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文档简介
孩子们玩耍时，花园 里什么样？ 春天（ ）鲜花盛开 夏天（ ）绿树成阴 秋天（ ）鲜果飘香 冬天（ ）白雪一片 追逐快来 村里的孩子都喜欢到 那里玩，花园里常年洋 溢着孩子们欢乐的笑声 。 有一年秋天, 巨人突然回来 了 阅读课文3-6自然段 巨人旅行回来后,发现孩 子们在花园,他是怎么说和做 的呢? “谁允许你们到这 儿来玩的!都滚出去!” 禁止入内 巨人在花园周围砌 起围墙，而且竖起一块 “ ”告示 牌。 春天终于来了，村子 里又开出美丽的鲜花，不 时传来小鸟的欢叫。 阳光明媚 草翠花开 春意盎然 巨人回来，禁止孩子们玩耍， 花园什么样？ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风 吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天 狂风大作，雪花飞舞。 北风呼啸，隆冬来临 ，刺骨的寒风吹起雪花。 花园里仍然是冬天，天天 狂风大作，雪花飞舞。 北风呼啸，隆冬来临 ，刺骨的寒风吹起雪花。 花园里仍然是冬天，天天 狂风大作，雪花飞舞。 巨人裹着毯子，还瑟瑟 发抖。他想：“今年的春天 为什么这么冷，这么荒凉呀 ” 阳光明媚 草翠花开 春意盎然 孩子们从围墙的破损 处进了花园,给花园带来了 春意,可巨人又是怎样说的 呢? “好容易才盼来春天 ，你们又来胡闹。滚出去 ！” 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖 这样的花园, 让我感觉、 “喂！你赶快滚出去!” 如果我是巨人,我 会有 的感觉。 、 时, 我会有火辣辣的感觉。 这个小男孩在树 下一伸手，桃树马上 绽开绿芽，开出许多 美丽的花朵。 唤来寒冬的 ，是我那颗任 性、冷酷的心 啊！ 没有孩子的 地方就没有春 天。 唤来春天，需要一 颗（ ）的心 ？ 宽容、友善 热情、温暖！ 围墙拆除了，春天 回来了 从那以后，巨人的 花园又成了孩子们的 乐园。 孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩 耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子 们中间，感到无比的幸福。们中间，感到无比的幸福。 幸福源于宽容、善良和共享！ 一堵墙围住了孩子的 脚步，也围住了（ ）， 只留下（ ）。 春天、友谊、温暖、 欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤 独 与人共同分享快乐， 才是真正的快乐！ 许多年过去了，巨人变得 年迈而体弱。他已无力再与孩 子们一起嬉戏，只能坐在一把 巨大的摇椅上，一边观看孩子 们玩游戏，一边欣赏着自己的 花园。他常说：“我有许多美丽 的鲜花，但孩子们才是最美的 花朵！” 追寻心灵的幸福 心 是一个花园 倘若筑起围墙 花园将冰雪覆盖 孤独便会与你相伴 心 是一个花园
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