高一物理上学期第一次统练试题

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散浙江省台州市2016-2017学年高一物理上学期第一次统练试题一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间，测得遮光条的宽度为，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，正确的措施是A. 换用宽度更窄的遮光条B. 换用宽度更宽的遮光条C. 提高测量遮光条宽度的精确度D.使滑块的释放点更靠近光电门2、关于位移与路程,下列说法中正确的是A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C.在直线运动中,物体的位移大小一定等于其路程D.在曲线运动中,物体的位移大小可能大于其路程3. 以下物理量中是矢量的有a.位移 b.路程 c.瞬时速度 d.平均速度 e.时间 f.加速度 g.速率A.只有acdf B.只有adf C.只有afg D.只有af 4、关于参考系，以下说法正确的有A一定要选固定不动的物体为参考系。B由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系。C研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系。D研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系。5. 甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的图象如图所示，则下列说法正确的是 A.t1时刻两车相距最远B.时刻两车的速度刚好相等C.时刻甲车从后面追上乙车D.0到时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度3v/(ms-1)Ot/s2-38646. 如图是一质点做直线运动的vt图像。在08s过程中A.第1个2s内的位移和第4个2s内的位移相同 B.第4s末与第6s末的位置相同C.第5s内的加速度与第6s内的加速度方向相反D.前4s的平均速度与后4s的平均速度相同7. 质点在水平面内沿曲线由P运动到Q,如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,下列图象可能正确的是8.如图所示，一冰球以速度v1在水平冰面上向右运动。运动员沿冰面在垂直v1的方向上快速击打冰球，冰球立即获得沿击打方向的分速度v2。不计冰面摩擦和空气阻力。下列图中的虚线能正确反映冰球被击打后运动路径的是9.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球.若车厢中的旅客突然发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点.则由此可以判断列车的运行情况是A.减速行驶,向北转弯B.减速行驶,向南转弯C.加速行驶,向南转弯D.加速行驶,向北转弯10. 下列描述一定不正确的是A.速度变大，位移变大，加速度变小 B.速度变小，位移变小，加速度变大C.速度不变，加速度为某一不为零的定值 D.速度反向，加速度为某一不为零的定值11.如图所示,有许多相交于点的光滑硬杆具有不同的倾角和方向,每根光滑硬杆均套一个小环,它们的质量不相同.设在时,各小环都由点从静止开始分别沿这些光滑硬杆下滑,那么将这些下滑时间相同的各点连接起来是一个A. 球面 B.水平面 C.抛物面 D.不规则曲面12. 如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细 线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为，则弹簧的长度被压缩了A B. C. D.13.如图所示,倾斜索道与水平面夹角为37,当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时,车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍,那么车厢对人的摩擦力为其体重的已知: A.倍 B.倍 C.倍 D.倍二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）14、一质点做匀速圆周运动,下列说法中,正确的是A.任意相等的时间内,通过的位移相同B. 任意相等的时间内,通过相等的弧长C.任意相等的时间内,转过相等的角度D.任意相等的时间内,速度的变化相同15. 下列说法中正确的是A.质量是物理学中的基本物理量 B.km 是国际单位制中的基本单位C.kgm/s2是国际单位制中的导出单位 D.时间的单位小时是国际单位制中的导出单位16、“蹦极”是一项非常刺激的运动,某人身系弹性绳由高空P点自由下落, 图中A点是弹性绳的原长位置,C点是人所能到达的最低点,B点是人静止悬吊着时的平衡位置,人从P点落下到最低点C的过程中A.人在PA段做自由落体运动,处于完全失重状态B.在AB段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态C.在BC段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态D.在C点,人的速度为0,其加速度为017. 如图所示，一质量为m的物体A恰能在倾角为，质量为M的斜面体上匀速下滑。若用与斜面平行的大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体始终静止。