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文档简介
Lesson 13 新湖学校 孙红 Whats the meaning of the word “family”, do you know? 你知道“family”这个单词的含义吗? “family”的每 个字母都代表 一个单词! Here is a picture of my family. This is my husband. This is me! This is my daughter. We are a happy family. Here is a picture of Toms family Hes a . writer Here is a picture of Toms family Shes a .singer Father, father, father. This is my father. Writer, writer, writer. Hes a writer. Mother, mother, mother. This is my mother. Singer, singer, singer. Shes a singer. Name:_ Age(年龄): _ Country(国家 ):_ Class:_ Grade:_ Job(职业):_ Tom Ten Australia student Two Five 1.Who is the boy? The boy is Tom. 2. Who is the girl? The girl is Toms sister. 3. Can you translate? We love our father and mother, and they love us. 我们爱我们的爸爸妈妈, 他们也爱我们。 Read the text and answer the questions. 读课文,并回答问题。 Jobs 职业 housewife 家庭主妇 worker 工人 office worker 办公室职员 lawyer 律师 banker 银行家 businessman商人 manager经理 boss老板 artist 画家 1.仿照课文,用简短的话介绍家人及其职业: (满分:每人1分) This is my father. Hes a This is my mother. Shes a This is my This is meWe are a happy family. 2. 用灵活丰富的语言制作一个关于家人的小对话: (满分:每人2分) A: Look, this is my mother. Shes a singer. She has big eyes and long hair. B: Wow! Shes very beautiful. A: Thank you. This is my father, hes a doctor. . B: Oh, hes tall and handsome. A: Thanks. This is my brother. Hes smart. And this is me! B: Oh! You are a happy family. How to be filial to our parents? 如何孝顺父母? 1. Do the things that we should do by ourselves. 自己的事情自己做。 2. Care more about our parents. 多关心我们的父母。 3. Remember their birthdays,show our love to them in many ways. 记住父母的生日,用不同的方式表达对他们的爱。 必做: 1.Listen, read and recite lesson 13. 听读背 Lesson13课文。 2.Copy the text once, and copy the four
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