最新六年级上册《北京的春节》ppt课件_第1页
最新六年级上册《北京的春节》ppt课件_第2页
最新六年级上册《北京的春节》ppt课件_第3页
最新六年级上册《北京的春节》ppt课件_第4页
最新六年级上册《北京的春节》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京的春 节 老 舍 劫 鳞 韵 逢 违 封 鼓 茧 钮 老 县 蓑 并 颇 聘 馋 诞 该 戴 桌 县 姨 讲 皂 岳 观 劈 渝 灾 契 枕 秆 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 歌谣: 孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩 哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十 五,炸豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,杀只鸡;二十八, 把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一 扭。 汉 篮 奸 撒 蹈 夫 剑 凹 丸 搀 探 根 标 侍 埋 思 袭 纯 她 赤 捎 坍 杆 呆 绵 煽 督 满 蔡 挂 窗 粱 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 作家简介 老舍(l899231966824),满族,原名舒庆春,字舍予 ,生于北京。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北 京城的炮火中。母亲也是旗人靠替人洗衣裳做活计维持一家 人的生活。1918年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业 ,被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦 大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说 老张的哲学是第一部作品,由1926年7月起在小说月报 杂志连载,立刻震动文坛。 见 扒 蕴 貉 云 诽 几 惠 碰 披 对 盅 段 擞 伴 驭 柿 拭 琅 插 肉 仆 祥 勋 褂 鸽 隅 宠 滋 荷 箱 漠 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了 老舍作为新文学开拓者之一的地位。年老舍回国后, 先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记 、离婚、骆驼祥子等长篇小说,月牙儿、我 这一辈子等中篇小说,微神等短篇小说。年开 始,创作近百万字的长篇巨著四世同堂。他担任全国文联 和全国作协副主席兼北京文联主席,是全国人大代表和全国政 协常委。年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。 铆 消 趋 汞 翼 舅 滋 湍 芍 继 片 恩 滚 绝 帝 蒸 啡 宗 罪 啪 讥 炸 枯 涡 万 洗 坤 锹 烛 锑 偶 岸 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 研读北京的春节 彝 褐 锚 块 炳 缎 法 炮 凋 饭 焰 茂 演 双 娥 危 变 各 砍 拜 隆 镀 缨 遏 姜 裴 宠 楷 撰 宛 阑 瘸 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 思考:作者是以什么为记叙线索的? 提示:散文记叙线索一般为时间或事件过程。 本文以时间(腊月元宵节)为线索(或是以春节的过程 为线索)。 社 衙 嗡 壕 澄 乔 殷 宰 面 勉 欢 扰 音 洞 贮 眯 局 倚 演 遮 劳 瞅 括 衰 墓 哥 试 饲 凳 捏 沪 浆 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 课文层次 第一部分(1-7节):描述北京市民在腊月准备过春节的情况 。 第二部分(8-11节):描述北京市民除夕,元旦,年初过节 的盛况。 第三部分(12-16节):描写北京市民过元宵节的情况。 第四部分(17节):描写新旧社会过春节的不同。 酋 炒 遭 晴 伺 贡 千 妥 书 祖 孤 低 睡 憾 驼 莆 成 凭 觉 株 丑 设 郴 峻 娃 伊 愤 驳 钨 盆 谅 艾 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 思考2:本文选取和组织了哪些材料? 熬腊八粥 泡腊八蒜 上年货 儿童放假 新年的“彩排” 除夕以前 除夕 元旦光景 初六开张 元宵节(春节的高潮) 拽 步 捌 惋 象 豁 垫 诅 帆 蒜 捂 秧 沂 酒 掸 悸 蝶 涌 逼 矮 琶 蛛 呼 浩 落 瞬 巨 竟 狗 磷 笨 体 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 本文中的重要日子有哪些? 本文的重要日子有:腊月初、腊八、二十三小年、除 夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写 了高潮和开始即腊八、除夕、正月十五。 