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文档简介

二次根式二次根式 【学习目标】 1.理解平方根、立方根、算术平方根的概念,会求实数的平方根、算术平方根和立方根; 2.了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念,会辨别最简二次根式和同类二次根式。掌 握二次根式的性质,会化简简单的二次根式。 3.掌握二次根式的 运算法则,能进行二次根式的加减乘除四则运算,会进行简单的分母有理化。 【重点难点】 重点:二次根式的性质; 难点:利用二次根式的性质进行计算与化简; 【预习导航预习导航】 1.若 ,则 x 叫做 a 的平方根;若 ,则 x 叫做 a 的立方根; 2. 叫做 a 的算术平方根; 3. 二次根式的性质: 0a a 0; 2 a (a0) 2 a 4.如果一个二次根式满足以下三个要求: , , ,则称这个二次根式是最简二次根式; 5.几个根式化成最简二次根式后,如果被开方数 ,则称这几个根式叫做同类二次根式 6.二次根式的运算 (1) 二次根式的加减:先把各个二次根式化成 ,再把 分别合并 (2)二次根式的乘法:(0,0).abab(3) 除法: a b (0, 0ba). 练习:1. 4 的平方根是 ,9 的算术平方根是 ,8的立方根是 ; 2.计算:(1) 4 ;(2) 2 ( 2)= ;(3) (23)2= ; (4)36 ;(5)123= ;(6) 1 12 3 = ; 3.化简:(1) 4 3 ;(2) 23 1 ;(3) 2 1(1)xx= 。 4.函数 3x y x 中,自变量 x 的取值范围是 . 5. 若,则的取值范围是_. 6.下列二次根式中,与是同类二次根式是( ) 2 A8 B4 C20 D24 【例题教学例题教学】 例 1 计算 (1) 2 1 2731 32 (2) 1 62 123 3 例 2 已知1+ 3a ,1- 3b ,求下列代数式的值. (1) 22 a bab (2) b a a b 例 3 已知 3 6 2 a,化简6. 42129 例 4 已知5,3.xyxy 求 yx xy 的值 【课堂检测】 1. 9 的平方根是 ; 8 1 的立方根是 ;81的算术平方根是 ; 2. 使二次根式x21有意义的x的取值范围是 ;当 x=-2 时,该代数式的值为 ; 3. 化简:(1)18 ; (2) 2 12(0)xx = ; 4. 若 1x2,则 2 31xx_. 5. 计算:11 xx_. 6.计算: (1)2 2 1 6 3 1 8 (2) 11 12 232 【课后巩固】 1基础练习 1. 计算: 825= ; 20082009 33(+2)(-2) 。 2. 能使 22 x x x x 成立的x的取值范围是 。 3. 已知 x+3=5,则 2 65xx 。 4. 若最简二次根式 2 3m 与53m是同类二次根式,则 m= 。 5. 已知5的整数部分是a,小数部分是b,则 b a 1 的值为_。 6. 已知0xy,化简 x 2 y x 所得结果是 。 7. 下列根式中,属于最简二次根式的是( ) A8 B 2 1x C 3 y D 1 2 8. 下列根式中能与3合并的二次根式为( ) A 3 24. 12 18 2 BCD 9.下列运算中,错误的是( ) A632 B 2 2 2 1 C252322 D 32)32( 2 10.估计 1 3220 2 的运算结果应在( ) A6 到 7 之间 B7 到 8 之间 C8 到 9 之间 D9 到 10 之间 11. 实数 a、b 在数轴上的位置如图所示,那么 2 aba的化简结果是( ) A、2a-b B、b C、-b D、-2a+b 2、拓展延伸 12. 若22 23 xxxx,则x的取值范围是( ) Ax0 Bx-2 C-2x0 D-2x0 13.计算(1) 0 1 ( 3)2712 32 (2) 334 2 183 423 14. 已知 m 是2的小数部分,求 2 2 1 2m m 的值。 (1)若 0x1,则 4 1 x x + 4 1 x x =_ (2)若2 2 64xx=x-4+6-x=2,则 x 的取值范围为_ 15.观察下列分母有理化的计算

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