




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第七课 个人收入的分配第二框 收入分配与社会公平班级 第 小组 姓名 分数 一、 学习目标效率、公平的含义;注重收入分配公平的必要性效率与公平的辩证关系,正确处理效率与公平关系二、重点难点重点: 我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措难点:公平与效率的辩证关系三、学法指导:自主学习、分组讨论、合作探究四、教学模式:教与学一体化,教师引导,学生自主学习,有效课堂。第一部分 预 习 案课前预习阅读教材本框题内容,自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。一、社会公平的重要体现 1. 是社会公平的基本内容。2、收入分配公平的表现:主要表现为收入分配的 ,即要求社会成员之间的收入差距不能 ,要保证人们的 。 3公平的收入分配意义: 。4如何实现社会公平 (1)重要制度保证: 。 (2)重要举措:增加居民收入,着重保护 ,提高 在 占合理比重、 在初次分配中占的比重,努力实现 增长和 同步、 增长和 提高同步,是实现社会公平的重要举措; 更加注重公平。二、兼顾效率与公平 1效率的含义: 。 2效率与公平的关系:(1)一致性:一方面, ;另一方面, 。(2)二者强调不同的方面,又存在着矛盾。3正确处理效率与公平的关系:(1)发展社会主义市场经济, 和 都要处理好效率与公平的关系,既要提高 ,又要促进 。(2)政策措施:兼顾效率与公平,既要反对 ,又要防止收入差距 ;既要落实 ,也要提倡 ;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和 ,朝着 方向稳步前进。第二部分 探 究 案课堂学习学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。合作探究天地之间有杆秤,公平正义就是定盘的星。国家富强、人民富裕、共享发展成果是人民群众的热切期盼,满足人民群众的要求,既要做大“蛋糕”又要分好“蛋糕”,既讲效率又讲公平。探究之一: (2)收入分配公平就是搞平均主义吗?为什么?(2)实现收入分配公平的意义是什么?探究之二:改革开放三十年来,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就,但我们也应该看到,在经济总量实现跃升的同时,中国社会内部的利益冲突也渐渐浮出了水面,贫困阶层和弱势群体的出现,贫富差距继续扩大,导致不同社会阶层之间的利益摩擦和冲突增多。这些不仅干扰了社会的稳定,也对经济发展构成了威胁。运用所学经济知识说明,如何实现公平的收入分配和社会公平? 探究之三:某村有30亩河滩地,因常发洪水被各承包农户摞荒。村委会协调将其转包给一养蟹人,农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后,农户见有利可图要求收回土地,但农户无养蟹技术,好处无从实现。经村委会协调,养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约,是因为若不承包,收益为零,现每年只是减少收益3000元。一年后,农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产,收入增加。养蟹人与农户关系改善,经营成本下降,且蟹的消费量上升,养蟹人净收益反而增加了1000元。结合材料说明效率与公平的关系。【我的反思】 本节课我的收获与质疑:第三部分 检 测 案课堂检测本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟,自主完成,学习小组长检查评价。一、单项选择题(在每小题给出的四个选取项中,只有一项是最符合题意的)1、下列关于社会公平问题的理解中,正确的是( )A、消除社会成员之间的利益差别B、使社会成员的差距控制在合理的范围内C、平均分配,不能有收入差距D、只要是合法所得,不管差距多大,都是公平的2、2011年我国城镇居民家庭人均可支配收入为21 80978元,农村居民家庭人均纯收入为6 97729元,两者之比为313:l。为进一步缩小城乡居民收入差距,我国政府可采取的再分配措施有( ):提高农产品的补贴标准 提高进城务工人员的最低工资标准增加对农民的专项贷款 提高新型农村合作医疗保险保障水平A B C D3.曾经有一份资料显示,珠三角地区农民工平均工资10年间只涨了67元钱,这显然是不合理的。因此企业必须逐步提高最低工资标准、建立企业职工工资正常增长机制。这体现了( ) A初次分配注重效率、再分配注重公平B提高居民收入在国民收入分配中的比重C逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重D进一步强调效率优先、兼顾公平4.解决右面漫画中存在的问题,必须()消除收入差距,实现社会公平提高低收入者收入水平,实现同步富裕提高劳动报酬在初次分配中的比重提高居民收入在国民收入分配中的比重A B C D5 如图2所示,有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施是改革税制增加社会各阶层收入不断加强社会保障体系的建设提高初次分配中劳动报酬比重逐步增加社会公共物品的供给 A. B. C. D. 6既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,是社会面临的最基本问题。