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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求升华和凝华课后作业1将杯中的液态氮(沸点为196)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则()A杯中液态氮放热B杯中液态氮温度不断上升C杯中液态氮不断吸热,温度保持196D白霜是空气中水蒸气液化形成的2今年4月份,我市各地陆续下起了冰雹,范围广,颗粒大,在近几十年来十分罕见冰雹落到地上,不久就“不见了”,这个物态变化过程是()A熔化B液化C凝固D升华3对下列常见现象的解释,正确的是()A冬天冰冻的衣服在室外也会变干,这是因为冰升华为水蒸气B壶中的水烧开时,壶嘴喷出的“白气”为水蒸气C夏天看到冰棒冒出的“白气”,是冰棒溶化后蒸发的水蒸气D深秋的早晨草叶上会出现白霜,是水蒸气遇冷凝固而形成的4以下常见的物态变化实例中,放热的是()A春天,冰雪消融B夏天,积水干涸C秋天,草木上出现了霜D冬天,冰冻的衣服变干5四季分明的临沂城宜商宜居下列自然现象中,属于凝华的是()A春天,冰雪消融B夏天,露珠晶莹C秋天,白雾弥漫D冬天,霜满枝头6下列现象中发生了凝华的是()A杯子里的开水“冒白烟”B泼水成冰凌C冬天的早晨树枝上出现雾凇D利用干冰生成了烟雾7在图所示的实验中,将玻璃片盖严在烧杯上,先用酒精灯给烧杯加热,观察到碘吸热后产生了大量的紫色碘蒸气,如图甲所示;撤去酒精灯,使烧杯冷却,观察到玻璃片上附着固态的碘,如图乙所示图甲说明,碘需要吸收热量;图乙说明:玻璃片上附着固态的碘是由于碘蒸气放出热量后形成的 参考答案1解:A、液态氮的沸点为196,在常温下立即沸腾,此时会吸收热量此选项错误;BC、液态氮的沸点为196,沸腾过程中液态氮迅速成为气体,吸收热量温度保持不变C选项正确、B选项错误;D、液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使奶浆和杯子的温度急速降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子,在其表面凝华形成霜此选项错误故选C2解:冰雹落到地面上一会儿就变成水,物质从固态变为液态是熔化过程故选:A3解:A、冬天的衣服上的冰可以直接变成水蒸气,发生升华现象,故A正确;B、壶中的水烧开时,壶嘴喷出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B错误;C、夏天空气温度较高,空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒会放出热量液化成小水滴,就是我们看到的“白气”,故C错误;D、深秋的早晨温度较低,空气中的水蒸气会放出热量直接变成固态的小冰晶,就是我们常见到的霜,这是物质的凝华现象,故D错误故选A4解:A、春天,冰雪消融,属于熔化过程,需要吸收热量不符合题意;B、夏天,积水干涸,属于汽化过程中的蒸发,需要吸收热量不符合题意;C、秋天,草木上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放出热量符合题意;D、冬天,冰冻的衣服变干,属于升华过程,需要吸收热量不符合题意故选C5解:A、春天,雪消融是由固态的冰变成水,属于熔化现象,不合题意B、夏天,露珠晶莹,露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,不合题意C、秋天,白雾弥漫,雾是液态小水滴,是水蒸气遇冷由气态变为液态的液化现象,不合题意D、冬天,霜满枝头,霜是固态小冰晶,是空气中的水蒸气快速放热后由气态直接变为固态形成的,属于凝华现象,符合题意故选:D6解:A、开水“冒白烟”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴故A不符合题意;B、泼水成冰凌,由液态变成固态,是凝固过程故B不符合题意;C、树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶故C符合题意;D、干冰生成烟雾,是干冰升华吸热,使空气温度降低,空气中的水蒸气液化形成“烟雾”故D不符合题意故选C7解:先用酒精灯给烧杯加热,观察到碘吸热后产生了大量的紫色碘蒸气,固态的碘直接变成了碘蒸气弥散在烧杯内,这说明碘发生了升华现象;冷却一会儿再看,烧杯内也没有液态的碘,但玻璃片上却附着固态的碘,碘蒸气直接变成了固态的碘,这说明碘蒸气放出热量发生了凝华现象故答案为:升华;凝华配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,
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