七年级历史下册 第三单元 第18课 大一统气派与中华民族的象征导学案 北师大版_第1页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。大一统气派与中华民族的象征 导学案【学习目标】1知道北京城的修建情况，掌握明清皇宫布局的特点，培养空间和空间概念。2把握明长城修建的目的、东西起止点、特点及修筑长城的意义，并与秦长城进行比较。3通过对长城、故宫的学习，感悟长城和故宫是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现。【自主学习】一、明清北京城1明清的都城 ：明成祖把都成从南京迁到_，在元大都的基础上大规模扩建，清朝入关后继续定都在_。2北京城的结构和布局：北京城有三重，由外向里，依次是_、_和_。 3_是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。1987年，_被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”。二、雄伟的长城1目的：为了防范_南下侵扰。2概况：明长城东起_，西至_，全长_千米，无论规模、质量都达到历史最高水平。1987年，_被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”。【合作探究】1故宫在我国建筑史上有何地位？2修长城的目的是什么？长城的作用是什么？3明长城与秦长城有什么不同？4长城精神？【当堂达标】1我国现存最大、最完整的古建筑群是（ ）A赵州桥 B秦兵马俑 C故宫 D长城 2清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是（ ）A故宫 B十三陵 C长城 D颐和园 3从春秋战国到明代，长城的修建经历了两千多年。明长城蜿蜒六千多公里，东起辽东，西至（ ）A山海关 B临洮 C葱岭 D嘉峪关4下列关于明长城修筑的目的和作用，叙述不正确的是（ ）A为了防范蒙古骑兵南下侵扰 B促进了北疆经济开发C成为联结统一多民族国家的纽带D有效地防范了倭寇侵略参考答案【自主学习】答案见大一统气派与中华民族的象征 课件【合作探究】答案见大一统气派与中华民族的象征 课件【当堂达标】1C2A3D4D对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育
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