




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求动词分类考点一行为动词行为动词又叫实义动词,按照其后是否能跟宾语分为及物动词和不及物动词。1. 及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词,有love,need,want,ask,have,buy,keep等。如:We love our great motherland very much. 我们非常爱我们伟大的祖国。My grandfather bought me a nice toy. 我的祖父给我买了一个漂亮的玩具。Could you please keep the door open? 请你开着门好吗? 例Sam,my iPhone is in my bedroom. Could you it for me? No problem. A. bringB. fetchC. takeD. carry解析:句意:“萨姆,我的iPhone在我的卧室里。你能给我去拿来吗? ”“没问题。”bring指把东西从远处带到近处;fetch指去把东西取来;take指把东西从近处带到远处;carry一般指把东西带走,且是较重的物品。根据句意可知此处表示“去取来”,所以选择B。答案:B2. 不及物动词(1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。有come,go,run,walk,travel,listen,work,swim,live等。如:She works hard. 她工作努力。People often swim in the river. 人们经常在这条河里游泳。(2)如果不及物动词需要带宾语,则其后需要加适当的介词。如:The baby is smiling at us. 婴儿正对着我们笑呢。He died of hunger. 他死于饥饿。例When did your uncle in Shanghai? The day before yesterday. A. arriveB. getC. reach解析:所给三个选项都有“到达”的意思:arrive后接大地方时用介词in,接小地方时要用介词at;get后接地点名词时要加介词to;reach后直接加地点。答案:A考点二系动词系动词的词义不完整,需与表语一起构成谓语。常用的系动词分类如下:分类例词be动词am,is,are,was,were感官类系动词look(看起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得)变化类系动词become,get,grow,go,turn状态类系动词keep,stay,remainIm an outgoing girl with short hair. 我是一个留着短发的性格外向的女孩。His plan sounds good. 他的计划听起来还可以。Mr. Blacks face turned red. 布莱克先生的脸变红了。The shop stays open till 8 p. m. 商店一直开门到晚上八点。例We love to go to the country in spring as the flowers smell so . A. sweetlyB. niceC. wonderfullyD. nicely解析:在本句中,smell意为“闻起来”,为系动词,后跟形容词作表语。在所给选项中,只有nice为形容词。答案:B考点三助动词助动词本身没有词义,不能单独作谓语,只能和别的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等。主要的助动词有be,do,have,will,shall等。分类作用beam/is/are+现在分词现在进行时 was/were+现在分词过去进行时 be+过去分词被动语态do形式有do,does,did,用于构成疑问句和否定句,或用在动词前加强语气havehave/has+过去分词现在完成时 had+过去分词过去完成时 have been+现在分词现在完成进行时 will/shallwill/shall+动词原形一般将来时 would/should+动词原形过去将来时【注意】(1)will,would,shall,should除了表示单纯的将来时间,更多的是用作情态动词。(2)shall,should用于第一人称表示单纯的将来时,在现代英语中常分别用will,would代替。例Father often tells me,“I hope you what I you to do at school! ”A. wont forget;have toldB. dont forget;will tellC. didnt forget;tellD. havent forgotten;am telling解析:句意:父亲经常告诉我:“我希望你不会忘记我让你在学校做什么! ”第一个空表示将不会忘记,用一般将来时;第二个空表示我已经告诉你的,用现在完成时。故选A。答案:A考点四情态动词情态动词本身有一定的意义,但没有人称和数的变化,不能单独使用,须和动词一起构成句子的谓语,表示说话的情感、态度和语气。1. can的用法can的基本意思是“能,会”,其过去式为could。can 的主要用法有:(1)表示请求、许可,常用于一般疑问句,相当于may。如:Can I speak to Mr. Li? 请李老师接电话好吗? (2)表示能力,可以用be able to替换。