八年级历史上册 第15课《星星之火可以燎原》教案 北师大版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求15、星星之火，可以燎原一、教学目标：知识与能力：简述南昌起义、井冈山会师的故事，认识中国共产党创建农村革命根据地的意义，找到中国革命道路的特殊性所在。讲述红军长征的英勇故事，指导学生认识中国革命道路的艰难曲折。过程与方法：充分利用观看南昌起义录像、井冈山会师图片以及红军长征示意图等，引导学生讲述故事，使学生了解南昌起义、秋收起义以及红军长征的基本事实。培养学生陈述历史事件的能力和读图能力。情感态度与价值观：从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的共产党人把马克思主义的普遍真理与中国革命的实践相结合，找到了一条符合中国国情的、以农村包围城市的革命道路，为中国革命的胜利创造了条件。体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不断前进的坚强意志。二、教学重难点：重点：了解南昌起义、井冈山革命根据地的创立和红军长征的故事，体会革命英雄主义精神，认识中国革命的特殊历程及艰难曲折。难点：充分认识中国革命的道路是毛泽东等老一辈革命家把马克思主义理论与中国革命实践相结合、不畏艰难曲折探索出来的，是一条有中国特色的革命之路。三、教学方法：以讲述法为主，辅以课堂讨论四：教学用具：多媒体课件五：授课类型：新授课【导入新课】大革命失败后，反动势力联合起来对年幼的共产党进行疯狂镇压；面对国民党反动派斩尽杀绝的屠杀政策，我们共产党人没有被吓倒，我们高举革命的大旗，开始武装反抗，发动了一系列武装起义，点燃了中国革命的星星之火。这就是其我们本课要学的内容星星之火可以燎原。”【讲授新课】一、八一南昌起义：1、南昌起义爆发的历史背景： （播放南昌起义视频）教师指出：大革命失败后，国民党反动派暴力清党，以极端残酷的手段镇压革命人民，从1927年3月到1928年上半年，共产党员和革命群众被杀害达31万多人。从大革命失败的惨痛教训里，中国共产党开始认识到武装斗争的重要性，为了挽救革命，中共决定用武装起义反抗国民党反动派的屠杀政策。2、南昌起义的过程：要求学生讲述南昌起义的基本过程，包括南昌起义的时间、地点、领导人，起因、经过、结果等让学生掌握起义的领导人。指导学生看书：周恩来、贺龙、叶挺、朱德等。1927年7月下旬，中共派周恩来担任南昌方面的前敌委员会书记，负责筹划和领导这次起义。7月21日，周恩来由武汉秘密到达南昌。26日，贺龙、叶挺率领国民革命军第二十军和第十一军第二十四师开进南昌。27日，周恩来召开前敌委员会会议，成立了由贺龙、叶挺、刘伯承等组成的起义总指挥部，部署起义计划。然后，鼓励学生讲述南昌起义的经过。8月1日2时，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领党直接掌握和影响的军队两万余人在南昌宣布起义。由于部署严密，对敌军进行突然袭击，仅五个小时的激战，就全歼守敌，占领南昌。起义胜利后，起义部队进行了整编，仍沿用国民革命军第二方面军的番号，下辖三个军，任命贺龙为代总指挥，叶挺为代前敌总指挥。一支由无产阶级独立领导的军队诞生了。8月3日至7日，起义部队按照预定计划，相继撤离南昌，经过赣南、闽西，直奔广东潮汕，途中遭到优势敌军围攻而失败。保存下来的部队，一部分进人梅陆丰地区，与当地农民武装会合，另一部分在朱德、陈毅率领下转移到湘南开展游击战。结果：一度占领南昌，后撤出南下广东途中受挫。（由于南昌是一座孤城，不易防守，而广东濒临海外可以争取外援以及广东的群众基础好）3、南昌起义的历史地位：启发学生思考：南昌起义虽然失败了，但对于中共来说最大的收获是什么？它是中国共产党第一次独立领导的武装斗争，是反抗国民党叛变革命、实施反动统治的第一枪，标志着人民军队的创建。你能说出：为什么我国将南昌起义纪念日定为建军节吗？8月1日是中国人民解放军诞生的光荣节日。4、南昌起义的教训：简单介绍南昌起义的教训。受俄国革命模式的影响，起义以夺取敌人力量强大的大城市为目标，没有深人农村，发动土地革命，武装农民。 二、革命摇篮井冈山1、秋收起义教师小结、过渡：南昌起义失败以后，毛泽东也接受党中央的指派，回到家乡湖南领导秋收起义。结果：遭到数倍敌人的围攻，损失严重秋收起义失败后，毛泽东果断决定将部队带往井冈山地区，并在那里建立了第一个农村革命根据地。指导学生看书思考：井冈山在哪儿？是一个什么样地区？为什么要在那里建立农村革命根据地？首先，学生通过看书中的小字介绍：井冈山位于湘赣边界罗霄山脉中段，地势险要，进可攻，退可守；革命群众基础好，敌人统治力量薄弱；远高中心城市，四周都是产粮区，很利于军事割据。结合前面所了解到的中国革命失败的教训和井冈山地区的客观条件分析建立农村革命根据地的必要性。2、井冈山会师教师过渡：此后井冈山革命根据地在毛泽东领导下得到不断地发展壮大。特别是在井冈山会师后。