八年级历史上册 第五单元 第22课 全面内战的爆发教案 北师大版_第1页
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文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第22课 全面内战的爆发二 次 备 课一、教学目标基本要求：重庆谈判和双十协定、全面内战的爆发。提升要求：毛泽东去重庆谈判的原因。二、教学重难点教学重点：重庆谈判和全面内战的爆发。教学难点：毛泽东为什么要去重庆谈判？三、教学设计【情景导入】【自主学习】1国共重庆谈判：时间 年8月蒋介石邀请共产党赴重庆谈判的原因 。共产党去重庆谈判的目的 。共产党去重庆谈判代表 、 、 重庆谈判的成果 。2双十协定规定 。3重庆谈判中对于 和 问题，国共双方未能达成协议。4 年6月，国民党20多万人，向 发动进攻， 爆发。半年后国民党的全面进攻，被人民解放军采取“ ， ”的作战原则粉碎。 【合作探究】重庆谈判国共双方的目的是什么？四、课堂小结五、教学要求题【基本要求题】1.全面内战爆发的标志是 （ ）A.国民党撕毁双十协定 B.国民党进攻中原解放区C.国民党进攻陕甘宁解放区 D.国民党撕毁停战协定2.蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的真实目的是 （ ） A.尽快建立联合政府 B.商谈国内和平 C.赢得备战时间 D.坚决避免内战3. 1945年10月，毛泽东在忆重庆谈判中感叹：“遍地哀鸿遍地血，无非一 念救苍生。”这表明他赴重庆谈判是为了 （ ）A合作创办黄埔军校 B实现全民族共同抗日C争取国内民主和平 D商讨新中国成立事宜4.解放战争初期，人民解放军的主要作战方法是 （ ）A.防御战 B.运动战 C.阵地战 D.游击战5西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有张学良将军都直接参与其中 中共都作出了积极的努力（ ）国共都达成了反对内战的意向 都预示着团结抗日新局面的到来A. B. C. D. 【提升要求题】6下面是蒋介石两封决定中国前途和命运的电报，仔细阅读电文，回答相关问题。材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”蒋介石给张学良密电材料二:万急，延安毛泽东先生勋鉴：“倭寇投降，世界永久和平局面实现，举凡国际国内重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”蒋中正未寒（未寒即8月14日）1945年蒋介石给毛泽东的第一封电报材料一中当时中国发生了什么重大事变？蒋介石对这一事变持什么态度？依据材料二判断这封电报发于中国哪一重大事件之前？你认为蒋介石为何发起这一重大事件？结合所学知识，分别指出这两份电报造成的最终结果？六、教学反馈配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风
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