“蛋糕”分的不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须()A正确处理先富和后富的关系B正确处理积累和消费的关系C正确处理效率和公平的关系D正确处理集体与个人的关系7收入分配中的效率和公平是一对矛盾,分别强调不同的方面。但是在我国的社会主义市场经济中效率与公平又是相辅相成的,这是因为()A效率与公平已经完全一致了B效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证C提高效率是实现社会公平的政治保证D效率和公平是完全对立的8正确处理效率与公平的关系 ( ) 有利于激发人们的积极性、创造性 能完全克服市场调节的缺陷能促进效率的提高和经济的发展 有利于保持社会的稳定A、 B、 C、 D、 9胡锦涛指出,要“着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,规范个人收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。”这主要是( ) A由国家通过税收进行 B在初次分配范围内进行 C在再分配范围内进行 D由先富起来的个人和地区进行10、下表是2014年部分地区对最低工资标准的调整情况地区调整前调整后调整幅度北京1 4001 560约11.4%天津1 5001 68012%上海1 6201 820约12.34%表中举措的主要意义在于()A.贯彻按劳分配的基本原则,调动劳动者的劳动积极性B.实现居民收入的增长和经济发展同步,促进社会和谐C.发挥再分配机制的调节作用,实现效率与公平的统一D.提高劳动报酬在初次分配中的比重,维护劳动者权益二、非选择题(运用所学知识,结合材料回答问题。)11、两会前夕我国收入分配改革方案出台,虽然这些年来采取了一系列措施,包括大规模财政上的转移支付,试图缩小城乡和区域之间收入差距不断扩大的趋势。但从现实来看,当前的收入差距仍在朝着扩大的方向发展。城乡差距是收入差距中最大的一个变量,其变化情况是影响收入差距的最大因素。中国宏观经济学会常务副会长兼秘书长王建撰文指出,收入分配差距不断拉大,已经是一个不争的事实,但是造成收入差距的原因却有体制与战略两方面。问:国家可以采取哪些措施来实现收入分配公平?7.2收入分配和社会公平合作探究探究点之一:(1)不是,二者有更本区别。分配公平要求的是收入分配的相对平等,(2)社会公平是提高经济效率的保证,有利于维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。社会公平有助于协调人们的利益关系,实现经济发展、社会和谐。探究点之二:(1)坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,是我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局的重要制度保证。(2)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。(3)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。探究点之三:在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提。养蟹人收益的增加,才有可能对农户每年每亩再补偿100元。另一方面,公平是提高经济效率的保证。农户获得了100元的再补偿,这不仅促进了财富的公平分配,而且随着农户收入增加,蟹的消费的扩大也增加了养蟹人的收入,进一步提高了效率。110:BBCBB CBBC D11、(1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为公平提供制度保证。 (2)增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。(3)再分配更加注重公平。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。(4)初次分配和再分配都要兼顾效率和公平。(5)从根本上,大力发展社会生产力,努力增加就业岗位,从而增加人们的收入,为实现公平提供物质保证。(1)注重收入分配公平是社会主义的内在要求,是实现共同富裕分配的体现,有助于协调社会成员之间经济利益关系,实现经济发展、促进社会和谐。(2)效率与公平是辩证统一的关系,既有矛盾性又有一致性。效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证。发展社会主义市场经济,必须处理好效率
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国际融资租赁合同
- 畜牧业合作社养殖废弃物处理协议
- 仅用于招聘面试的工作证明声明(5篇)
- 植物学分类与鉴别能力考核试题
- 行政管理经济法前景展望试题及答案
- 思想政治教育学科授课
- 酒店业服务质量提升与管理手册
- 影视制作公司与剧组合作协议
- 畜牧养殖合作与产品供应保障协议
- 水利水电工程前沿研究领域试题及答案
- 妇科常用方歌(珍藏版)-滋血汤方歌之欧阳理创编
- GB/T 35544-2017车用压缩氢气铝内胆碳纤维全缠绕气瓶
- 2022中国流动人口发展报告
- 《无人机结构与系统》第1章 无人机结构与飞行原理
- 中国交通文化
- 肠道病毒(共33张PPT)
- DB33T 2540-2022 生物安全实验室管理评价规范
- 2023届高三语文模拟试卷及参考答案2023年全国高考(北京卷)语文及试题解析
- 清华大学抬头信纸
- 设备一级保养表(行吊)
- 《教育心理学电子书》word版
评论
0/150
提交评论