中考物理总复习第10讲内能能量守恒原子物理能源与可持续发展课件

第第1010讲讲 内能内能 能量守恒能量守恒 原子物理原子物理 能源与可持续发展能源与可持续发展 考纲纲要求 11.物质的组成(认识)。 14.物质世界从微观到宏观的尺度(认识)。 39.能量及其存在的不同形式；各种各样的能量和生活的关系。(认识) 47.分子动理论的基本观点(认识)；用分子动理论的基本观点解释生活 中 常见的热现象(理解)。 48.内能的概念；温度和内能的关系。(认识) 49.从能量转化的角度认识燃料的热值；热机的工作进程。(认识) 50.内能的利用(认识)。 51.热量的概念(认识)。 52.比热容的概念(认识)；用比热容解释简单 的自然现象(理解)。 60.能量守恒定律及生活中能量守恒的实例；用能量转化与守恒的观点 分 析物理现象。(认识) 61.从能量的转化和转移认识效率(认识)。 62.能量的转化和转移有一定的方向性(认识)。 63.能源与人类生存和社会发展的关系(认识)。 64.可再生能源和不可再生能源的特点(认识)。 65.核能的优点和可能带来的问题(认识)。 66.世界和我国的能源状况；能源的开发利用及可持续发展。(认识) 考情分析 （续表） 教材链链接人教版：九年级第十三、十二、十四、二十二章 粤沪版：八年级第十章 九年级第十二、二十章 近三年广 东东省中考 考查查情况 分析 年份题题型高频频考点分值值 2014选择 、填空分子动理论、内能、原子 结构 9 2015选择 、填空 、计算 能源、内能、比热容6 2016 选择 、填空 、计算 物质尺度、能源、内能、 比热容 11 考情分析 （续表） 自主学习 1分子热热运动动 (1)分子动理论的初步知识：物质由_、 _ 组成的；一切物质的分子都在_ _。 (2)分子间存在相互作用的_力和_力。 分子原子 不停地做无规 则运动 引斥 自主学习 2内能 (1)物体内部所有分子热运动的_与分子_的总和 叫 做物体的内能。 (2)一切物体都具有_。物体的内能与_有关，温 度越高，分子热运动越_，内能越_。 (3)改变物体内能的方法：_；_。 (4)对物体做功，物体内能会_；物体对外做功，物体 的内能会_。 (5)温度不同的物体互相接触时，低温物体温度_，高 温物体温度_，这种现象叫热传递 。发生热传 递 时，高温物体内能_，低温物体内能_。 (6)在热传递过 程中，传递内能的多少叫做_，它的 单 位是_。 动能势能 内能温度 剧烈 大 做功热传递 增大 减小 升高 降低 减少 增加 热量 焦耳 自主学习 3比热热容 (1)一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的 _ 与它的质量和升高的_乘积之比，叫做这 种 物质的比热容，用符号_表示。比热容的单 位：_。 (2)水的比热容是_，表示的 意 思是_ _。 (3)热量的计算公式：_。 热量 温度 c 焦每千克摄氏度 4.2103J/(kg) 1 kg的水温度升高或降低 1时吸收或 放出的热量为 4.2103J Q=cmt 自主学习 4热机 (1)燃料燃烧时是将_能转化为_能。 (2)某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之_， 叫做这种燃料的热值。它的单位是_。 (3)燃料完全燃烧放出热量的计算公式：_。 (4)利用_能来做功的装置叫热机。热机工作时是 将_能转化为_能。 (5)汽油机四冲程是指_、_、 _、_。在这四个冲程中 只有_冲程实现了对外做功，把_能转 化为_能。 (6)用来做_功那部分的能量，与燃料完全燃烧 放出的_之比叫热机效率。 内化学 比 J/kg Q放=mq 内 内 做功冲程排气冲程 做功 机械 吸气冲程压缩冲程 内 机械 有用 热量 自主学习 5能量的转转化和守恒 能量守恒定律：能量既不会凭空_，也不会 凭空_，它只会从一种_转化为_ ， 或者从一个物体_到另一个物体，而在转化和 转 移的过程中，能量的总和保持不变。 