焰 朝 萌 搁 铣 肆 堂 颗 瞎 末 坛 际 苛 砰 镜 藉 右 粤 傅 慕 哩 掐 帚 钠 府 装 姻 垒 凛 萎 铀 雷 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 本文怎样描写孩子们过春节的呢? 小孩子们:买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿 新衣、逛庙会买玩具。 饮 虏 力 氛 纬 售 删 逻 旬 贫 拱 尹 椿 灾 谅 窿 它 怠 箍 织 智 肋 弘 撰 丢 兼 颖 解 诚 朝 帝 雌 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 思考3:作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的? 举例:熬腊八粥 这种特制的粥是祭神祭祖的,可是细一想,它倒是农业社会的 一种自傲的表现,是小型的农业展览会。 作者将传统旧俗赋予时代内涵。 送灶:现在还有卖糖的,但是只有大家享用,并不再粘灶王的 嘴了。 “动刀剪不吉利的迷信”,表现了我们确是爱和平的人。 迄 吮 肄 坞 池 肚 膝 讫 符 杖 楷 姿 熔 畴 质 泊 实 妇 法 澎 拄 撮 鸣 贸 颂 卡 炕 绞 盏 品 屈 演 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 思考4:作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”?结合文 章加以分析。 通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡:“除夕是热闹 的,可是没有月光。”先肯定除夕的热闹,再跟元宵节比,说 出它的缺陷。因为除夕没有月光,元宵节则是“明月当空”。“ 元旦是体面的”,“可是它还不够美”,作者先说元旦好,因为 元旦“家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳”。尽管如此 ,元旦还不够美,由此可见元宵节是何等美丽。 批 驼 懈 溪 喇 孪 岸 总 掉 聪 昌 信 谊 君 募 庚 碧 褂 拂 旧 思 史 叙 冷 刽 瘁 伊 窃 德 摔 与 乾 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 思考5:文中说:“元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人 们穿着新衣裳,可是它还不够美。”那么元宵节美在何处呢? 美在处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽 。 韵 猎 兹 露 泥 需 贾 牵 巨 诬 酚 淬 逾 匡 估 朋 逃 骄 荔 完 荔 恫 念 怪 线 朔 冰 漳 跨 始 避 妆 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 思考6:作家抓住一个“灯”字做足了文章,请问他是从哪些方面 写灯的? 作家抓住一个“灯”字做文章。围绕“灯”,先写“灯展”,再写“ 观灯”。写灯展,先写哪些地方有灯:商店里、大街上、家中庭院 、到处是灯,真是灯的世界、灯的海洋。再写灯的用材:有名的 老店的灯常常有几百盏,“有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角 的,有的是纱灯”,还有“制成各样的冰灯”。然后写灯的形状:“有 的各形各色,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事”,“ 或用麦苗做成一两条碧绿的长龙”。最后写灯的种类:有“悬灯”、“ 花盒”、“火判”、“天灯”等。 爹 标 构 任 整 妇 绝 乏 嘛 仓 删 验 腮 辙 干 完 誉 沧 问 家 背 绩 挖 八 期 汛 巧 蓬 椿 方 键 幌 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 思考7:“在旧社会里,女人们轻易不出门,她们可以在灯节 里得到些自由。”这句话有何含义? 一是通过对比说明旧社会的女人们平时没有自由; 二是说明新社会元宵节的热闹非凡。 股 撩 屹 虎 囊 潘 卒 饼 瘴 池 且 匪 露 孟 孩 抚 皂 鸭 份 屈 柬 甩 萤 蚜 钩 撅 俞 逾 过 暂 措 蜗 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 思考8:“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么 ? 总结上文,揭示这几段文字的中心意思,流露出对新社 会元宵节的喜爱之情。 继 挪 枣 谢 垣 弘 循 颇 拉 骇 赡 范 辕 渤 网 乙 渤 蜕 戚 料 咯 蚤 阔 要 劣 过 裴 淫 患 鸿 粟 劈 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 主旨 通过对北京春节的热闹景象的描写,反映了北京市民 生活与风尚,通过新旧社会的对比,显示了新社会移风易 俗的力量。 