2012高考生物世纪金榜二轮复习精品课件专题五 生命活动的调节_5

一、兴奋的产生、传导和传递 1.兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在神经元间的传递 （1）兴奋在神经纤维上的产生和传导 过程：刺激电位差局部电流局部电流回路（兴奋区 ）未兴奋区 图示： 特点：双向传导。 a.在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反； b.在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向相同。 （2）兴奋在神经元之间的产生与传递 过程： 突触前膜处的突触小泡释放神经递质经突触间隙下一 个神经元的细胞体或树突下一个神经元兴奋或抑制。 图示： 特点：单向传递。 （3）细胞膜内外电流计指针偏转方向（如下图所示连接） 静息电位时，膜外为正电位，膜内为负电位，指针向右偏 转。 动作电位时，膜内为正电位，膜外为负电位，指针向左偏 转。 2.兴奋传导特点的实验验证 （1）验证冲动在神经纤维上传导的双向性 设计方法：电刺激图处，观察A的变化，同时测量处的 电位有无变化。 结果分析：a.若A有反应，且处电位改变，说明冲动在神 经纤维上的传导是双向的； b.若A有反应而处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的 传导是单向的。 （2）验证冲动在神经元之间传递的单向性 设计方法：先电刺激图处，测量处电位变化；再电刺 激处，测量处的电位变化。 结果分析：a.若两次实验的检测部位均发生电位变化，说 明冲动在神经元之间的传递是双向的； b.若只有一处电位变化，则说明冲动在神经元之间的传递是 单向的。 神经递质 释放方式：胞吐。 作用效果：使下一个神经元兴奋或抑制。 作用后去向：被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用。 二、神经体液调节的实例分析 1.血糖调节 （1）调节中枢：下丘脑。 （2）调节方式：神经体液调节。 （3）相关激素：主要有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素，其 中胰岛素是惟一降血糖的激素。 2.体温调节 （1）实质：在神经和体液的共同作用下产热和散热维持动态 平衡。 （2）类型：神经体液调节。 （3）参与的主要器官：下丘脑体温调节中枢；肾上腺 分泌肾上腺素；内脏、骨骼肌主要产热器官，内脏是 平静时的主要产热器官，骨骼肌是运动时的主要产热器官； 皮肤主要散热器官。 3.水盐调节 由图解可以看出： （1）水盐平衡调节是神经调节和体液调节共同起作用的结果 。 （2）水盐平衡调节的刺激是细胞外液渗透压，接受刺激的是 下丘脑中的渗透压感受器。下丘脑通过分泌抗利尿激素和向 大脑皮层传递信号调节水盐平衡，下丘脑是水盐平衡的调节 中枢。 （3）抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放。抗利尿激素的靶 细胞是肾小管和集合管细胞。 三、反射弧的各部分作用及异常分析反射弧 一个反射弧至少需要两个神经元。 完成反射必须要具备两个条件： a.有完整的反射弧； b.感受器接受一定强度的刺激。 兴奋的产生和传导 角度一 反射弧各部分作用及异常分析 【典例1】（2011江苏高考）如图是反射弧的模式图（a、b 、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部 分），有关说法正确的是（ ） A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b中的传导速度相同 D.处发生的信号变化是电信号化学信号电信号 【标准解答】选A。解答本题先根据示意图推知：e为感受器 ，d为传入神经，c为神经中枢，b为传出神经，a为效应器。 和是突触结构。反射弧的结构决定了兴奋的单向传导， 故A项正确；切断d，刺激b，会引起效应器收缩，故B项错误 ；兴奋在结构c的传导速度变慢，故C项错误；处发生的信 号变化是化学信号电信号，故D项错误。 角度二 兴奋在神经纤维上和神经元间传导的分析 【典例2】（2011南通模拟）下左图是神经肌肉接头， 其结构和功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时，突触 间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡 与突触前膜融合，释放神经递质（如下右图）。请回答下列 问题： （1）传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称 。 （2）神经递质的释放依赖于细胞膜具有 的特点， 神经递质尽管是小分子物质，但仍通过图示方式释放到突触 间隙，其意义在于 。 （3）乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质，当乙酰胆碱与肌细 胞膜上相应受体结合后引起肌细胞收缩。-银环蛇毒能与乙 酰胆碱受体结合，当-银环蛇毒中毒时，肌肉表现是 。 （4）结合图中信息解释人体血钙低时，肌肉抽搐的原因： 。 （5）动态皱纹是由于面部表情肌长期收缩牵拉皮肤而引起。 “肉毒毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式。 肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素，能特异性地与突 触前膜上Ca2+通道结合。结合图解分析，“肉毒毒素美容” 的原理： 。 【标准解答】（1）在反射弧中，传出（运动）神经末梢及其 支配的肌肉称效应器； （2）神经递质的释放通过胞吐方式完成，依赖于细胞膜的流 动性特点。