英语unit 5 《li ming goes to canada》教案（1）（冀教版七年级下）

Unit 5Li Ming comes to Canada ! Lesson 3336 一、一周课程概述 1掌握名词性物主代词的用法 2学会频度副词的使用方法 3初步学习倒装句 二、重难点提示 1重点句子 （1）He wants to learn English .他想学习英语。 learn 动词 学；学习 e.g. I cant drive, I am learning now. 我不会开车，我还在学。 She learns English with his mother. 她和她母亲一起学习英语。 learn from 向学习 e.g. Learn from comradeLei Feng. 向雷锋同志学习。 Our monitor is a good student. Lets learn from him. 我们的班长是一个好学生，让我们向他学习。 learn 和 study 的用法 learn 和 study 都可以作“学习”解，但在词义 和用法上还是有区别的： learn 一般指通过练习 、讲授而获得知识或技巧，更侧重学习的成果，较为 口语化。 study 则含有“研究”的意思，它多指努力勤奋地“学习”，侧重学习过 程，语义 比 learn 庄重。 e.g. Im learning how to usethis computer. 我正在学习怎样使用这台电脑 。 Learn, learn and learn again! 学习，学习，再学习。 We must study hard for our motherland. 我们要为祖国而勤奋学习。 Children should go to schoolto learn to read and to write. 小孩应该 上学学习文化。 在不强调 learn 和 study 的区别时 ，它们可以通用。 e.g. How long have you been learning (或 studying) English? 你学英语多久了？ 此外，study 既是动词 ，也是名词；而 learn 只能作动词 用。 比如“语言学习”可以说成 language study，不可说成language learn，除非改用动名词，说成 language learning。这是两者的又一区别。 （2）Did you.? 你(怎么样)？ 此句使用的是过去式，故这个句型表示对过 去发生的事情的询问 。由于 did 是助动词 do 的过 去式，其后动词 用原形。 e.g. Did you have agood time last week? 上个星期过地好么？ Did you finish your homework? 你完成家庭作业了吗？ Did you go to Canada？ 你去过加拿大吗？ （3）This is 这是；这位是。 这个句型既可以介绍物体，也可以用来介绍人。 e.g. This is my living room. Its small but clean. 这是我的客厅。它虽小但是干净。 This is Li Hua and this is his mother. 这位是李华，这位是他妈妈 。 （4）Here comes theschoolbus! 校车来了。 这是一个完全倒装句。正常语序为： Theschoolbus comes here! 在英语中，以副词开头的句子常常要倒装。 e.g. Heres thebus stop. 站台在这儿。 Theregoes the schoolbell. 上课铃 响了。 2重点单词 与短语 （1）live 动词 住；居住 e.g. Wheredo you live? 你住在哪儿？ He lives with his grandmother. 他和奶奶住在一起。 live 是一个不及物动词 ，若要表示住在某地时，要加上介词 in。 live in +地点 e.g. Do you live in shanghai ? 你住在上海吗？ He lives in that big school. 他住在那所很大的学校里。 （2）ride a bike 骑车 ，相同意思的表达法还有 by bike.但是 ride a bike 是动词 短语，而 by bike 是介 词短语。 e.g. I ride a bike to schoolevery day. =I go to schoolby bike every day. 我每天骑自行车上学。 搭乘各种交通工具的表达法： 乘地铁 by subway 乘公汽 by bus 乘车 by car 步行 on foot （3）always ,usually, sometimes 和 never 以上四个词都是频度副词，放在动词 之前，be 动词 之后，助动词 及情态动词 之后. 其表示频率程度概念顺序如下：alwaysusuallysometimesnever e.g. He always keeps his words. 他经常遵守他所说的话。 I usually go to schoolby bus. 我通常乘公汽上学 Sometimes I go to thepark after supper. 有时我晚饭后到公园去。 Ill never do like that. 我永远也不会那样做。 （4）same 相同的，一样的 e.g. They aresaying the samething. 他们说 的是一样。 We live in thesame place. 我们住在同一个地方。 （5）be from 和 comefrom 在日常交际中，询问对 方的国籍、家乡的时候，可用两种句型。 Where areyou from? Where do you comefrom? befrom 和 comefrom 意思相同，都可理解为“从来”，“是人”，注意使用介词 from， 而不是用别的介词。 e.g. Where is he/she/Lily from? He /She/Lily is from theUSA. Are they from China?他们是中国人吗？ No, they arefrom Japan.不，他们是日本人。 Stella doesnt comefrom EnglandShe is American. Stella 不是英国人，她是美国人。 注意以下的几组句子，同样的意思可以有两种表达方式。 come from 与 befrom 意思相同，但 come 是实义动词 ，其否定与疑问句式与 befrom 不相同。 三、语法讲解名词性物主代词 物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。 名词性的物主代词相当于一个名词。在句中单独使用，其后不能接名词。 e.g. I dont like my own bicycle, I like his. 我不喜欢我自己的自行车，我喜欢他的。 Your room is big. Mine is big, too. 你的房间大。我的房间也大。 Toms mother is taller than mine. 汤姆的妈妈 比我妈妈 高。 Li Huas bike is red, and yours is green. 李华的自行车是红色的,而你的是绿色的。 形容词性物主代词相当于“相应的形容词性物主代词名词”。 e.g. That car is mine, not yours. （yours