1928年4月，朱德、陈毅率领部队辗转来到井冈山，与毛泽东率领的部队胜利会师，合编为工农红军第四军，不久改称中国工农红军第四军。中国革命的第一支坚强的革命的武装建立了。中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，从此以后，朱德和毛泽东的名字就紧紧连在了一起，朱毛红军威名远播。3、井冈山革命根据地开辟的影响井冈山革命根据地的开辟，是中国革命史上具有决定意义的新起点，它为大革命失败后继续坚持革命斗争找到了一条正确的道路，这就是农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路，它犹如中国革命的一点“星星之火”，在这一正确革命道路指引下，年间，中国共产党在领导各地武装起义的基础上，创建了一批农村革命根据地。展示年中国建立的农村革命根据地示意图。这幅图反映了什么？ 学生（观察讨论）中共建立的农村革命根据地越来越多，革命队伍发展壮大。井冈山的点点“星星之火”，形成了燎原之势。三、红军长征过渡：红色政权的发展壮大引起了国民党反动派极度的恐慌，为此他们连续发动了对中央苏区的五次围剿，红军反围剿的结果怎样的呢？请同学们看这段视频后回答（播放视频）教师：请同学们结合刚才的视频和课文内容回答“红军为什么要进行长征呢？”学生回答后老师总结归纳。（原因：长征是红军在反击国民党军第五次“围剿”失利后被迫进行的战略转移。） 教师：从此红军开始了艰苦卓绝的两万五千里长征。请问红军长征开始的标志是？（1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地，进行战略转移）长征开始后，中共中央继续执行“左”倾错误，使红军蒙受巨大损失，人员由近10万人减少到3万余人。在毛泽东的建议下，红军转兵贵州，强渡乌江，来到遵义。为了总结经验教训，挽救危机中的红军和革命事业，1935年1月，中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。2、遵义会议提出问题：遵义会议被认为是红军长征过程中的一个转折点，你知道这是为什么？指导学生阅读教材分析解决。师：回答得非常好，投影图片，然后老师让学生看图依次回答红军长征路线图。结合中央红军长征路线图，指图讲述红军长征的经过，要求按时间顺序讲清红军长征过程中发生的主要事件：1934年离开了瑞金开始长征；突破四道封锁线；突破乌江天险、占领遵义；召开遵义会议；四渡赤水；巧渡金沙江；飞夺泸定桥；爬雪山、过草地；。1935年10月，中共中央和中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇，第二年，在甘肃会宁地区，红军三大主力胜利会师。同时也宣告了二万五千里长征胜利结束。3、历史意义过渡：长征虽然胜利结束了，它在中国革命历史上的意义却是深远的。第一，是中国革命转危为安的关键。党中央和红军主力胜利完成战略转移，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命、消灭共产党和红军的企图。长征保存了革命的骨干力量，构成了以后领导抗日战争和人民解放战争的主干。第二，长征的传奇故事传遍国内外，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。教师：在这艰苦卓绝的长征过程中发生了许许多多感人的事迹，有没有同学能跟大家讲讲看。找两三个学生讲述故事。通过这些故事，我们知道了长征途中，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的，但是，千难万险压不倒红军将士，长征最终取得了胜利，伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征精神。最后组织学生讨论红军长征中有哪些精神值得我们学习？今天我们如何学习长征精神？1、就是坚定革命的理想和信念，坚定正义事业必然胜利的精神。为了救国救民，不惜付出一切牺牲的精神。就是顾全大局，紧密团结，和人民生死相依的精神。2、现在我国钓鱼岛和南沙群岛受到了日本和其他国家的挑衅。为了我们伟大的祖国，我们学生更应该发扬长征精神，勤奋学习，克服一切困难，努力增强自身能力，为把祖国建设的更加繁荣富强做自己最大的贡献【课堂小结】 本课讲述了大革命失败后，中国共产党对革命道路艰难曲折的探索历程。“八一”南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。几次起义的失败教育了中国共产党人，他们将马克思主义同中国实际相结合，找到了一条适合中国革命发展的道路，这就是农村包围城市、武装夺取政权。第五次反围剿的失败，红军被迫进行了战略转移长征。长征的胜利不仅为中国革命保存了火种，而且为我们留下了一笔宝贵的精神财富长征精神。板书设计：15.星星之火可以燎原一、南昌起义中国共产党第一次独立领导武装的开始，中国人民解放军建立的标