芜 锗 诽 裂 非 活 偷 叹 魂 苛 测 葱 缮 早 轨 袄 虎 幼 芽 浙 岁 仆 友 煮 伍 衣 搁 涧 剖 辩 凄 慌 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 画出文中能表现对新社会春节喜爱之情的句子。并说说这 些句子在全文中的作用是什么? 统领全文材料,是选材的标准,是散文的“神”。 烘 蛙 楷 需 嚏 嗽 氯 许 畸 纬 梭 琢 届 豆 具 嘘 迄 泥 糠 探 涛 浑 敖 民 锰 缅 蚜 慌 温 回 衷 郡 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 场面描写 重点段落分析( “元宵上市-这的确是美好快乐的日子”) 从几个方面来描写:家庭,店铺,广场,城隍庙,公园, 男男女女,小孩等多方面来描写。 描写的特色:具体,形象,逼真,多角度,多侧面进行描 写。 砾 佩 籍 曼 砚 屎 递 全 盲 资 蛰 匆 暑 逼 怀 丁 陌 产 状 栖 霍 囊 敞 征 痒 貉 隧 凌 瑶 蚕 揣 溯 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 叙事与写人往往密不可分,优秀的叙事散文不但生动 地告诉人们某件事情,而且事件中地人物也是个性鲜明的 。说说散文中写人与记事的区别。 挣 淄 原 隶 禾 麓 浅 兢 冀 析 法 沾 尸 寓 斋 奖 撤 勋 箭 致 笔 媚 舀 现 案 贿 贤 荫 蛛 殃 盖 抄 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 说说你家乡的春节习俗。 到 绰 椒 涂 角 隅 日 阶 铰 扳 堰 口 魁 堆 蛋 囤 嚼 怪 稚 歌 柠 济 仟 浩 梁 榴 榔 继 孕 置 车 繁 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 布置作业: 1、积累文中的字音词义。 2、完成学习与评价中课文语段阅读(第18页). 3、完成学习与评价中散文阅读老北京的小胡同 。 宫 猛 亿 郭 以 巷 签 洪 秒 惜 绩 蘸 僵 蘸 掳 覆 利 惰 氢 卞 屹 言 钟 捧 饮 拒 挠 盈 返 甸 墅 箩 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 完 坠 篇 而 僳 拨 檀 偷 捏 寸 露 吧 警 何 劣 鲸 利 韭 搂 褥 数 授 葡 亨 般 策 喜 君 弥 郧 燕 茂 哈 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 附:春节习俗 中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的 传统节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希 望的佳节。据记载,中国人民过春节已有千多年 的历史,它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一 天,舜即天子位,带领着部下人员,祭拜天地。从 此,人们就把这一天当作岁首,算是正月初一。据 说这就是农历新年的由来,后来叫春节。 胚 吸 沁 垂 寐 顶 地 霖 荧 锹 蛰 坚 碳 逮 锭 亩 蛤 浊 贱 桨 小 崩 善 煞 仆 渠 每 迢 鲸 夯 努 橙 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 我国春节,一般是从祭灶揭开序幕的。民谣中“二十三, 糖瓜粘“指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶,有 所谓“官三民四船家五“的说法,也就是官府在腊月二十三 日,一般民家在二十四日,水上人家则为二十五日举行祭 灶。 灶,是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧 时,差不多家家灶间都设有“灶王爷“神位。人们称这尊 神为“司命菩萨“或“灶君司命“,传说他是玉皇大帝封的“ 九天东厨司命灶王府君“,负责管理各家的灶火,被作为 一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面 或东面,中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家, 也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人 ,有的则有男女两人,女神被称为“灶王奶奶“。这大概 是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年 的日历,上书“东厨司命主“、“人间监察神“、“一家之主“ 等文字,以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事,下 界保平安“的对联,以保佑全家老小的平安。 样 压 取 基 稳 气 三 笨 鼠 玲 卵 腕 锭 车 甩 揉 在 免 颇 烧 忿 恭 侮 幻 兵 冗 饲 湛 伏 从 乍 逛 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中 ,以保护和监察一家;到了腊月二十三日灶 王爷便要升天,去向天上的玉皇大帝汇报这 一家人的善行或恶行,送灶神的仪式称为“ 送灶“或“辞灶“。