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文档简介
到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”吉林省松原市乾安县2016-2017学年高一历史下学期第一次月考试题注意事项:1、本次考试范围:第一单元至第二单元2、本试卷共二个大题32个小题,共4页,满分100分。3、答题前务必将密封线内的项目填写清楚。一、单项选择题(共30小题,每题2分,共60分)1、黄梅戏天仙配里有一段经典唱词:“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。”这是古代中国传统经济的写照。这种传统经济被称为 A.商品经济 B.小农经济 C.市场经济 D.计划经济2、史料记载“所种之地,惟以伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。”这反映的耕作方式是 A.铁犁牛耕 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.石器锄耕3、下列这种工具的名称、出现时间和用途是 A、耦犁、汉朝、松土工具 B、耧车、汉朝、播种工具 C、曲辕犁、唐朝、松土工具 D、耧车、唐朝、松土工具4、某地发现一座古墓,考古人发掘出的随葬文物有以下物品,请判断此古墓的大致年代 丝织品 景德年间瓷罐 唐三彩 哥窑瓷瓶 珐琅彩 A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、清朝5、明清时期中国人数最多、实力最强的商人群体是 A、粤商和徽商 B、徽商和晋商 C、闽商和粤商D、台商和港商6、如果你是生活在唐朝的商人,你来到长安,能够进行的商贸活动有可以到西市与波斯、大食商人进行交易为了财产安全,你将大部分金银储存在柜坊 你通过设在长安的市舶使进行对外贸易你通过飞钱方法,可以回老家再将钱取出 A B C D7、我国最早的银行雏形是出现于唐朝的 A、邸店 B、柜坊 C、飞钱 D、 坊8、唐朝规定“诸非州县之所不得置市”。所反映的实质是 A、杜绝在乡村以及边远地区设市 B、城市是商品交换的惟一场所 C、政府力图控制民间商业活动 D、州治、县治具备设立市场的条件9、明清时期,统治者实行“海禁”和“闭关锁国”政策的根本目的是 A.保护农耕经济 B.限制工商业发展 C.维护封建统治 D.防范“外夷”入侵10、乾隆二十五年(1760年),清政府向中国商人发海外渡船证明书(见右图)的主要目的是 A、保护中国商人经济安全 B、加强外航海管理 C、严格限制中外贸易往来 D、打击海上走私活动11中国是瓷器的故乡,被称为瓷都的是 A景德镇 B苏州 C扬州 D洛阳12后世将从事商业活动的人称为“商人”,这一称呼源于 A.商朝人善于经商 B.范蠡经商取得巨大成 C.商鞅变法的规定 D.徽商和晋商的出现13、北魏至唐朝中期,封建国家为抑制土地兼并,维护小农经济,实行的土地制度是 A、井田制 B、均田制 C、屯田制 D、摊丁入亩14、我国瓷器“南青北白”两大系统形成于 A.西汉 B.东汉 C.唐代 D.宋代15、开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是: A、印度洋大西洋太平洋大西洋欧洲 B、大西洋太平洋印度洋大西洋欧洲 C、太平洋大西洋印度洋地中海欧洲 D、大西洋印度洋太平洋北冰洋欧洲16、掌握着当时的世界商业霸权,成为“17世纪欧洲标准的资本主义国家”,被称作“海上马车夫”的国家是: A、西班牙 B、 葡萄牙 C、 荷兰 D、 英国17、在争夺殖民霸主的过程中,英国打败了下列哪三个国家,最终确立世界殖民霸权 A、西班牙、法国、葡萄牙 B、荷兰、德国、法国 C、西班牙、荷兰、美国 D、西班牙、荷兰、法国18、有的学者认为:“从1492年哥伦布原航美洲使东西两半球会合之日起,全球化进程已经开始了。”他所说的“全球化进程开始”主要指 A、资本主义世界市场的逐步形成 B、世界历史从此开始 C、世界开始成为一个互相影响、联系紧密的整体 D、美洲与欧洲之间开始出现经济联系19、15世纪,欧洲人狂热的追求货币并出现“寻金热”,这主要是 A.世风日下,奢侈腐化的生活方式需求 B.东西方贸易畅通,金银大量外流所致 C.商品经济的发展和资本主义萌芽的需求 D.资产阶级国家激进派的经济措施所致20、英国在18世纪60年代开始的工业革命的内在动力是 A、殖民扩张 B、市场的需求 C、科技推动 D、生活享受21、约翰。威尔金斯于1840年成为曼彻斯特一家纺织工厂的厂主 。下列叙述中你认为不正确的是A、他的工厂事业以蒸汽为动力的纺纱机 B、他能够坐火车上下班C、他的车间里使用电灯照明 D、有时他到伦敦乘汽船在泰晤士河观光22、科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”,后来“为了追求纯粹的知识”而进行研究,“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下列发明中,属于后者的是 蒸汽机 汽车 骡机 电灯 A、 B、 C、 D、 23、英国工业革命的条件是资本的原始积累 有大量的雇佣劳动力积累了丰富的生产技术 国内外市场的需求 A. B. C. D.24、澳大利亚向英国输送羊毛和矿石、加拿大向其输送木材、开普敦向其提供钻石和驼毛、印度为其种植棉花。