如:He can speak English. 他会讲英语。(3)表示怀疑、猜测,主要用于否定句和疑问句中。 如:He cant be at home. I saw him in the zoo just now. 他不可能在家,我刚才在动物园看见他了。例Would you like to see Beijing Opera with us tonight? Id like to,but Im afraid I. I have to write to my pen friend. A. needB. needntC. canD. cant解析:由Im afraid 可判断,这里是说“我恐怕不能”。cant意为“不能”,符合题意。答案:D2. may的用法may意为“可以”,其过去式为might,它的主要用法有:(1)表示请求或许可。如:May I come in? 我可以进来吗? (2)表示可能性不大的猜测,用于肯定句。如:Mr. Wang may be at home. 王老师也许在家里。(3)表示祝福和愿望。may表示祝愿时,常用于比较正规的场合或书面语中。如:May you be happy! 祝您幸福! 【注意】“May I. ? ”表示请求许可时,否定回答要用mustnt 或cant ,而不能用may not。如:May I go out and play basketball? 我可以出去打篮球吗? No,you mustnt(cant). 不行。例Is David coming by train? He should,but he not. He likes driving his car. A. canB. needC. mustD. may解析:句意:“戴维是坐火车来吗? ”“他应该是,但他可能不。他喜欢开自己的车。”can能,会;need需要; must 必须,一定;may可以,可能。所以选D。答案:D3. must的用法(1)must“必须;应该”,表示义务、命令或必要,其否定形式mustnt意为“不应该,不允许”,表示禁止做某事。如:You must be careful next time. 下次你一定要小心。You mustnt take photos here. 你不许在这儿拍照。【注意】含must的一般疑问句,肯定回答用must或have to。否定回答则须用neednt 或dont(doesnt)have to,而不能使用mustnt。如:Must I finish the homework today? 我今天必须完成作业吗? No,you neednt(dont have to). 不,没有必要。(2)表语气较为肯定的推测。must be+表语对现在状况的推测must be+现在分词对正在发生的事情的推测must have+过去分词对过去的推测He must be in the room. 他一定在房间里。She must be working in the field. 她一定在地里干活。 He must have watched TV yesterday. 他昨天一定看电视了。例1May I go out now,Dad? No,you let your mother know first. A. canB. mayC. cantD. must解析:句意:“爸爸,现在我可以出去吗? ”“不可以,你必须先让你妈妈知道。”can“能,会”,表示推测; may“可以”,表示允许; cant“不可能”,表示推测; must“必须”,表示要求。结合句意可知,此处表示爸爸要求孩子让妈妈知道。故选D。答案:D例2Must we leave now? No,we. We still have two more hours. A. cantB. mustntC. needntD. shouldnt解析:句意:“我们现在必须离开吗? ”“不,我们不必,我们仍有两个小时。”以Must开头的一般疑问句应用neednt或dont have to来作否定回答。答案选C。答案:C例3She be here. I saw her come in. A. canB. mayC. shouldD. must解析:由句子I saw her come in. 可推测“她肯定在这里”,是肯定的推测。must表肯定推测。答案选D。答案:D4. have to的用法have to意思是“必须;不得不”。当主语是第三人称单数时,要用has to。(1)have to侧重于强调因客观条件需要做的事情。如:Its raining,and I have to stay at home. 正在下雨,我不得不待在家里。(2)含有have to的肯定句不能直接构成否定句或疑问句,需要借助助动词。以一般现在时为例,需要借助do或does。如: What does she have to do? 她必须做什么? You dont have to help her with her homework. 你没有必要帮她做家庭作业。例1Susan,would you like to go hiking with us this afternoon? Id love to,but I study for a test. A. mayB. have toC. can解析:“复习备考”为客观要求,用have to。答案选B。答案:B例2Must I finish my homework today,Ms Liu? No,. A. you mustntB. you dont have toC. you cant解析:以Must开头的问句可用dont have to作否定回答。