高中政治 专题二 第三课时 法国的民主共和制与半总统半议会制导学案（答案不全）新人教版选修

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国、法国为例 第三课时 法国的民主共和制与半总统半议会制学习目标：法国的国家机构、法国政体的运行及特点重点难点：法国政体的特点 自主探究：1、法国的国家机构法国国家机构由 、 和 组成。总统是 和 的统帅，任期5年，由选民直接选举产生。总统位于国家权力的中心。总理是 ，由 任命。法国的议会由 和 组成。国民议会由 选举产生，主要行使： 、 、 。参议院由 选举产生，在行使立法权方面，参议院和国民议会有同等的权力。2、法国政体的运行。（1）法国政体的演变。（2）总统成为权力中心。（3）议会对政府的监督和制约表现在哪些方面？3、法国政体的特点（1）半总统制 （2）“行政双头制” （3）多党制主要表现：始终未能形成两个左右政治局势的大党；党外有党，党内有派，党派林立；随着中间阶层壮大，左右翼政党都会出现向中间靠拢的趋势。互动探究：法国首都巴黎当地时间13日晚发生多起恐怖袭击事件。在位于巴黎北郊的法兰西体育场附近以及位于巴黎东部的10区、11区,发生多起枪击爆炸事件，根据巴黎检察官14日凌晨发布的消息，一系列袭击事件“有可能造成至少120人死亡”，其中至少包括“5名恐怖分子”。而法国媒体14日上午援引司法机构消息源报道，系列袭击事件造成至少128人死亡，250人受伤,其中99人伤势严重。法国总统奥朗德宣布全国进入紧急状态并关闭边境。 奥朗德说，13日晚发生的系列枪击爆炸事件已造成百余人死亡和大量人员受伤，法国政府将“动员一切可以动员的力量”消除恐怖分子，在如此的恐怖行径面前,法国应该表现得更为“强大”、“团结”和“冷静”。 结合上述材料请运用国家与国际组织常识回答，在法国为什么是由总统宣布国家进入紧急状态并采取一系列的紧急措施？ 巩固练习：材料一2012年5月6日电当地时间5月6日晚8点，法国电视台公布的总统大选第二轮初步计票结果显示，社会党候选人奥朗德以51.8%的得票率击败现任总统、人民运动联盟候选人萨科齐，当选新一任法国总统。5月中旬，新任总统正式就职并任命新一届政府。奥朗德成为第五共和国第二位社会党籍总统。奥朗德任命艾罗为总理。材料二奥朗德自诩是“天然普通人”或“普通先生”，以衬托过着明星般“奢华、自恋”生活、有着“亮闪闪总统”绰号的萨科齐。他说他将是一个“平民”总统，出身平民，代表平民说话。表示自己将做“所有法国人的总统”。他呼吁法国民众团结在他周围，重新树立“道德”、“工作”、“权威”的价值观，让“法国人找回作为法国人的骄傲”。(1)材料一是如何体现法国政体的特点的？法国总统权力受到结构性因素限制。总统有权任命总理，但总理要对议会负责。因此总统任命总理时，必须接受议会多数党或政党联盟推荐的人选。奥朗德领导的政党取得多数席位，获得组阁权以后艾罗被任命为总理。这体现了“半总统制”的特点。法国社会党在议会选举中赢得绝对多数席位，持中间路线的民主运动赢得两个议席，极右翼的国民阵线没有赢得任何议席。国民议会席位的分配情况体现了“多党制”的特点。 (2)材料二中奥朗德表示自己将做“所有法国人的总统”，对此你如何认识？民主制与专制制度相比具有历史进步性。奥朗德表示将做“所有法国人的总统”，表明法国实行民主政体。法国政体的实质是资产阶级专政，维护资产阶级的利益，是维护资产阶级统治的工具。奥朗德表示将做“所有法国人的总统”，掩盖了法国政体的阶级本质。 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学