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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求荒芜了的花园词语解析荒芜:田地或庄稼因无人管理而长满野草。 荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。灿烂:光彩鲜明耀眼。 枯萎:干枯萎缩。灌溉:把水输送到田地里。 凄凉:落寞,凄清。追慕:追怀,羡慕。 悉心:用尽所有的心思。惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化感到可惜。毅然;坚决地,毫不犹豫地。滔滔不绝:比喻话多,连续不断。漫骂:用轻慢嘲笑的态度骂。句子解析青蛙带着满肚的欢喜,由池岸下的石罅中跳出来听;蟋蟀也暂时停止了它的悲鸣,由草丛中露出半个头来,看他们讨论。 “满肚的欢喜”“停止了悲鸣”,运用拟人的修辞方法,反映了蟋蟀和青蛙对改造花园的期盼,也让人感到了荒芜的花园仿佛有了希望,同时为下文青蛙和蟋蟀的反应埋下了伏笔。青蛙暗想道:“为什么他们还不动手做工,只在那里滔滔不绝地讨论呢?”用青蛙的“暗想”反映了小动物对人们改造花园付诸行动的渴望。荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。照应开头,紧扣题目,使全文结构严谨。“照旧”表明花园来客的讨论毫无实际价值,先前改造花园的目的根本没有达到,同时给读都留下思考:脚踏实地地去做,是通向理想目标的必由之路;永远不迈出第一步,只能徒有美好的理想和远大的目标。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋
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