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在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求江西省樟树市2016-2017学年高二数学下学期周练试题(2)(1部)(205-206班)1、 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,)1、若函数是R上的单调函数,则实数m的取值范围是( )A. B. C. D. 2、已知函数,则下列结论正确的是( )A导函数为 B函数的图象关于直线对称C函数在区间上是增函数D函数的图象可由函数的图象向右平移个单位长度得到3、已知满足,且的导函数,则的解集为( )A. B. C. D.4、设函数的图像在点处切线的斜率为 ,则函数的图像为( )5、若函数在上可导,且满足,则一定有( )A.函数在上为增函数 B.函数在上为增函数C.函数在上为减函数 D.函数在上为减函数6、函数的单调减区间是 ( )A. B. C. D.和7、直线分别与曲线,与交于点,则的最小值为( )A. B.2 C.3 D.8、正项等比数列中的是函数的极值点,则( ) A.1 B.2 C. D.-19、已知函数的最大值为,则等于( )A B C D10、定义在上的函数满足:,是的导函数,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集为( )A B C D11、若函数在内单调递减,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.12、设函数(),若不等式有解,则实数的最小值为( ) A B C D二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13、设与是函数的两个极值点,则常数 .14、已知函数,且函数在区间内取得极大值,在区间内取得极小值,则的取值范围为 .15、已知函数,其导函数记为,则的值为_16、已知函数的定义域,部分对应值如表,的导函数的图象如图所示,下列关于函数的命题; 函数的值域为; 函数在上是减函数;如果当时,最大值是,那么的最大值为;当时,函数最多有4个零点.其中正确命题的序号是 .樟树中学2018届高二下学期(207-212)数学周练二答题卷班级 姓名 学号 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12答案二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. ; 14. ;15. ; 16. ;三、解答题(本大题共2小题,共20分,)17. 设,其中为实数,为自然对数的底数(1)当时,求的极值;(2)若为区间上的单调函数,求的取值范围18. 设函数的定义域,若对任意,都有,则称函数为“storm”函数.已知函数的图象为曲线,直线与曲线相切于.(1)求的解析式;(2)设,若对,函数为“storm”函数,求实数的最小值.2018届高二下学期(205-206)数学周练二试题答案C B D B C D D A B A B A 13. 14. ,15.2, 16. 17.(1)当时,有,令,即,即,在上递增,和上递减,当时,有极小值,当时,有极大值(2)要使在区间上单调,则或恒成立,即或在区间上恒成立,或综上,在上单调,则或18. (1),又在直线上,由列表可知:00极大值极小值在上递减.(2)已知条件等价于在上,.在上为减函数,且,在上为减函数,得或,又,.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼
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