神经递质通过胞吐方式释放的意义在于短时间内 使神经递质大量释放，从而有效实现神经兴奋的快速传递； （3）-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合。当-银环蛇毒中 毒时，神经冲动无法传到突触后膜，不能引起反射，故肌肉 出现松弛； （4）据图所示，人体血钙低时，当兴奋传导至突触小体时， 突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流减少，对 Na+内流的抑制屏障作用减弱，使Na+内流，引起动作电位的 形成。 （5）肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素，能特异性地 与突触前膜上Ca2+通道结合，阻止Ca2+内流，影响神经递质的 释放，导致面部肌肉松弛，起到面部除皱的效果。 答案：（1）效应器 （2）一定流动性 短时间内使神经递质大量释放，从而有 效实现兴奋的快速传递 （3）松弛（或不能收缩，或舒张） （4）血钙降低导致突触间隙（细胞外液）中钙离子浓度低， Ca2+内流减少，影响神经递质的释放 （5）肉毒毒素阻止Ca2+内流，影响突触前膜释放乙酰胆碱， 导致面部肌肉松弛 角度三 膜电位的变化与电流表偏转问题 【典例3】(2011潍坊模拟)如图是反射弧的局部结构示意图 ，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 （ ） A.若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是 双向传导的 B.兴奋由c点传导到e点时，发生电信号化学信号电信号 的转换 C.a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递 质 D.电表不偏转，电表偏转两次 【标准解答】选C。由题可知b、c、d点是在同一神经元上， 而a、e点分别在另外的两个神经元上，若刺激c点，在b、d点 检测到有电位变化，则说明兴奋在同一神经元上是双向传导 的，故A正确；兴奋由c点传导到e点时，需要越过一个突触， 从而发生了电信号化学信号电信号的转换，故B正确；在 a点检测不到电位变化，是因为在突触处的兴奋传递是单向的 ，故C错误；由于突触处的兴奋传递是单向的，而同一个神经 元上的传导是双向的，故电表不偏转，电表偏转两次。 拓展提升 1.静息电位和动作电位的形成原因 （1）静息电位 静息时，由于细胞膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜 外阳离子浓度高于膜内，出现外正内负，形成静息电位。 （2）动作电位 受到刺激时，细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流使兴奋部位 膜内阳离子浓度高于膜外，表现为内正外负，与相邻的未兴 奋部位之间产生电位差。 2.兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 （1）在神经纤维上电流表指针偏转问题 刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方向 相反的偏转。刺激c点(bccd),b点和d点同时兴奋，电流表 指针不发生偏转。 （2）在神经元之间电流表指针偏转问题 刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的 传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方 向相反的偏转。 刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流 表指针只发生一次偏转。 3.兴奋在神经元间的传递 （1）突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢只与其他神经 元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类： （2）神经冲动的传递：如图所示 神经递质移动方向：突触小泡突触前膜突触间隙突 触后膜。 神经元之间信号转换：电信号化学信号电信号。 突触小体内信号转换：电信号化学信号。 兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因 是：兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历神经递质的释 放、扩散以及对突触后膜作用的过程。 突触小体内线粒体和高尔基体两种细胞器的含量较多。 1.(2011泰州模拟)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 （ ） A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴 奋 D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 【解析】选D。无论是静息状态还是兴奋状态下神经元的细胞 膜内外都有离子进出；神经递质与突触后膜上的受体结合而 不是穿过突触后膜；若组织液中Na+浓度增大，则神经元的静 息电位增大，而不是减小。 2.（2010广东高考）重症肌无力患者由于体内存在某种抗 体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失 去功能，最终导致（ ） A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.全身出现过敏性反应 C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高 【解析】选A。