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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求广东省清远市清新区凤霞2017届高三数学第一次模拟考试试题 理第卷1、 选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知集合,则为( )A. B.C. D.2已知复数,则在复平面内对应的点在( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3已知函数的定义域为,为常数.若:对,都有;:是函数的最小值,则是的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4如果为各项都大于零的等差数列,公差,则( )A. B.C. D.5已知,则等于( )A. B.C. D.6已知集合,从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系上的坐标,则确定的不同点的个数为( )A.6 B.32 C.33 D.347设,则对任意实数,若,则( )A. B. C. D.8某企业节能降耗技术改造后,在生产某产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗(吨)的几组对应数据如下表所示:345634若根据表中数据得出关于的线性回归方程为,则表中的值为( )A. B. C. D.9将函数的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为,则函数的单调递增区间( )A. B.C. D.10已知,则函数在区间上为增函数的概率是( )A. B. C. D.11若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如.如图程序框图的算法源于我国古代闻名中外的中国剩余定理.执行该程序框图,则输出的等于( )A. B.21 C.22 D.2312设函数,其中,若有且只有一个整数使得,则的取值范围是( )A. B. C. D.第卷2、 填空题:本大题共4小题 ,每小题5分,满分20分13在边长为1的正三角形中,设,则.14设实数满足,则的最小值为.15已知一个多面体的三视图如图所示:其中正视图与侧视图都是边长为1的等腰直角三角形,俯视图是边长为1的正方形,若该多面体的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为.16设是函数的导数,是函数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的拐点,某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有拐点,任何一个三次函数都有对称中心,且拐点就是对称中心,设函数,利用上述探究结果计算:.3、 解答题 (解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17在ABC中,设边a,b,c所对的角为A,B,C,且A,B,C都不是直角,(bc8)cosA+accosB=a2b2(?)若b+c=5,求b,c的值;(?)若,求ABC面积的最大值18为调查了解某省属师范大学师范类毕业生参加工作后,从事的工作与教育是否有关的情况,该校随机调查了该校80位性别不同的2016年师范类毕业大学生,得到具体数据如表:与教育有关与教育无关合计男301040女35540合计651580(1)能否在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“师范类毕业生从事与教育有关的工作与性别有关”?参考公式:(n=a+b+c+d)附表:P(K2k0)0.500.400.250.150.100.050.0250.010k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0236.635(2)求这80位师范类毕业生从事与教育有关工作的频率;(3)以(2)中的频率作为概率该校近几年毕业的2000名师范类大学生中随机选取4名,记这4名毕业生从事与教育有关的人数为X,求X的数学期望E(X)19正三棱柱ABCA1B1C1底边长为2,E,F分别为BB1,AB的中点( I)已知M为线段B1A1上的点,且B1A1=4B1M,求证:EM面A1FC;( II)若二面角EA1CF所成角的余弦值为,求AA1的值20已知椭圆C1: +=1(ab0)的离心率e=,且过点,直线l1:y=kx+m(m0)与圆C2:(x1)2+y2=1相切且与椭圆C1交于A,B两点(?)求椭圆C1的方程;(?)过原点O作l1的平行线l2交椭圆于C,D两点,设|AB|=|CD|,求的最小值21已知函数发f(x)=(x+1)lnxax+2(1)当a=1时,求在x=1处的切线方程;(2)若函数f(x)在定义域上具有单调性,求实数a的取值范围;(3)求证:,n?N*选做题22以平面直角坐标系的原点为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系设曲线C的参数方程为(是参数),直线l的极坐标方程为cos(+)=2(1)求直线l的直角坐标方程和曲线C的普通方程;(2)设点P为曲线C上任意一点,求点P到直线l的距离的最大值23已知函数f(x)=|x+a|+|x2|(1)当a=3时,求不等式f(x)3的解集;(2)若f(x)|x4|的解集包含,求a的取值范围答案:1、 BABBA ABDAB CD二、13. 14. 815. 16. 76三、17.解:(?),ABC不是直角三角形,bc=4,又b+c=5,解得或(?),由余弦定理可得5=b2+c22bccosA2bc2bccosA=88cosA,所以ABC面积的最大值是,当时取到18解:(1)由题意得k2=3.841故不能在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“师范类毕业生从事与教育有关的工作与性别有关”(2)由图表知这80位师范类毕业生从事与教育有关工作的频率(3)由题意知X服从,则19证明:(I)取B1A1中点为N,连结BN,则BNA1F,又B1A1=4B1M,则EMBN,所以EMA1F,因为EM?面A1FC,A1F?面A1FC,故EM面A1FC解:(II)如图,以F为坐标原点建立空间直角坐标系,设AA1=a则,设平面A1CF法向量为,设平面A1EF法向量为则,取z=1,得,取x=1,得;设二面角EA1CF的平面角为,二面角EA1CF所成角的余弦值为,设a2=t,则9t2+10t111=0,得t=3,即a2=3,20解:(?)由题意得,解得a=4,b=2,故;(?)联立,化简得(1+4k2)x2+8kmx+4(m24)=0,0恒成立,设A(x1,y1),B(x2,y2),则,得,把l2:y=kx代入,得,=,当,取最小值21解:(1)当a=1时,f(x)=(x+1)lnxx+2,(x0),f(x)=lnx+,f(1)=1,f(1)=1,所以求在x=1处的切线方程为:y=x1(2)f(x)=lnx+1a,(x0)(i)函数f(x)在定义域上单调递减时,即alnx+时,令g(x)=lnx+,当xea时,g(x)0,不成立;(ii)函数f(x)在定义域上单调递增时,alnx+;令g(x)=lnx+,则g(x)=,x0;则函数g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+)上单调递增;所以g(x)2,故a2(3)由(ii)得当a=2时f(x)在(1,+)上单调递增,由f(x)f(1),x1得(x+1)lnx2x+20,即lnx在(1,+)上总成立,令x=得ln,化简得:ln(n+1)lnn,所以ln2ln1,ln3ln2,ln(n+1)lnn,累加得ln(n+1)ln1,即ln(n+1),n?N*命题得证22解:(1)直线l的极坐标方程为cos(+)=2,即(cossin)=2,即xy4=0曲线C的参数方程为(是参数),利用同角三角函数的基本关系消去,可得+=1(2)设点P(2cos, sin)为曲线C上任意一点,则点P到直线l的距离d=,tan=,故当cos(+)=1时,d取得最大值为23解:(1)当a=3时,f(x)3 即|x3|+|x2|3,即,或,或解可得x1,解可得x?,解可得x4把、的解集取并集可得不等式的解集为x|x1或x4(2)原命题即f(x)|x4|在上恒成立,等价于|x+a|+2x4x在上恒成立,等价于|x+a|2,等价
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