高中数学 2_2_1 圆的方程（1）学案（无答案）苏教版必修2_第1页
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文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2.2.1圆的方程（1）【教学目标】掌握圆的标准方程，并根据圆的标准方程写出圆心坐标和圆的半径会用代定系数法求圆的基本量、 【教学重点】根据已知条件求出圆的标准方程【教学难点】会用代定系数法求圆的基本量、【教学过程】一、引入：问题1在前面我们学习了直线的方程，只要给出适当的条件就可以写出直线的方程那么，一个圆能不能用方程表示出来呢？问题2要求一个圆的方程需要哪些条件？如何求得呢？1圆的标准方程的推导过程：圆的标准方程：_二、新授内容：例1求圆心是，且经过坐标原点的圆的方程 例2已知隧道的截面是半径为的半圆，车辆只能在道路中心线一侧行驶，一辆宽为，高为的货车能不能驶入这个隧道？【变式拓展】假设货车的最大宽度为那么货车要驶入该隧道，限高为多少？例3（1）已知圆的直径的两个端点是，求该圆的标准方程；并且判断点O(0，0)，M(3，5)，N(4，6)是在圆上，在圆内，还是在圆外？（2）已知圆的直径的两个端点是，求该圆的标准方程例4 求过点，且圆心在直线上的圆的标准方程三、课堂反馈：1圆：的圆心坐标和半径分别为_；_2圆心为，且与直线相切的圆的标准方程为 3以为圆心且过点的圆的标准方程为 4若点在圆外，则实数的取值范围是 5求过点且与轴切于原点的圆的标准方程 四、课后作业： 1写出满足下列条件的圆的标准方程：（1）圆心在原点，半径为：；（2）经过点，圆心为：；（3）经过点，圆心为：；（4）与两坐标轴都相切，且圆心在直线上：；（5）经过点和，且圆心在轴上：2求以点为圆心，并与轴相切的圆的标准方程3已知点和，求以线段为直径的圆的标准方程4已知半径为的圆过点，且圆心在直线上，求圆的标准方程5求过两点和，且圆心在直线上的圆的标准方程6已知点在圆的内部，求实数的取值范围7若圆经过点且和直线相切，并且圆心在直线上，求圆的标准方程配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比
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