据题知重症肌无力患者是由于体内产生的抗体 把自身的组织器官当做抗原攻击，使神经-肌肉突触上的特异 性受体失去功能，从而直接影响了神经和肌肉之间的兴奋传 递，使刺激神经不能引起肌肉收缩。 3.(2011舟山模拟)神经纤维受到刺激后会产生动作电位并 沿神经纤维传导。下列叙述正确的是（ ） A.神经纤维中段受刺激产生的动作电位是单向传导的 B.动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小 C.膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小 D.各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响 【解析】选C。神经纤维中段受刺激产生动作电位，受刺激点 两侧依然是静息电位，存在电位差，所以其传导应是双向的 。动作电位的幅度与神经纤维传导距离无关，与离子通透性 有关，若膜对钠离子通透性降低，则会导致动作电位变小。 4.(2011淮北模拟)如图甲表示某人体内进行神经调节的局 部结构，请据图回答问题： (1)图甲中效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩，乙酰胆碱被 乙酰胆碱酯酶分解，细胞恢复舒张。去甲肾上腺素_（能 、不能）被乙酰胆碱酯酶分解，这体现了_。 (2)在处施加一个刺激，请在图乙中画出该处神经纤维在产 生动作电位时及恢复静息电位之后的电荷分布情况。 (3)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是_ _。神经冲动在神 经纤维上的传导与在神经元之间的传递形式不同，但最终都 是通过改变_完成的。 (4)破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而引起肌肉痉 挛和惊厥。由此可见甘氨酸能使下一个神经元 （填“ 兴奋”或“抑制”）。 【解析】(1)酶具有专一性，乙酰胆碱酯酶只能分解乙酰胆碱 ，不能分解其他的神经递质，如去甲肾上腺素。 (2)神经纤维静息时电位为外正内负，兴奋时动作电位为外负 内正，但由兴奋状态恢复为静息电位时，膜内外电位又恢复 为外正内负，依此画图即可。 (3)神经冲动在神经纤维上的传导形式是电信号，在神经元之 间的传递形式是电信号和化学信号，但最终都是通过影响细 胞膜的离子通透性来改变膜电位。 (4)甘氨酸的释放被阻止后，因缺乏甘氨酸而引起肌肉痉挛和 惊厥，说明甘氨酸是抑制性神经递质。 答案：(1)不能 酶的专一性 (2)如图所示 (3)神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 细胞膜的离子通透性 (4)抑制 激素调节及有关的实验设计 角度一 血糖平衡调节与异常病症 【典例4】（2011合肥模拟）糖尿病是由于血糖调节障碍造 成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为型糖尿病和型 糖尿病。其中型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺 乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。型糖 尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。如图为血糖调 节示意图，图中的、代表生理过程，a、b代表相应的激 素。请据图回答下列问题： （1）图中的a、b分别由胰腺中的 、 合成 和分泌。 （2）在血糖的调节过程中，图中的a、b作用的结果又会分别 影响a、b的分泌，属于 调节。a和b在血糖平衡的调 节中为 关系。 （3）型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素 可以促进过程以及其他组织细胞加速_ _，从而使血糖水平降低。 （4）型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量 并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可 能的原因是：_。 【标准解答】（1）a是胰高血糖素，b是胰岛素，分别由胰岛 A细胞、胰岛B细胞产生。 （2）胰岛素能抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素能促进胰岛 素分泌。血糖浓度升高会促进胰岛素分泌，抑制胰高血糖素 分泌，使血糖浓度降低；血糖浓度降低会促进胰高血糖素分 泌，胰岛素分泌减少，使血糖浓度升高，该调节为反馈调节 。 （3）胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞，加速葡萄糖分解， 从而降低血糖浓度。 （4）型糖尿病患者组织细胞胰岛素受体不能与胰岛素特异 性结合，导致胰岛素不能作用于组织细胞，不能降低血糖浓 度。 答案：（1）胰岛A细胞 胰岛B细胞 （2）反馈 拮抗 （3）摄取、利用和储存葡萄糖 （4）胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合 角度二 激素分泌的分级调节 【典例5】(2011威海模拟)如图是甲状腺激素分泌的调节示 意图。下列与该图有关的叙述中，正确的是（ ） A.寒冷会促使X分泌激素a B.Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及其他多种促激 素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽 C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 D.