九年级数学下册 26_1_1 反比例函数练习（无答案）（新版）新人教版_第1页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。26.1.1反比例函数1.苹果每千克x元，花10元钱可买y千克的苹果，则y与x之间的函数关系式为 2.若函数是反比例函数，则m的取值是 3.矩形的面积为4，一条边的长为x，另一条边的长为y，则y与x的函数解析式为 4.已知y与x成反比例，且当x2时，y3，则y与x之间的函数关系式是 ，当x3时，y 5.下列关系式中的是的反比例函数吗？如果是，比例系数是多少？；解：上述关系式中是的反比例函数的有： ；它们的比例系数分别是 。6.在下列关系式中：其中是的反比例函数的有： ；它们的比例系数分别是 。7若为反比例函数关系式，则= _。8.计划修建铁路1200千米，那么铺轨天数（天）与每日铺轨量（千米/天）之间的关系式是， （填“是”或“不是”）的反比例函数。9.当m 时，关于x的函数是反比例函数？10.已知函数yy1y2，y1与x1成正比例，y2与x成反比例，且当x1时，y0；当x4时，y9，求当x1时y的值是多少？11.已知是反比例函数，则m是什么？12.已知是的反比例函数，且当=2时，=9.（1）求关于的函数表达式；（2）当时，求的值；（3）当=3时，求的值。13.已知函数当为何值时，是的反比例函数？并求出函数的表达式。14.已知是的反比例函数，且当=3时，=8，求：（1）与的函数关系式；（2）当时，的值；（3）当时，的值。15.一辆汽车往返于甲、乙两地之间，如果汽车以50千米时的平均速度从甲地出发，则6小时可到达乙地（1）写出时间t （时）关于速度v（千米时）的函数关系式，说明比例系数的实际意义（2）若这辆汽车需在5小时内从甲地到乙地，则此时汽车的平均速度至少应是多少？16已知-3与+2 成反比例，且=2时，=7,求：（1）与的函数关系式。（2）求=5时，的值。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对
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