九年级语文上册 第16课 陈涉世家教案1 苏教版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求陈涉世家年级九年级学科语文备课时间第_周，星期_备课教师组长总课时数3本课时数1教学内容陈涉世家教学目标1能读准生字生词，读准语句节奏，流畅朗读课文。2能结合注释，根据上下文揣摩文中难句的意思。3通过合作学习，能准确流畅翻译全文。教学重难点1.能结合注释，根据上下文揣摩文中难句的意思。2.通过合作学习，能准确流畅翻译全文。教学过程与实施教学调整一、导入课文二、检查预学1一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下列练习。(1)读准下列加点字的读音 阳夏 辍耕 怅恨 鸿鹄 社稷 将兵 间令 诈称 丛祠 篝火 闾左 適戍 忿恚尉 数谏 被坚执锐 度已失期 笞 烹 罾 徇 蕲 柘 谯(2)文学常识积累陈涉世家选自我国第一部 体通史 。该书记载了从传说中的黄帝到 帝长达3000年左右的历史，全书分 (帝王传记)、 (记诸侯本系)、列传(序列人臣事迹)、表(列史事脉络)、书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)共五个部分。其中对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明，在文学史上也有很高的地位。鲁迅称它是“ ， ”。该书作者是 (朝代) 家、 家、思想家 (人名)。2二读课文，了解课文大意，在课本中注明你的疑问。三、互动探究 (一)了解背景及作者 (二)词意理解听读课文，圈画出不认识的字和不理解的生词。听完后，参考课文注释或查阅工具书，自己解决这些生字词的读音和解释。再有不懂地方，可与同学讨论或向老师请教。1注意加点字的读音鸿鹄 闾左 谪戍 当行 度已失期以数谏故罾间 祠 陈胜王忿恚 笞 毋宁有种乎蕲 铚 酂 柘 谯 会计事长吏 以应陈涉骑千余 将军身被坚执锐 度已失期2用“/”标出下列句子的朗读停顿：(1)发闾左谪戍渔阳九百人(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(3)又间令吴广之次所旁丛祠中(4)乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东3找出下列句中的通假字并解释適戍渔阳：为天下唱：被坚执锐：固以怪之：4解释下列句中活用的词语死国可乎：置人所罾鱼腹中：夜篝火：皆指目陈胜：忿恚尉：尉果笞广：刑其长吏：乃丹书帛曰：失期，法皆斩：被坚执锐：固以怪之：5一词多义会 会天大雨：会计事：为 若为佣耕：为屯长：为坛而盟：士卒多为用者：以 扶苏以数谏故：以激怒其众：祭以尉首：之辍耕之垄上：怅恨久之：鸿鹄之志：二世杀之：6重点词语辍耕： 怅恨： 太息： 適戍：当行：等死：苦秦：以数谏故：举大计：足下：次所：徇：比：三老：豪杰：会计事： (三)句意理解请同学们从文中找出理解有困难的句子，先自行对照注释翻译；有不能解决的问题，就和同桌讨论；还是不能解决的问题就做好记录，在全班交流时提出来，待全班讨论时解决。1陈胜者，阳城人也，字涉。 2失期，法皆斩。 3乃行卜。 4陈胜王。 5固以怪之矣。 6皆指目陈胜。 7忿恚尉。 8祭以尉首。 9将军身被坚执锐。 10功宜为王。 (四)文意理解再读课文，口头翻译全文。要求：信、达、雅，即做到译文准确、通顺，有文采。重点：课文开头及要求背诵的部分翻译。 教学反思配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精