血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身 的合成与分泌 【标准解答】选A。由图示可知X代表下丘脑、Y代表垂体，a 代表促甲状腺激素释放激素，b代表促甲状腺激素。当人体处 于寒冷环境中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多， 促使垂体分泌的促甲状腺激素也增加；当人体缺碘时，甲状 腺激素分泌减少，这时由于反馈调节的作用，下丘脑和垂体 的分泌增强；如果血液中甲状腺激素过多，则会通过反馈调 节作用，间接抑制自身的合成和分泌。 角度三 与腺体和激素有关的实验设计 【典例6】（2011四川高考改造）某实验室通过手术获得下 丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。 取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分 钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如图所 示。 （1）请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。 （2）将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原 因是_ _。 （3）在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺 萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的 减少，使垂 体释放的 降低所致。 【标准解答】（1）手术损毁鼠不能进行体温调节，因此体温 随环境温度变化而变化。（2）正常鼠从室温移至低温环境， 下丘脑会引起肾上腺素分泌增多，肾上腺素会引起肝糖原分 解，血糖升高。（3）下丘脑会释放促性腺激素释放激素，作 用于垂体，促使垂体产生促性腺激素，促性腺激素会作用于 性腺，引起性腺生长发育。 答案：（1） （2）在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰 高血糖素分泌，肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原分解， 使血糖升高 （3）促性腺激素释放激素 促性腺激素 拓展提升 1.探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验 （1）实验组 幼小动物 生长发育情况 幼小动物 生长发育情况 （2）对照组 幼小动物 生长发育情况 幼小动物 生长发育情况 2.探究胰岛素对动物血糖调节的影响 （1）实验组 饥饿处理的小鼠 小鼠生活状况 （2）对照组 饥饿处理的小鼠 小鼠生活状况 饥饿处理的小鼠 小鼠生活状况 3.分级调节中垂体和下丘脑的功能分析 （1）垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。 （2）垂体分泌激素的多少受下丘脑的支配。 （3）下丘脑对其他内分泌腺也有调控作用。 下丘脑 垂体 其他内分泌腺 1.(2011南汇模拟)下列关于激素的说法不正确的是（ ） A.激素作用于特定的靶器官，并不向组织提供能量或物质 B.激素与特定受体结合发挥作用 C.动物激素由细胞产生，由专门管道分泌到血液中 D.激素具有维持内环境稳定、促进生长与发育等方面的作用 【解析】选C。激素是调节生命活动的信息分子，不向组织提 供能量和物质；动物激素由内分泌腺或内分泌细胞产生，无 专门管道运输，直接分泌到内环境中。 2.(2011焦作模拟)阻断下丘脑与垂体的联系后，可能出现 的现象是（ ） A.肾上腺分泌肾上腺素增多 B.甲状腺分泌甲状腺激素减少 C.垂体分泌的生长激素增多 D.性腺分泌性激素基本无变化 【解析】选B。下丘脑分泌促激素释放激素通过垂体调节甲状 腺、肾上腺和性腺对激素的分泌，当阻断下丘脑与垂体的联 系后，甲状腺激素、肾上腺素和性激素分泌均减少，垂体分 泌生长激素不受下丘脑控制。 3.(2011青岛模拟)如图甲表示部分激素从分泌到发挥作用 的过程示意图，其中代表人体内的不同激素；图乙 表示的是激素的传送方式。结合图示及所学知识，回答相关 问题： (1)由图甲可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是 ，其所分泌的激素的传送方式属于图乙中的 。 (2)激素的名称是 ，当其含量过高时，激素 、含量的变化趋势是 ，这是一种_调节 机制。 (3)从图示看，图中的垂体细胞表面至少有 种激素 的特异性受体。 (4)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织 ）而发挥作用。远距分泌中，激素往往先进入 ，再 进入 ，由后者运送到 （全身各处/靶 细胞）。 (5)激素是否存在自分泌传送方式？_，原因是_ _。 【解析】(1)下丘脑既能够接受大脑皮层传来的兴奋，又能够 分泌激素，激素由下丘脑（神经细胞）分泌，然后经血液 运送到垂体发挥作用，故其传送方式为神经分泌。 (2)甲状腺分泌甲状腺激素，当其含量升高时，因为存在反馈 调节机制，因此会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，从而维 持甲状腺激素的动态平衡。 (3)垂体具有识别下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的特异 性受体，由于存在反馈调节机制，又可识别甲状腺激素，故 其细胞表面至少存在两种特异性受体。 (4)由于激素随血液循环而运输，因此可以运送到全身各处， 但只有靶细胞能识别。 (5)由图乙可知，自分泌是指自身分泌的激素作用于自身，激 素能够作用于分泌它的组织细胞，故其传送方式也存在自 分泌。 