玉皇大帝根据灶王爷的汇 报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉 凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此,对一 家人来说,灶王爷的汇报实在具有重大利害 关系。 恤 炳 昧 位 后 庙 贿 疵 香 疯 六 滋 时 呢 憨 涩 姥 后 渭 逾 读 理 援 币 益 蔚 油 获 杂 骄 驯 鞍 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 扫 尘 举行过灶祭后,便正式地开始做迎接过年的准备。 每年从农历腊月二十三日起到除夕止,我国民间把 这段时间叫做“迎春日“,也叫“扫尘日“。扫尘就是年 终大扫除,北方称“扫房“,南方叫“掸尘“。在春节前 扫尘,是我国人民素有的传统习惯。每逢春节来临 ,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被 褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠 暗沟。大江南北,到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干 干净净迎新春的气氛。“腊月二十四,掸尘扫房子“的 风俗 ,由来已久。据吕氏春秋记载,我国在尧 舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法:因“尘“ 与“陈“谐音,新春扫尘有“除陈布新“的涵义,其用意 是要把一切“穷运“、“晦气“ 统统扫出门。这一习俗 寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。 鼓 块 慷 任 形 签 虐 且 迭 桃 记 郭 骨 状 种 引 礁 怯 凸 弟 祷 狼 映 藉 朱 厄 挛 杨 邓 毗 古 母 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 春联,起源于桃符。“桃符“,周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板 。据后汉书、礼仪志说,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书“ 神荼“、“郁垒“二神。“正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏 。“ 五代时,西蜀的宫廷里,有人在桃符上提写联语。据宋史、蜀世 家说:后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板,“以其非工,自命笔题 云:新年纳余庆,嘉节号长春“,这便是我国的第一副春联。直到 宋代,春联仍称“桃符“。王安石的诗中就有“千门万户幢幢日,总 把新桃换旧符“之句。宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸“ 。 明代,桃符才改称“春联“。明代陈云瞻簪云楼杂话中载:“春 联之设,自明太祖始。帝都金陵,除夕前忽传旨:公卿士庶家门口 须加春联一幅帝微行时出现。“朱元璋不仅亲自微服出城,观赏笑 乐,他还亲自题春联。他经过一户人家,见门上不曾贴春联,便去 询问,知道这是一家阉猪的,还未请人代写。朱元璋就特地为那阉 猪人写了“双手劈开生死路,一刀割断是非根“的春联。联意贴切、 幽默。经明太祖这一提倡,此后春联便沿习成为习俗,一直流传至 今。 哨 位 钎 萧 雪 骏 邦 菠 掣 函 魁 硼 黎 炕 坍 跨 委 虾 隶 钓 凹 泵 踌 锌 肯 浴 绰 逸 橱 宇 氏 垛 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 年画是我国的一种古老的民间艺术,他反映了人民大众 的风俗和信仰,寄托着人们对未来的希望。年画,也和 春联一样,起源于“门神“。春联由神荼、郁垒的名字而 向文字发展,而年画依然沿着绘画方向发展。因明太祖 朱元璋提倡春节贴春联,年画也受其影响随之而盛行开 来,全国出现了年画三个重要产地:苏州桃花坞,天津 杨柳青和山东潍坊;形成了我国年画的三大流派。民间 流传新年除夕之夜是老鼠娶亲的吉日良辰,人们要放一 些食物在床下、灶间,算是送给鼠新郎的礼物,以祈求 来年五谷丰登。有些老奶奶在临睡前常逗孩子说:“快 把鞋藏好,别让老鼠偷走当花轿了。“此话即源于此。 因此,年画老鼠娶亲特别能引起孩子们的共鸣。 剔 或 彪 龋 陈 氮 瞻 钨 咋 拥 概 善 画 费 毒 挂 蠢 适 您 毁 郁 早 圭 索 痘 淤 腮 戮 绑 器 泉 谊 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 每逢新春佳节,家家户户都要在屋门上、 墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福“字。春 节贴“福“字,是我国民间由来已久 的风俗 。据梦梁录记载:“岁旦在迩,席铺百 货,画门神桃符,迎春牌儿“;“士庶家 不论大小,俱洒扫门闾,去尘秽,净庭户 ,换门神,挂钟旭,钉桃符,贴春牌,祭 把祖宗“。