情中迷惘 着，踌躇着，找不到方向，或者走错了路。下列对爱 情认识正确的是( ) 爱情是一种强烈、稳定、专一的感情 男女生相互倾慕便是爱情 真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律 爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和 共同的生活理想 A B C D 5.异性同学交往时注意：（ ） (1)要内心坦荡，言谈