消灭 产生形式其他形式 转移 自主学习 6. 能源 (1)目前人类使用的化石能源有_、_、 _。 (2)像化石能源、水能、风能、太阳能、地热能、核 能等，可以从_直接获得的能源称为一 次 能源；而电能等必须通过一次能源的消耗才能得 到，称为_能源。 (3)化石能源、核能等用完后不能在短时间内从自然 界得到补充，属于_能源，而水能、风 能、太阳能、生物质能可以在自然界不断得到， 属于_能源。 煤石油 天然气 自然界 二次 不可再生 可再生 自主学习 7核能 (1)原子核发生改变时释 放出的能量叫_能，释放 核能的方式有_和_。 (2)原子弹、核电站利用的是核_变。区别在于 ： 原子弹是对核_变的链式反应不加控制，核 电 站是要控制核_变的链式反应的速度。 (3)氢弹利用的是核_变。 核 核裂变核聚变 裂 裂 裂 聚 自主学习 8太阳能 (1)太阳能来自太阳内的核_变。 (2)目前人类直接利用太阳能的方式有两种：将太阳 能转化为_能，如太阳能热水器；将太阳能 转 化为_能，如太阳能电池。 聚 内 电 自主学习 9能源革命和可持续发续发 展 (1)能源革命的轨迹：直接利用太阳能人工取火 _发明电能的使用_能的开发与利用 。 (2)能量的转化、转移是_性的，如内能总是 自 动地从_物体转移到_物体，不能相反。 (3)人类的活动需要消耗大量的能源，同时也导致了 _和_等负面影响。 (4)未来的理想能源应具备的特点是：足够丰富和便 宜，可大规模使用，而且_ 。 蒸汽机核 有方向 高温低温 空气污染温室效应 不会严重影响环境 考点突破 考点一 分子热运动 【核心例题题】 例 1. (2016镇江市)下列现象中，不能用分子动理论解释的 是 ( ) A海绵很容易被压缩 B湿衣服在阳光下逐渐晒干 C春天，校园里花香扑鼻 D酒精和水混合后总体积变小 A 解析：A.海绵很容易被压缩，海绵受力时形状发生改变，是宏观物体的 运动，与分子动理论没有关系，符合题意；B.湿衣服在阳光下晾晒时，由 于温度较高，衣服上的水分子运动速度加快，所以衣服逐渐变干，与分子 动理论有关，不符合题意；C.校园里花香扑鼻，是花香分子扩散到空气中 的结果，与分子动理论有关，不符合题意；D.分子之间存在间隙，所以酒 精和水混合后总体积变小，与分子动理论有关，不符合题意。 考点突破 考点二 内能 【核心例题题】 例 2. 一个物体的内能增加了，表明( ) A该物体一定做了功 B该物体一定吸收了热量 C该物体的机械能增加了 D可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收 了 热量 解析：物体的内能增加了，可能是热传递，也可能是外界 对它做了功。因为做功和热传递都能改变物体的内能。 D 考点突破 考点三 比热容 【核心例题题】 例 3. (2016随州市)质量相等、初温相同的甲和乙 两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热 ， 加热过程中，温度随时间变 化的图线如图10-1所示 ， 根据图线可知( ) A甲液体的内能比乙液体的大 B温度升高液体分子运动变慢 C甲液体的比热容比乙液体的大 D乙液体的比热容比甲液体的大 D 考点突破 考点三 比热容 解析：A.两种液体虽然质量和初温度都相同，但是不同物 质，内能的多少不能比较，此选项错误；B.物质温度升高 内能增加，分子无规则运动更剧烈，此选项错误；C、D.由 图示可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时 ，甲的温度升高得快，利用热量的计算公式 Q吸= cmt 可 知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的 温度升高得快，它的比热容就小，所以甲的比热容较小， 乙的比热容较大，选项 C 错误，选项 D 正确。 