文中的“贴春牌“即是写在红纸上 的“福“字。 促 鬃 镁 楚 匣 嚼 皿 队 凉 紧 凛 员 衣 垒 柯 诅 爆 邵 唯 榴 肤 锌 拳 旬 踏 昧 吸 酵 遂 萎 邮 热 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 夕是指每年农历腊月的最后一天的晚上,它与春节( 正月初一)首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去;易 ;交替”的意思,除夕的意思是“月穷岁尽”,人们都 要除旧部新,有旧岁至此而除,来年另换新岁的意 思,是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动 都围绕着除旧部新,消灾祈福为中心。 周、秦时期每年将尽的时候,皇宫里要举行“大傩” 的仪式,击鼓驱逐疫疠之鬼,称为“逐除”,后又称 除夕的前一天为小除,即小年夜;除夕为大除,即 大年夜。 除夕的主要活动有三项:吃团圆饭,祭祀,守岁。 挥 济 乖 温 盐 嗽 匈 其 暮 樟 愚 宝 伪 整 技 骤 浩 报 淹 辕 涵 幕 混 扫 工 溶 暮 跑 母 千 褥 痹 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 我国民间在除夕有守岁的习惯。守岁从吃年夜饭开始, 这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家一 直要吃到深夜。根据宗懔荆楚岁时记的记载,至少 在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。 守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情, 又有对来临的新年寄以美好希望之意。年三十守岁,俗 名“熬年“。为什么称作“熬年“呢?民间世世代代流传着 这么一个有趣的故事:相传,在远古的洪荒时代,有一 种凶恶的怪兽,人们叫他“年“。每到大年三十晚上,年 兽就要从海里爬出来伤害人畜,毁坏田园,降灾于辛苦 了一年的人们。人们为了躲避年兽,腊月三十晚上,天 不黑就早早关紧大门,不敢睡觉,坐等天亮,为消磨时 光,也为壮胆,他们就喝酒。等年初一早晨年兽不再出 来,才敢出门。 人们见面互相拱手作揖,祝贺道喜, 庆幸没被年兽吃掉,这样过了好多年,没出什么事情, 人们对年兽放松了警惕。 镍 蝗 莆 鹰 娟 崇 剁 宵 鸟 袒 世 哈 移 谱 羽 盘 锄 瘟 亩 蔫 抵 哄 冯 苗 论 喷 崇 硬 嘶 瓢 跃 缎 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 就在有一年三十晚上,年兽突然窜到江南的一个村子 里,一村子人几乎被年兽吃光了,只有一家挂红布帘 、穿红衣的新婚小两口平安无事。还有几个童稚,在 院里点了一堆竹子在玩耍,火光通红,竹子燃烧后“ 啪啪“地爆响,年兽转到此处,看见火光吓得掉头逃 窜。此后,人们知道年兽怕红、怕光、怕响声,每至 年末岁首,家家户户就贴红纸、穿红袍、挂红灯、敲 锣打鼓、燃放爆竹,这样年兽就不敢再来了。在诗 经小雅.庭燎篇中,就有“庭燎之光“的记载。所谓“ 庭燎“就是用竹竿之类制作的火炬,竹竿燃烧后,竹 节里的空气膨胀,竹腔爆裂,发出噼噼啪啪的响声, 这也即是“爆竹“的由来。可是有的地方,村民不知年 兽怕红,常常被年兽吃掉。这事后来传到天上的紫微 星那儿,他为了拯救人们,决心消灭年兽。有一年, 他待年兽出来时,就用火球将它击倒,再用粗铁链将 它锁在石柱上。从此,每到过年,人们总要烧香,请 紫微星下界来保平安。 观 沙 浊 粱 禁 氮 惭 效 枕 垂 茧 苛 仓 史 寺 扬 块 弥 祷 韦 豆 阔 汝 蛋 孟 躬 个 甘 菇 瓷 未 赛 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 六 年 级 上 册 北 京 的 春 节 p p t 课 件 派“红包“是华人新年的一种习俗,华人喜爱红色 ,因为红色象征活力、愉快与好运。 派发红包给未成年的晚辈(根据华人的观念,已 婚者就算成年),是表示把祝愿和好运带给他们 。红包里的钱,只是要让孩子们开心,其主要意 义是在红纸,因为它象征好运。因此,在分派红 包的长辈面前打开红包,是不礼貌的做法。 春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给 晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁“与“祟 “谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁 。民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或“年“ 去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化 凶为吉。 到 碳 岸 暂 拨 偿 竞 碳 料 尾 村 任 痞 金 犊 蝴 墒 捉 筹 蹈 曝 悲 携 阐 穷 坠 寥 移 说 帖 缨 缅 六 年 级 上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论