中考语文总复习专题十一古代诗歌鉴赏课时4真题过招_第1页
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我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散课时4技巧赏析一、(2017山东济宁)阅读下面的古诗,完成问题。送别范澄酒尽津鼓【注】喧,风生浦帆乱。山回不见君,夕阳在沙岸。【注释】 津鼓:古时渡口客船启行,鸣鼓催客。1前两句描述了怎样的场景?_2.第四句运用了借景抒情手法,请加以赏析。_二、(2017湖南长沙)阅读下面的古诗,完成问题。折杨柳杨巨源水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。【注释】 选自全唐诗,“折杨柳”,乐府歌曲名。杨巨源,唐代诗人,字景山。曲尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。1全诗写了哪些意象?主要表达了一种怎样的情感?_2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞方法,请分别简要赏析。_参考答案一、1渡口催人启行的鼓声喧舞,风起后,客船帆影纷乱;描述了紧张忙碌的送别场景。2夕阳的余晖铺洒在沙岸上,借寂寥宁静之景抒发孤独落寞之情。二、1水、杨柳、马、春风。表达了诗人离别时依依不舍的情感。2拟人:诗人将“春风”当作人来写,使得本是无情的春风,看上去也变得有情了,更好地表达了情感。比喻:诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系,更生动形象、新颖别致地表达了情感。经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦 产量的大幅提升,农民种

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