中考数学一轮复习 第18讲 三角形与多边形专题精练_第1页
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文档简介

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第18讲：三角形与多边形一、夯实基础1、如图，ACBC，CDAB，DEBC，分别交BC，AB，BC于C，D，E： 下列说法中不正确的是（ ）A、AC是ABC的高 B、DE是BCD的高 C、DE是ABE的高 D、AD是ACD的高2、三角形三条高的交点一定在（ ）A、三角形的内部 B、三角形的外部C、三角形的内部或外部 D、三角形的内部、外部或顶点3、适合条件的ABC是（ ）A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定4、直角三角形两锐角的角平分线相交所成的角的度数是（ ）A、 B、 C、或 D、不能确定 5、有下列长度的三条线段，能组成三角形的是（ ）A、 B、C、 D、二、能力提升6、三角形三个内角的比为1：3：5，则最大的内角是_度7、如所示，写出的度数：8、如图，在ABC中，BD平分，如果，那么9、按图所示的条件，则10、两根木棒的长分别为和，要选择第三根木棒，将它钉成一个三角形，若第三根木棒的长为偶数，则第三根木棒的长是三、课外拓展11、一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少，这个多边形的边数是（ ）A、5条 B、6条 C、 7条 D、8条12、如图，BE，CF是ABC的角平分线，那么BOC等于（ ）A、 B、 C、 D、13、在ABC中，比大，则等于（ ）A、 B、 C、 D、四、中考链接14、如图，求；15、已知ABC中，比2大，比2少，求各角的度数参考答案一、夯实基础1、C2、D3、B4、C5、C二、能力提升6、7、65 70 1108、108 9、108 36 10、4或6三、课外拓展11、C12、A13、B四、中考链接14、n=415、新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发
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