在有F作用时，关于斜面体受地面的摩擦力和支持力的说法正确的是A.斜面体受地面的摩擦力大小为0B.斜面体受地面的摩擦力方向水平向左，大小为FcosC.斜面体受地面支持力增大D.斜面体受地面的摩擦力方向水平向右，大小为Fcos三填空题（每空2分，作图2分，共18分）18. 用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。(1) 下列操作需要且正确的有 。A. 将长木板的带定滑轮的一端适当垫高，以消除摩擦力的影响B. 用天平测出小车的质量M和钩码的质量m，当M远大于m时，可认为小车受到的拉力F=mgC. 正确安装好装置后，将小车停在靠近打点计时器处，接通电源待计时器工作稳定后再释放小车D. 选取点迹清晰的纸带，必须以打的第一个点为计数起始点进行测量(2) 某小组的同学在用该实验装置探究加速度与质量之间的关系，保持拉力不变，改变小车的质量，第三次打出的纸带如图，O为计数起始点，选取的测量点为1、2、3、4、5、6，相邻两点之间还单位：cm15.016543211.003.016.0320.9910.02O有四个点没标出，纸带上标出了各测量点到O点的距离，打点计时器的工作频率为50Hz。第3次实验测得小车的加速度是_ m/s2。实验次数123456小车质量M/kg0.2000.3000.4000.5000.6000.700小车加速度a/ms-21.991.32？0.8000.6700.570小车质量的倒数/kg-15.003.332.502.001.671.43 (3)多次实验得到的数据记录在上表中，根据实验测得的数据，为探究加速度与质量的关系，请建立合理的坐标系，描出相应的关系图像。根据图像可知：在物体所受外力一定时，物体的加速度与质量_。物体所受合外力为_N.19、在“研究平抛物体的运动规律”的实验中:(1)在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是_A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小B.保证小球飞出时,初速度水平C.保证小球在空中运动的时间每次都相等D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线(2)如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中正确的是_A.小球平抛的初速度不同B.小球每次的运动轨迹不同C.小球在空中运动的时间均不同D.小球通过相同的水平位移所用时间可能相同(3)研究平拋物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长=1.6cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的、所示,则小球平抛的初速度的计算式为=(用、表示),小球在点的速率为m/s。(取两位有效数字，取)第20题图四计算题（共3小题，20题8分、21题9分22题10分，共27分）20如图所示，一根长L=1.8m的铁索从楼顶自由下落，则此铁索经过楼顶下距楼顶h=5m的A点，需时间为多少？（重力加速度g取10m/s2）21. 一个人从楼顶以20m/s的速度水平抛出一个小球，小球落到地面。小球在空中运动的水平位移为40m，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。求：（1）楼的高度h；（2）小球落到地面时的速度v的大小；（3）小球的抛出点与落地点之间的距离L。 22. 每逢周末，许多餐厅生意火爆，常常人满为患，为能服务更多的顾客，服务员需要用最短的时间将菜肴送至顾客处。某次服务员用单手托托盘方式（如图）要求全程托盘水平，托盘和手之间的动摩擦因数为0.2，碗和托盘之间的动摩擦因数为0.125，服务员上菜最大速度为2.5m/s，位移10m，假设服务员加速、减速运动过程中是匀变速直线运动，且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（重力加速度g取10m/s2）则：（1）求服务员运动的最大加速度；（2）服务员上菜所用的最短时间；（3）若服务员不小心手上沾了油，手和托盘间的摩擦因数变成了0.1，碗和托盘之间摩擦因数不变，求服务员的最大加速度。 台州中学2016学年第一学期第一次统练答案高一 物理一、 选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分）题号12345678910111213答案ABACDBDBBCAAB二、 选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分）题号14151617答案BCACABA三填空题（每空2分，作图2分，共18分）18.(1)BC (2) 0.99 (3)成反比 0.40.0219. .(1)B (2)AB (3) 1.0四计算题（共3小题，20题8分、21题9分22题10分，共27分）20.解: (3分) (3分)t=t2-t1=0.2s (2分)21.解：根据水平方向的匀速运动，得小球运动的时间为 （1分）（1） 由自由落体公式得楼房的高度为 m. （2分） （2） 小球落地时竖直方向的速度为 20m/s, （1分）小球落地时的速度大小为20 m/s28.3m/s. （2分） （3） 小球的抛出点与落地点之间的距离L为20 m44.7m. （3分） 22.（1）设碗的质量为m，托盘的质量为M，以最大加速度运动时，以碗为研究对象，根据牛顿第二定律