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文档简介
我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散Unit 7教学目标知识与能力 New words and expressions过程与方法 To practice talking about the things teenagers should (not) be allowed to情感态度与价值观 Prepare for the new term. Remember to help others when anyone is in trouble 重点难点1.To find out the sentences that are agreed or disagreed by reading the statements. 2.To practice talking about the things teenagers should (not) be allowed to do.课型 New lesson教学手段 media教学过程师生活动个案部分 Step 1 Lead in Let Ss talk about the questions:1. What can you do at school?2.What can you do at school?3. Show Ss some pictures about the behaviors and to discuss if they agree with those.Step 2 Practice (1a1c)Activity 1a.Ask Ss to read some statements in the blank and then to circle A or D.Activity 1b. Let Ss to listen and circle T or F. Ask Ss to listen again and answer the questions.Pair works. Let Ss make conversations in by using the sentences below.E.g. :A: Do you think teenagers should be allowed to . ?B: Yes, I / No, I 教学过程Step 3 Listening (2a2b) Pair works. Ask Ss to look at some statements in 1a and make conversations by using the phrases in the box below. too old, too young, too silly,not serious enough, not old enough, not calm enough.E.g.:A: I dont think the sixteen-year-olds should be allowed to drive.B: I agree. They arent serious enough.Step 4 Pair work (2c)Listen again and to circle Agrees, Disagrees, or Doesnt know to show what Molly thinks.Step 5 Role-play the conversation (2d)Language points: explain the key words and phrases in section A-1.Homework 1. Memorize the new words and expressions 2. Finish the exercise book 板书
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