中考历史教材知识梳理模块五世界近代史第六单元第二次工业革命习题岳麓版

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第六单元 第二次工业革命聚焦湖南中考命题点1第二次工业革命1. （2015娄底48题)下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类开始进入( )19世纪70年代电话进一步普及，耐用电灯开始走进千家万户19世纪80年代发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活A. 蒸汽时代 B. 电气时代C. 信息时代 D. 数字时代2. （2014湘潭28题)（判断题，正确的填“”，错误的填“”）第二次工业革命后，垄断组织产生，适应和促进了社会生产力的发展。( )命题点2发明及发明者1. 2016岳阳52题（2）2016年5月30日，全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九届全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。李克强总理主持，习近平总书记发表重要讲话，吹响了全国科技创新、科技强国的号角。阅读下列材料：材料二（2）材料二中，美国取得的令欧洲人好奇的发明是什么？（4分）2. 2015怀化40题(3)(4)公元1500年前后，不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕已经揭开从那时起，割裂的世界开始连接在一起。结合所学知识，回答问题。（3）在促进“世界的连接”中，各种通讯工具更是功不可没。请列举这方面的科技成果两例。（2分）（4）结合所学知识，谈谈你对科技发展的认识。（2分）命题点3综合知识点1. 2016怀化40题阅读材料，回答问题。（1）依据图一，指出英国煤产量逐年提高的主要原因。（1分）（2）图二中这一现象的出现与第二次工业革命的哪些发明有关？（请举出两例，2分）（3）结合所学知识，谈谈新能源的利用给人类生活带来的消极影响。（2分）2. 2016郴州32题（1）阅读下列材料，回答问题。材料一人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式，把人类带入一个全新的时代。摘编自岳麓版世界历史（1）根据材料一并结合所学知识，请你写出第一次和第二次科技革命“把人类带入一个全新的时代”分别指什么时代？（4分）备考实战演练1. （2016郴州模拟）第二次工业革命是一次能源改革，正是因为新的能源进入到生产领域，改变了工业领域的生产面貌。这一时期出现的新能源中，比较起来更符合环保标准的能源是( )A. 煤炭 B. 石油C. 电力 D. 原子能2. (2017原创)有一位著名的发明家，一生有一千多项发明，他给人们送来了光明，被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是( )A. 瓦特 B. 爱迪生 C. 法拉第 D. 卡尔本茨3. （2016防城港)第二次工业革命中，为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是( )A. 内燃机 B. 珍妮机C. 蒸汽机 D. 计算机4. （2016郴州模拟)近代历史上，飞机与轮船这两种交通工具最早出现在( )A. 美国 B. 法国C. 英国 D. 德国5. （2016模拟)1844年11月25日，在人类汽车工业史上注定是一个不平凡的日子，一位“父亲”在这一天诞生，他让此后的世界拥有了第一台单缸汽油发动机，拥有了第一辆奔跑的汽车，拥有了三叉星辉的光芒，他便是“汽车之父” ( )A. 史蒂芬孙 B. 爱迪生C. 卡尔本茨 D. 莱特兄弟6. （2016天水)科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的是成果是( )A. B. C. D. 7. （2016南宁）分析美国和德国的煤炭、钢产量变化表，我们可以得到的结论是( )国家类别时间美国德国煤炭钢煤炭钢18701879年4 900万吨38万吨4 600万吨31万吨19101914年47 400万吨2 657万吨24 700万吨1 479万吨A. 资本主义世界市场形成B. 第二次工业革命提高了生产力C. 两大军事对抗集团形成D. 资产阶级统治得到巩固与扩大8. （2016郴州模拟）科技革命推动了社会的进步与发展，改善了人们的生活。在世界近代史上，经历了三次科技革命，直到今天，我们依然在享受科技革命的成果，感受着科技在推动历史发展中的神奇而巨大的力量。结合所学知识，回答下列问题。（1）两次工业革命分别将人类带入什么时代？（2）两次工业革命的共同作用有哪些?（3）1851年，英国承办了第一届世博会，是因为当时的英国在政治、经济、科技方面走在世界前列。请列举英国这三个方面的史实说明。（4）科技是一柄双刃剑，科技在提高人们生活质量的同时又给人类社会带来哪些负面影响？请你谈谈如何从自身做起，尽量减少这些负面影响？答案：聚焦湖南中考命题点1第二次工业革命1. B【解析】本题考查第二次工业革命。由表格中“19世纪70年代”“电话”“电灯”“电风扇”等信息，联系所学知识可知，19世纪70年代，以电力广泛运用为主要标志的第二次工业革命，把人类带入了“电气时代”。2. 命题点2发明及发明者1. （2）电灯；（2分）飞机。（2分）2. (3)电话、电报。(2分)(4)科技是第一生产力。(言之有理即可，2分)命题点3综合知识点1. （1）第一次工业革命使煤炭大量使用。（1分）（2）汽车、飞机。（2分）（3）造成较为严重的环境污染；使煤炭、石油等不可再生资源迅速减少；加剧全球变暖，并给人类带来了气候多变、灾害丛生等严重后果。（言之有理即可，2分）2. （1）蒸汽时代；（2分）电气时代。（2分）备考实战演练1. C【解析】本题考查第二次工业革命的能源。煤炭是第一次工业革命出现的能源；原子能是第三次科技革命时出现的；石油是第二次工业革命出现的新能源，但不符合环保标准；电力是第二次工业革命的能源，比较起来更符合环保标准。2. B【解析】本题考查爱迪生。由题干关键信息 “一千多项发明”“光明”联系所学知识可知，1879年爱迪生成功研制了耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明，B符合题意。瓦特改良了蒸汽机；法拉第发现了电磁感应现象；卡尔本茨发明了汽车。3. A4. A5. C6. B【解析】根据所学知识可知，火车机车是第一次工业革命的成果；电脑是第三次科技革命的成果；汽车和白炽灯是我们仍在享用的第二次工业革命的成果，故选B。7. B【解析】本题考查第二次工业革命。根据表格中涉及的两个国家“美国和德国”及“18701879”“19101914”钢、煤炭产量的迅速增加可知，这一时期生产速度加快，促进了社会化大生产，集中表现在生产领域就是重工业产品的飞速发展，再结合材料中涉及的两个新兴国家可知，B项正确。8. （1）蒸汽时代，电气时代。（2）创造了巨大的生产力，促进了资本主义的飞速发展；改变了人们的生产生活方式，提高了人民的生活水平。（3）政治上，最早确立君主立宪制的资本主义制度，资产阶级统治地位确立；经济上，是当时世界上最大的殖民帝国；科技上，率先完成工业革命。（4）污染环境，引发能源