答案:B 5. need的用法need除了可以作实义动词,还可以作情态动词,意为“需要;必须”,无人称、数、时态的变化。(1)need通常用于否定句中。如:We neednt spend too much time on it. 我们没有必要花太多时间在它上面。(2)need还可以用在一般疑问句中,肯定回答使用must,否定回答使用neednt。如:Need I go there now? 我需要现在去那儿吗? Yes,you must. 是的,你必须。/No,you neednt. 不,你不必。例Shall I tell John about it? No,you. I told him just now. A. needntB. cantC. mustntD. shouldnt解析:由句子I told him just now. 可知“你没有必要告诉他”。neednt “不需要”,符合句意。答案选A。答案:A 6. shall与should的用法(1)shall常用于主语是第一人称的疑问句中,表示请求。对Shall I. ? 作肯定回答时,用Yes,please. ;否定回答用No,thank you. 。如:Shall I turn on the light? 要不要开灯? Yes,please. 是的,开吧。/No,thank you. 不,谢谢。(2)对Shall we. ? 作肯定回答时,如果不包括对方,用Yes,please. ;如果包括对方,则用Yes,lets. 。Shall we have some bananas? 我们可以吃些香蕉吗? Yes,please. 是的,请。(不包括对方)Its getting late. Shall we go? 天晚了,咱们走吧? Yes,lets go. 好,咱们走吧。(包括对方)例Will the new iPhone cost a lot? I think so. Apples products are usually expensive. A. shouldntB. needntC. wouldD. must 解析:由“Apples products are usually expensive. ”可推断,这里应作肯定回答,排除A和B项。must“必须”,不符合句意要求,排除D项。would表示意愿,符合句意要求。答案选C。答案:C考点五短语动词分类一些动词与介词或副词等组合在一起构成短语动词。多数短语动词在意义上相当于一个实义动词。初中阶段常见的短语动词主要有以下几类:1. 动词+介词(v. +prep. )这类短语动词后跟宾语时,无论宾语是名词(词组)还是代词,都需置于介词之后。常见的这类短语动词有look for(寻找,寻求),wait for(等待),send for(派人去请),look after(照顾,照看),take after(与相像),come from(来自),hear from(收到来信),think about(考虑),depend on(依靠)等。如:I have to look after her at home. 我不得不在家照看她。He is thinking about this question. 他正在思考这个问题。例Marcia,could you please my dog when Im on vacation? Yes,sure. A. look afterB. look atC. look for解析:本句意为“Marcia,当我度假的时候,请你帮我照看一下我的狗好吗? ”look after“照看,照顾”,符合句意。答案选A。答案:A 2. 动词+副词(v. +adv. )此类短语动词相当于及物动词的有cheer up(使振奋,使高兴),clean up(打扫干净),put up(建立),fix up(修理),work out(制定出,算出),give out(发放,消耗尽),give away(赠送,分发),think over(仔细考虑),hand in(交上)等;相当于不及物动词的有get up(起床),come back(回来),get down(下来),hold on(等一等,别挂断),look out(当心),run away(逃跑)等。【注意】作及物动词时,如果名词作宾语,既可以放在副词的后面,也可以放在动词与副词中间。但代词作宾语时,宾语要放在动词与副词中间。如:He took off his coat. =He took his coat off. 他脱下他的大衣。I can cheer her up. 我能让她高兴起来。例My best friend Alex failed in the math competition. Id like to. A. dress him upB. pick him upC. cheer him up解析:句意为“我最好的朋友Alex在数学竞赛中失败了,我想使他振作起来”。cheer up使振作。故答案选C。答案:C 3. 动词+副词+介词(v. +adv. +prep. )这类短语动词后跟宾语时,宾语置于介词之后,常见的这类短语动词有add up to(合计达),catch up with(赶上),get along with(与相处),run out of(耗尽,用光),keep away from(避免),look forward to(希望)等。如:He is trying his best to catch up with the other students in the class. 他正在竭尽全力赶上班里的其他同学。4. 