答案：(1)下丘脑 神经分泌 (2)甲状腺激素 下降 反馈 (3)两 (4)组织液 血浆 全身各处 (5)存在 激素的靶细胞可以是自身细胞 内环境稳态的调节 角度 内环境的组成及相互关系 【典例7】(2011合肥模拟)如图是肝细胞与内环境进行物质 交换的示意图（处的箭头表示血液流动的方向）。下列说 法错误的是（ ） 3 A.若营养不良，中组织液增多引起组织水肿 B.毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是 C.正常情况下处的CO2浓度低于处 D.饭后4小时处的葡萄糖浓度高于处 【标准解答】选D。营养不良会导致血浆蛋白浓度降低，血浆 渗透压降低，组织液含量增加，引起组织水肿；毛细淋巴管 壁细胞生活的内环境是淋巴和组织液；血液流经肝细胞 后，气体交换的结果是处的含氧量减少，CO2含量增多；饭 后4小时血糖浓度偏低，通过肝糖原分解等过程升高血糖，所 以当血液流经肝脏时，血糖浓度升高，处的葡萄糖浓度低 于处。 拓展提升 1.几种细胞的具体内环境分析 （1）血细胞的直接内环境是血浆。 （2）毛细血管壁细胞的内环境是组织液和血浆。 （3）组织细胞的内环境是组织液。 （4）淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境一般是淋巴或血 浆。 （5）毛细淋巴管壁细胞的内环境是组织液和淋巴。 2.分类详解内环境的物质成分 （1）小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质如水、无机 盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等。 （2）细胞合成的分泌蛋白、神经递质、激素等。 （3）细胞的代谢产物如二氧化碳、水、尿素等。 3.发生在内环境的生理过程举例总结 （1）乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态。 （2）兴奋传递过程中神经递质与受体结合。 （3）免疫过程中抗体与抗原的特异性结合。 （4）激素与靶细胞的结合。 1.(2011舟山模拟)科学家通过研究发现，人的血液pH通常 在7.357.45之间，变化不大的原因是（ ） H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱 度起缓冲作用 通过呼吸系统可不断排出CO2 血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外 神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对 稳定 食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓 冲对调节了血液pH A. B. C. D. 【解析】选C。血液中的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经 中枢，促进呼吸运动增强，增加通气量，从而将二氧化碳排 出体外，使血浆pH变化不大；当碳酸钠进入血液后，就与血 液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可 以由肾脏排出，使血浆酸碱度不会发生很大的变化。 2.(2011长沙模拟)如图为人体细胞与外界环境之间进行物 质交换的过程，、表示能直接与内环境进行物 质交换的四种器官，、是有关的生理过程，下列说法错 误的是（ ） A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B.内的葡萄糖通过进入血浆和淋巴 C.表示重吸收作用 D.表示的器官是皮肤 【解析】选B。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 。内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁；内 的葡萄糖通过只能进入血浆不能进入淋巴；表示重吸收 作用；表示的器官是皮肤。 下丘脑在生命活动调节中的误区 下丘脑在机体稳态中的作用如下： （1）难于理解的四个功能和三个中枢 四个功能：感受、传导、分泌和调节； 三个中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢和水平衡调节中 枢。 （2）易于误解成产生渴觉的部位 产生渴觉的部位是大脑皮层的神经中枢，而不是下丘脑。下 丘脑中的渗透压感受器感受渗透压升降产生兴奋下丘脑中 的传入神经传导兴奋大脑皮层的渴觉中枢产生渴觉。 （3）容易忽略神经分泌细胞的双重功能 如下丘脑内的神经分泌细胞，这类细胞既能传导神经冲动， 又具有分泌激素的功能。 （4）易混淆的神经分泌细胞和垂体分泌的激素 神经分泌细胞分泌的激素：a.分泌抗利尿激素；b.分泌促 激素释放激素，作用于垂体； 垂体分泌的激素：a.促激素，作用于相应腺体，并使该腺 体分泌相应的激素；b.合成并释放生长激素。 【易错典例】（2011兴化模拟）如图所示的调节过程是人 体稳态的重要组成部分。请据图回答下列问题： （1）图中正常人体血液中的含量变化对、的分泌起调 节作用，此种调控机制属于 调节。 （2）图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素，它们的作用相 互 ，共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的 胰高血糖素其主要的靶细胞是 ，若胰岛B细胞受损， 人会得糖尿病，这主要是因为_ _。 【易错分析】（1）忽视题中信息，审题不清。本题第（1） 小题要求回答“调控机制”，错误地把“调控机制”理解成 了“调控方式”，从而错答成了“激素调节”或“体液调节 ”；在回答本题问题时题目明确要求“请据图回答下列问题 ”。 （2）概念不清