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文档简介
第八课 正视自我 成就自我 2 悦纳自我 发展自我 温馨提示: 学习本课的目的是要大家寻找自己的与众 不同之处,并为之自豪,理解男孩女孩各 有千秋,每个人都是美丽的。知道了这些 ,对我们的健康成长和顺利发展很有帮助 。 家 有 儿 女 中 三 个 小 主人 公 的 特 点 ? 姐姐,人家 都说刘星有 “男人味” 我太不man 了,太幼稚 了 你那点不像啊 ? 你认为怎么样 才man 有可爱的 “八字胡” 声音没有 “磁性” 我应该向 刘星学 既然你想学, 那你就学吧 我努力试 过,可总 学不会 那就别学,你 快乐、开朗、 活泼、坦诚、 身心健康,难 道不好吗? 1、给我们启示 :每个人都是独 一无二的,我们 只能成为我们自 己。 听找 表工 姐作 说时 ,也 女不 生如 即男 使生 成好 绩找 再, 好做 ,女 将生 来真 倒霉 2、给我们启示:也 许在生理上和心理上 ,男生和女生存在着 差异,但在总体上两 者没有优劣之分,。 各有长短,各有千秋 我太胖了,眼又小 ,个头长得还矮, 我怎么长这么难看 ,别人肯定都不喜 欢我。 热闹的马路不长草, 聪明的脑袋不长毛 浓缩的都是精华 3、给我们的启示: 每个人都是美丽的 愿望不等于现实,人的外表不能由自己决 定,在漂亮与可爱之间,人们更喜欢后者。 优秀的内在素质,自然、大方、文明 、得体、高雅的言行举止可以弥补外表 的 不足。以内补外,扬长补短, 可以使我们变得可爱,我们 会因可爱而美丽 优点:沉稳踏实、喜欢思 考、耐心谨慎、自制力强 缺点:行动迟缓、敏感多 疑、固执拘谨、因循守旧 内向型 外向型 优点:意志坚定、精力旺 盛、热诚坦率、敏捷果断 缺点:主观任性、自制力 差、性情暴躁、不计后果 性格有内外向之分,并且各有优缺点, 但两者总体上没有优劣之分 4、给我们的启示: 积极的、健康的性格 可以通过平时的努力 来培养。 积极健康的性格特征: 自尊、自信、自爱、积极向上、 乐观开朗、认真负责 培养良好性格的途径: 读好书 好书是播种良好性格的种子 交益友 “近朱者赤”,潜移默化 学榜样 “三人行,必有我师” 多参与 积极参加各种活动 常反省 “知人者智,自知者明” 心理学家加纳德把人的智能分为七大类 : (1)语文智能 (2)逻辑数学智能 (3)音乐智能 (4)空间智能 (5)肢体、动觉智能 (6)人际智能 (7)内省智能 3、给我们的启示: 人的能力是多方面的 ,每个人都有自己的 长处与优点 只要有合适的条件和环境,每 个人都可以得到很好的发展。 同时,每个人都有一定的弱点 和不足,没有必要为自己的弱 点和不足而自卑,要愉快的接 受自己,并通过努力,改进和 发展自己。 全面地认识自己、愉快地接 受自己,并在此基础上激励 自己,改进自己,发展自己 ,这就是对自我积极的、健 康向上的态度,这有利于我 们的健康成长和顺利发展。 练习题:(下面题目中只有一个答案是 正确的,请选择) 1 如何对待外在美?( ) A 只有容貌美才是美 B长相不好,所以自卑 C 外表不美、低人一等 D外表普通可以因高雅美丽 2 “我只能成为我自己” 表明每个人是( ) A 相互联系 B 有差异的 C 相互代替的 D 相互包 含的 B D 1.每个人都是_,我们只能成为我们_. 2.男孩和女孩在总体上没有_之分,各有_,各有_. 3.优秀的_素质,_、_、_、_、_的言行举止 可以弥补外表的不足.以_,_,可以使我们变的可爱,我们会因为 _而_. 4._的、_的性格可以通过平时的努力来培养. 5._地认识自己、愉快地接受自己,并在此基础上_自己,_ 自己,_自己,这就是对自己积极 的、健康向上的态度,这有利于我 们的_和_. 6.怎样做到全面地认识自己,从而悦纳自己? (1)认识到每个人都
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