高中数学 第1章 三角函数 1_2_3 三角函数的诱导公式自我小测 苏教版必修41_第1页
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文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求高中数学 第1章 三角函数 1.2.3 三角函数的诱导公式自我小测 苏教版必修41(2011 江苏常州模拟)cos 300_.2下列三角函数： (nZ)； (nZ)； (nZ)； (nZ)其中函数值与的值相等的是_3求值：tan 10tan 170sin 1 866sin(606)_.4(1)已知，且，则tan(2)_.(2)已知，且，则tan _.(3)若，且，则_.5(1)已知，则tan(x)_.(2)已知 ，则_.6已知，(1)化简f()，并判断函数f()的奇偶性；(2)若是第三象限角，求f()的值；(3)若1 920，求f()的值参考答案1. 答案：解析：cos 300cos(36060)cos(60)cos 60.2. 答案：解析：当n为偶数时，；当n为奇数时，不正确，正确，不正确，正确3. 答案：0解析：原式tan 10tan(18010)sin(536066)sin(720114)tan 10tan 10sin 66sin 114sin 66sin(18066)sin 66sin 660.4. 答案：(1) (2) (3) 解析：(1)，.而，.(2) ，.又，.(3) ，.又，.5. 答案：(1) (2) 解析：(1)由已知得；.(2)由得.，.原式.6. 解：(1) .由已知得f()的定义域是，关于原点对称f()cos()cos f()，f()是偶函数(2)，.又为第三象限角，.(3)1 920，f()cos(1 920)cos 1 920cos(5360120)cos 120cos(18060)cos 60.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进
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