英国则向这些国家输送工业制成品。“以上现象说明了 A、英国资源很匮乏 B、世界市场的进一步形成 C、英国与其他各国平等贸 D、 英国推动了世界各国经济的发展25、新航路开辟后,世界贸易的中心转移到 A地中海沿岸 B亚洲太平洋地区 C大西洋沿岸 D北美地区26、第二次工业革命在资本主义生产关系领域产生的最重要的影响是 A、财富日益集中在少数资本家手中 B、生产和资本高度集中产生垄断组织 C、资本家加强对生产价格、市场的影响 D、股票交易市场的形成27、古代中国城市的商业活动突破了地点和时间的限制是在 A、汉朝 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝28第一次工业革命前,欧洲殖民主义者在亚洲、非洲、拉丁美洲进行了早期殖民扩张,其主要影响不包括A加速了欧洲资本原始积累 B加剧了殖民地贫困与落后C促进了世界市场粗具规模 D确立了自由贸易的原则29亚当斯密说:“发现美洲和经好望角至东印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”这一事件是A丝绸之路开辟 B郑和下西洋 C新航路开辟 D富尔敦汽船试航30我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是 A.生产方式不同B.通讯工具不同 C.交通工具不同 D.主要动力不同二、非选择题(31题18分、32题22分,共计40分)31、阅读下列材料:(18分)材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊,多治麻丝葛绪捆布黪,此其分事也。 墨子材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。晁错论贵粟疏请回答:(1)上述材料反映了我国古代什么样的生产方式?这种生产方式最早出现在什么时候?出现的原因是什么?(10分)(2)从材料一、二可以看出,这种生产方式有何特点?(6分)(3)根据材料二归纳这种生产方式下生产者的处境。(2分)32、(22分)1500年后,人类社会逐渐形成为一部统一的人类历史。世界联系不断加强,大大促进了人类社会的不断向前发展和进步。阅读以下材料,根据所学知识回答问题。材料一 18世纪中叶,英国人瓦特改良蒸汽机之后,由一西技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆,19实际传播到北美地区。 第一次工业革命1830年,英国 科学家法拉第发现了电子感应现象,提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化,这主要得益于一项重要的科学技术的发展。第二次工业革命恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”材料二 读图请回答:(1)根据材料一,说说两次工业革命出现了哪些新兴工业部门?请各举两例。(4分)(2)根据材料一,结合所学知识,简要分析与第一次工业革命相比较,第二次工业革命有哪些突出特点?它所表现的新特点对我们有何启示?(8分)(3)读图7,指出西方人了解的世界范围发生了什么变化,世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。(4分)(4)根据以上材料,简要概括资本主义世界市场的形成过程。(6分)2016-2017学年度第二学期第一次月考高一年级历史试卷参考答案一、单项选择题(共25小题,每题2分,共50分)123456789101112131415BCBDBCBCCCAABCB161718192021222324252627282930CDCCBCCABCBCDCD二、非选择题(26题10分、27题12分、28题28分,共计50分)31、(1)上述材料反映了我国古代小农经济的生产方式。这种生产方式最早出现在春秋时期。原因:铁农具的出现和牛耕的逐渐推广,提高了社会生产力;伴随着封建土地所有制的确立,以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成(10分) (2)特点:男耕女织、自给自足;农业与家庭手工业相结合。(6分) (3)自耕农是国家赋税徭役的主要承担者;小农经济非常脆弱,自耕农常因水旱灾害或急征暴敛而破产。(2分)32、(1)第一次工业革命有新兴棉纺织业、机器织造业、交通运输业等;第二次工业革命有电力工业、汽车工业、化学工业、通讯工业等。每一次对应任写其中两个。(4分)(2)第一,科学与技术紧密结合;第二,以发展重工业为主;第三,几乎发生在几个先进的资本主义国家。(6分)启示:科学技术是第一生产力,科技的进步带动了生产力的发展,生产力的发展推动了历史的进步。(2分)(3)范围不断扩大;摆脱相对独立,联系不断加强。(4分)
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