动词+名词+介词(v. +n. +prep. )常见的有:make fun of(取笑),make use of(利用),pay attention to(注意),take care of(照顾)等。这时它们相当于及物动词,后面要跟宾语。例Around the world,more and more people are dangerous sports activities,because life in modern societies has become safe and boring. A. taking outB. taking offC. taking part inD. taking care of解析:“参加某项活动”用take part in 表达。其他选项的意义与句意不符。答案:C 5. 动词+名词(v. +n. )常见的有:take place(发生),make friends(交朋友)等。这时它们相当于不及物动词,后面不能跟宾语。例The film festival in October. A. thinks ofB. tries outC. finds outD. takes place解析:由句意知,电影节在10月份举行。take place“发生,举行”,为“动词+名词”结构。答案选D。答案:D1. (2016天津)Mum, I play football this afternoon? Sure,but you finish your homework first. A. may;couldB. can;mustC. can;mustntD. may;cant B句意:“妈妈,今天下午我能踢足球吗? ”“当然,但是你必须先完成你的家庭作业。”前者表示“能,会,可以”,用can或may;后者表示“必须”,用must。故选B。2. (2016天津)Would you like to try some pizza? Yes,please. It lovely and nice. A. sounds;seesB. hears;turnsC. looks;smellsD. sounds;watchesC 句意:“你想试一些比萨饼吗? ”“谢谢,它看起来很好,闻起来很香。”表示“看起来”用look,表示“闻起来”用smell。故选C。3. (2016天津)Dont any more time,or we will miss the meeting. A. saveB. trustC. wasteD. loveC save“节省,挽救”;trust“信任”;waste“浪费”;love“爱”。根据句意“不要再浪费时间了,否则我们会错过这次会议”可知应选C。4. (2016重庆A卷)A true friend will never from you when youre in trouble. A. take awayB. run awayC. put offD. get offB句意:你处于困境时,一位真正的朋友从来不会离开你。take away拿走,带走;run away跑开,离开;put off推迟;get off从下来。结合句意可知应选B。5. (2016广东)Martin and Susan for Shanghai to attend an international meeting yesterday. A. put offB. fell offC. set offD. kept offC句意:昨天马丁和苏珊出发去上海参加一次国际会议。put off“推迟”;fall off“跌倒”;set off“出发”;keep off“保持不接触”。结合空后的for Shanghai可知应该是“出发”,故选C。6. (2016广东)Mum, I visit the Modern Art Museum next Monday? I am afraid you cant. All the museums in this city are closed on Monday. A. wouldB. need C. should D. mayD句意:“妈妈,下周一我可以参观现代美术博物馆吗? ”“恐怕不能,周一本市所有的博物馆都闭馆。”回答以may开头的疑问句时,肯定回答用Yes,please. /
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有声读物市场前景研究报告:2025年市场需求与科幻题材内容创作
- 2025年农业产业集群区域农业产业协同发展政策研究报告
- 2025年山东省济宁市、曲阜市七下英语期中调研试题含答案
- 2025年医药行业SDGs目标实现路径与案例分析
- 2025届山东省枣庄市第四十一中学七下英语期末达标测试试题含答案
- 针对工业互联网平台的微服务架构性能测试报告2025:边缘节点资源调度策略
- 食品饮料包装行业节能减排技术创新报告
- 山西省吕梁市区改革实验示范学校2025届英语八下期中达标检测试题含答案
- 周期问题说课课件
- 2025年不良资产处置行业市场格局与竞争态势研究报告
- DB61-T 5068-2023 钢桥面改性聚氨酯混凝土铺装应用技术规程
- 基于水凝胶模板原位合成磷酸钙类骨组织修复材料及表征
- 畜牧兽医毕业论文名字
- 中国联通5G毫米波技术白皮书
- 医疗人文关怀
- 系统规划与管理师-辅助记忆口诀
- 预防接种异常反应监测与处理
- 输液发热反应的护理流程图
- 2023-2024学年四川省阿坝州小学语文四年级期末深度自测试卷详细参考答案解析
- 8D报告样板(设备故障的8D报告)
- 物业交接表格全模板
评论
0/150
提交评论