七年级历史下册 第二单元 第12课《宋元时期的科学技术》教案 华东师大版_第1页
七年级历史下册 第二单元 第12课《宋元时期的科学技术》教案 华东师大版_第2页
七年级历史下册 第二单元 第12课《宋元时期的科学技术》教案 华东师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”宋元时期的科学技术教案一、教学目标知识与能力：了解雕版印刷术的发明和发展，掌握活字印刷术的发明时间、发明者、特点、发展及作用。掌握指南针的发明过程、应用、传播及对世界产生的重大影响。掌握火药的发明、应用、传播及对欧洲社会的影响。过程与方法：通过对印刷术、指南针、火药发明的过程进行探究，让学生掌握具体史实以及影响。情感态度与价值观：通过对中国古代四大发明的学习，认识科学技术对人类历史发展的巨大作用，形成对“科学技术是第一生产力”的初步认识。二、教学重难点教学重点：指南针、火药的应用教学难点：四大发明对社会产生的影响三、探究新知（一）导入新课美国福克斯新闻曾评选“改变世界的十四大发明”，中国古代四大发明中的指南针和造纸术成功入选。你知道中国古代四大发明分别是在什么时候出现的么？它们对世界文明的发展做出了怎样的贡献？（二）自主学习自学指导：快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。（三）合作探究探究点一：活字印刷术发明的时间、人物、方法、特点、意义是什么？探究点二：活字印刷中的四道工序是什么？探究点三：对比活字印刷与雕版印刷，体会毕昇的创新“新”在哪里？探究点四：你了解指南针的发明与传播吗？探究点五：火药的发明与使用过程？探究点六：四大发明的影响?探究点七：根据材料并结合所学知识分析四大发明对世界的影响？四、课堂小结五、巩固练习新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论