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文档简介

长呀长 2 教学目标 : 1、认知目标：通过观察、体验和 交流，感受植物生命的美丽与独特 ，了解植物生长的基本知识。 2、技能目标：展开回忆与想象， 根据自己的意愿，大胆自由地表现 出自己喜欢的植物生长的情景。 3、情感目标：通过课堂学习与活 动，培养学生热爱大自然、热爱绿 色生命的思想感情。 教学重点 : 启发学生回忆与想象植物 生长的生长情景，打开思 路，使学生能从环境、生 长过程或片段、情节等多 方面展开联想。 教学难点 : 表现的自由性与流畅性， 激励创新，表现出生动的 画面。 长呀长 植物的生长过程：生根-发芽-长 高-开花-结果 长呀长 长呀长 种子的生长 种子的形状 种子的结构 种子的生长环境： 健康 愉快 长呀长 问？ 种子宝宝的长大是靠它自己一个 人的力量吗？那它的成长需要谁 的帮助？ 水、阳光、空气、肥料 小种子有了雨露阳光的滋润，破土而出，在和风细雨中越长越高 小种子有了雨露阳光的滋润，破土而出，在和风细雨中越长越高， 越长越茂盛，你们看，多么生动的一幅画面 想一想，看一看，不同成长阶段的植物有何不同？ 高矮 大小 叶子、花朵、果实 颜色 在成长的过程中，种子宝宝们 还会遇见哪些朋友呢？ 提问？ 除了瓜子的种子是在土壤里 发芽长大之外，你还能想起其 他也是在土壤里长大的种子宝 宝吗？想不想看看这些种子宝 宝长大后会是什么样子？ 同学们回忆一下，种子宝宝们在生长的过程 中，得到了谁的帮助？ 还有谁成了种子宝宝的好朋友，陪伴它成长 ？ 作品欣赏 如何来表现植物的形与色，以及 它不同成长过程的外形特点呢？ 看看老师怎么画！(*_*) 作业： 根据自己喜欢的植物，想象它们成
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