考点突破 考点四 热机 例 4. (2016镇江市)如图10-2所示，某单缸四冲 程 汽油机正处于_冲程，此冲程将_能转化 为_能，接下来它应该处 于_冲程。 压缩 解析：如图10-2所示，进气门和排 气门都是关闭的，活塞上行，可以 判断是压缩冲程，即该过程中，消 耗活塞的机械能变成气缸内燃料的 内能，所以是将机械能转化为内能 的过程，该冲程结束后，接下来就 是做功冲程。 【核心例题题】 机械 内 做功 考点突破 考点五 能量的守恒和转化 例 5. 下面关于能量转化的说法，正确的是( ) A用砂轮磨刀时，将内能转化为动能 B陨石进入大气层成为流星时，是内能转化为机械能 C壶中的水沸腾，壶盖不断跳动，是水的势能转化为壶盖 的动能 D用打气筒给轮胎打气时，打气筒发热，是机械能转化为 内能 D 【核心例题题】 解析：A.用砂轮磨刀时，是将动能转化成内能；B.陨石进入大气层成 为流星时，是机械能转化成内能；C.壶中的水沸腾，壶盖不断跳动， 是内能转化成机械能；D.用打气筒给轮胎打气时，打气筒发热，是机 械能转化为内能，D正确。 考点突破 考点六 能源 【核心例题题】 例 6. (2016河源市)关于能源、能量，下列说法正确 的是( ) A可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向 B核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电 站 C能量是守恒的，不会发生能源危机 D化石能源、水能、核能，不能在短期内从自然界得 到补充，这类能源称为不可再生能源 A 考点突破 考点六 能源 解析：A.可再生能源足够清洁、不会严重影响环境，是未 来理想能源的一个重要发展方向，故A正确；B.核电站的建 设与运行若有疏漏会造成环境污染，核废料具有放射性，但 不应该关闭，应该合理地利用，故B错误；C.由于能量的转 化具有方向性，所以无节制地消耗能源会造成能源危机，故 C错误；D.化石能源、核能不可能在短期内从自然界得到补 充，所以它们属于不可再生能源，而水能可以从自然界不断 地得到，属于可再生能源，故D错误。 考点突破 考点七 核能 【核心例题题】 例 7. 关于核能有下列说法，你认为不正确的是( ) A1 kg 铀全部裂变，释放的能量超过 2 000 t 煤 完 全燃烧时释 放的能量 B原子弹是利用重核裂变时链 式反应产生核能的原 理 制成的 C核电站是利用重核裂变时产 生的核能来发电的 D核能对环境有污染，所以我们不能使用 D 解析：核裂变释放的能量十分巨大，核废料虽然具有放射 性，可能对环境造成污染，但只要科学处理还是可以控制 的，所以我们可以开发和使用核能，故D错误。 考点突破 考点八 太阳能 【核心例题题】 例 8. 太阳中蕴藏无比巨大的能量，下列说法正确的是( ) A太阳能是不可再生能源 B太阳能利用核裂变释放能量 C太阳能的应用具有广阔前景 D太阳能不能转化成电能 C 解析：A.太阳能可以源源不断地从自然界得到，是可再生 能源，故A错误；B.在太阳内部，氢原子核在超高温作用下 发生聚变，释放巨大的核能，故B错误；C.太阳能储量非常 大，是一种取之不尽、用之不竭的永久能源，在现代生产、 生活中有着广泛的应用，因此具有广阔的前景，故C正确； D.太阳能可以通过太阳能电池板将太阳能转化为电能，故D 错误。 考点突破 考点九 能源革命和可持续发展 【核心例题题】 例 9.(2016十堰市)在学完能源与可持续发展后 ， 同学们对有关能源问题进 行了讨论，他们的说法中错 误的是( ) A煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源 B因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源