七年级地理上册2_3世界的地形教案1新版湘教版_第1页
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文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求世界的地形课 题第二章 第三节 世界的地形（1）主备人 教学目标1.运用地图估算海拔与相对高度；2.区别陆地五种基本地形的形态特征，能够在地形图上识别陆地五种基本地形类型；3.知道世界著名的两大山脉带的分布，并能对照地图说出著名的平原、高原、山脉、盆地的名称及分布；4.利用海底地形示意图，知道海底基本地形。重 点掌握五种陆地地形的特征，世界主要平原、高原、山脉、盆地的分布。难点掌握五种陆地地形的特征，世界主要平原、高原、山脉、盆地的分布。预设流程个性化设计一、自主学习 阅读课本P.33P.36，完成以下任务。（一）陆地地形1.阅读课本33页，找出地形概念，说出五种基本的陆地地形。2.理解海拔与相对高度的概念，完成P.33页的“活动”。3.阅读课本34页，从海拔高度、相对高度及地面起伏状况了解各种陆地地形的特征，并比较平原与高原、山地与丘陵的相同点与不同点。4.阅读课本35页，找出陆地上的两大山脉带。（二）海底地形5.查看课本36页的图2-44，找出海底地形主要包括哪几部分？ 二、合作探究专题一： （1）读图2-39、图2-4-、图2-41、图2-42、图2-43，比较归纳陆地五种基本地形的特征。地形类型主要特征平 原高 原山 地丘 陵盆 地（2）完成课本36页“活动”的题。专题二：“世界之最”知多少？ 地形区：指以某种地形类型为主的独立地形单元，命名方式一般为地名+地形类型，如青藏高原（青藏地区+高原），分解为青藏（青海和西藏）+高原（地形类型）。 结合课本35、37页的内容，并查阅地理图册1-2页的“世界地形”图完成。 填图：请将以下地形区的代表序号填在图中相应的位置上，并用 绘制出世界两大山脉带的分布位置。世界上面积最大的平原 世界上面积最大的高原世界上海拔最高的高原 世界上面积最大的盆地世界上最长的山脉 世界上最高的山脉世界上最深的海沟 东欧平原三、展示提升四、总结归纳 世界的地形（1）一）陆地地形： 、 、 、 、 两大山脉带 山脉带 山脉带二）海底地形： 、大陆坡、洋盆、 、 。五、训练巩固完成地理基础训练第18页。 教学反思配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校
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