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第第7 7讲讲 压强压强 考纲纲要求 26.压强概念(探究);压强公式简单计 算(理解)。 增大和减小压强的方法;大气压强的测量方法。 (认识) 28.流体压强与流速关系的实验探究(探究); 流体压强与流速的关系(认识)。 教材链链接 人教版;八年级第九章 粤沪版;八年级第八章 近三年广 东东省中考 考查查情况 分析 年份题题型高频频考点分值值 2014填空、综 合 压强与流速、压力、 压强 5 2015填空、综 合 压力的作用效果、压 强计算 5 2016填空、计 算 气压与沸点、压强计 算 3 考情分析 自主学习 1压压力、压压强及其计计算 (1)把_作用在物体表面的力叫做压力。压力 的方向_被压物体表面,压力的作用效 果与_和_有关。 (2)物体所受_与受力面积的比叫做压强, 符号是_。压强的计算公式是p_, 压强的国际单位是_,符号是_。 1 Pa_N/m2 垂直 压力的大小 垂直 受力面积 压力大小 pF/s 帕Pa 1 注意:一般来说,只有当物体水平放置时, 压力大小才与重力大小相等。 自主学习 2液体的压压强 (1)液体内部向各个方向都有_;在同一深 度,向各个方向的压强_;深度增加, 液体的压强_;液体的压强还跟液体的 密度有关,在深度相同时,液体的密度越大, 压强_。 压强 相等 增大 越大 自主学习 (2)液体的压强公式:p=_。其中p表示_ , 单位_;表示_,单位_; g9.8 N/kg(粗略计算时可取g10 N/kg);h表 示 _,单位_。 (3)上端_,下端_的容器叫做连通器 。 连通器的特点是:当连通器里的液体不流动时, 各 容器中的_总是相同的。常见的连通器 有 _等。 gh压强 Pa密度kg/m3 深度m 开口连通 液面高度 茶壶 自主学习 3.大气压压强 (1)大气产生的压强叫做大气压强,简称大气压 。 最早准确测定大气压强值的实验是_ 实验。一标准大气压的值等于_mm 高水 银柱产生的压强,约为_Pa。 (2)大气压是变化的,随高度的增加而_; 大气压还跟气候等因素有关。 4流体压压强与流速的关系 气体、液体都具有_性,因此被称作 流体。在气体和液体中,流速越大的位置压强越 _。 托里拆利 760 1.013105 减小 流动 小 考点突破 考点一 压力、压强及其计算 【核心例题题】 例 1. (2016丽水市)缙云烧饼名扬海外,如图7-1是 烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对 桌 面的( ) A.压力变小 B.压力变大 C.压强变小 D.压强变大 C 解析:从揉团到压扁过程中,烧饼的质量不变,重力不 变,则对桌面的压力不变,但受力面积变大,根据p=F/S 可知,对桌面的压强变小。故A、B、D错误,C正确。 考点突破 考点二 液体压强 【核心例题题】 例 2. 在探究“液体压强的特点”实验中,进行了 如图7-5所示的操作: 考点突破 考点二 液体压强 (1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃 管 中的液面_。 (2)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。 解析:实验时是通过U形管中液面的高度差来反映压强大小 的,故在实验前应先使左右两边玻璃管中的液面相平。 相平 深度 解析:甲、乙两图中,液体的密度相同,金属盒放入水中的 深度不同,故甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系。 考点突破 考点二 液体压强 (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关, 应选择 _两图进行对比,结论是:液体压 强与盛液体的容器形状_。 解析:要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关, 根据控制变量法的要求,应控制液体的密度相同、深度 相同,使容器的形状不同,所以应选择丙和丁两图进行 对比;根据丙和丁两图可知,两图中U形管内液面的高度 差相同,说明了液体压强与盛液体的容器形状无关。 丙、丁 无关 考点突破 考点二 液体压强 (4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选择 _ _两图进行对比。 解析:要探究液体压强与液体密度的关系,根据控制变 量法的要求,应控制金属盒所处的深度相同、容器的形 状相同,液体的密度不同,所以应选择乙和丙两图进行 对比。 乙、丙 考点突破 考点二 液体压强 (5)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在 盐 水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、 向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 _的压强大小关系。 各个方向 解析:在图丙中,控制橡皮膜在盐水中的深度相同,使 金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,即方向不 同;这是为了探究在同一深度处液体向各个方向的压强 大小关系。 考点突破 考点三 大气压 【核心例题题】 例 3.(2016衢州市)如图7-7所示,在验证大气压 存 在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉 落 完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无 关。”下列能帮助小柯改变这种想法的实验是 ( ) 考点突破 考点三 大气压 A如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸 片 都不掉落 B如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片 均不掉落 C如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转 杯子纸片不掉落 D如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩 内 空气的过程中纸片掉落 答案:D 考点突破 考点三 大气压 解析:A.图甲中,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸 片都不掉落,都可以证明大气压的存在,但杯中有水, 不能完全反驳小柯的想法,不合题意;B.图乙中,覆杯 实验将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落,可以证明大 气向各个方向都有压强,但杯中有水,不能完全反驳小 柯的想法,不合题意;C.图丙中,将一张湿纸覆盖在空 杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落,可以证明大气存在 向上的压强,但纸上有水,不能完全反驳小柯的想法, 不合题意;D.图丁中,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出 钟罩内空气的过程中纸片掉落,说明没有空气时,没有 了气压,也就无法托住水和纸片,这说明实验中纸片不 掉落是因为受到大气压的作用,而不是纸片被杯口的水 粘住了,可以反驳小柯的想法,符合题意。 考点突破 考点四 流体压强与流速的关系 例 4.(2016自贡市)我们经常看到这样的现象: 在 无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路 两 边的树叶会随风飘动 。如图7-8所示,汽车向左行 驶,马路两边

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