八年级历史下册 第六单元 第18课 科学技术的成就（二）教案3 新人教版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求科学技术的成就（二）科学技术的成就（二）学习目标1、 使学生掌握以下基础知识：四位老科学家的建议、邓小平的批示，“863”计划纲要的形成及其涉及的领域，计划的总体目标，863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用。2、 学习重点：863计划的制定。3、学习重点：如何理解863计划制定的必要性。学生自主活动材料一、认定目标，预习感知二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）（一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书）1、863计划制定的背景、经过、涉及的领域2、“863”计划的含义是什么？3、“863”计划的总体目标是什么？4、计算机网络技术应用的时间、作用5、青少年如何正确面对网络（二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系）四、当堂反馈 ：1、我国为抢占科学技术前沿，发展高科技而制定的计划是（ ）A“863”计划 B“尤里卡计划” C“星球大战”计划 D 2000年科技进步综合纲要2、中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天使这种说法变为现实的是（ ）A报纸 B电话 C电视 D计算机网络3、20世纪80年代形成的863计划纲要，选择了哪七个领域作为发展高科技的重点（ ）生物技术 能源技术 航天技术 信息技术 激光技术 自动技术 新材料技术 海洋技术A B C D4、1986年,为加快高新技术产业的发展,我国决定实施 A.“科教兴国”战略 B.“863计划” C.“两弹一星”战略 D.“希望工程” 5、 “八六三计划”的制定与实施主要为了A、发展现代农业，解决温饱问题 B、跟踪世界先进水平，发展高新技术C、发展基础教育，提高全民素质 D、研制“两弹一星”，增强国防实力6、世纪四五十年代，第三次科技革命的到来，人类由此进入信息化的社会。今年我市中考试卷实行网上阅卷，这一阅卷方式得益于A电力的发明和应用 B电讯技术的兴起 C计算机网络技术的应用 D航天技术的发展7、.我国科学家建议中共中央，要跟踪世界战略性高科技发展的真正目的是想出人头地 想表明他们有远见 为了中华民族的振兴 受历史使命感驱使，关注祖国的前途和命运A.B. C.D.8.20世纪末，人类进入高度信息化时代的主要特征是A.自动化技术的应用 B.电气化技术的应用 C.生物技术的应用 D.计算机网络技术的应用9、提出“科学技术是第一生产力”这一著名论断的是（ ）A、马克思 B、毛泽东 C、邓小平 五、拓展延伸，能力提高材料; 中国高铁技术世界领先，每百公里能耗是大客车的50%，飞机的18%；高铁建设大量采用“以桥代路”，如京沪高铁全长1318公里，桥梁总长度占全线的80%，节约用地3000多公顷。1、进入新世纪，中国的科技事业进入崭新的春天。请概括材料体现的我国发展高速铁路的意义。2、科技实力决定国家命运。科技迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此，你是怎样理解的？自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习： 合作与交流： 书写： 综合： 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