高中物理8_2气体的等容变化和等压变化第3课时教学案新人教版选修3_3

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。气体的等容变化和等压变化 课 题8.2 气体的等容变化和等压变化第 3 课时计划上课日期：教学目标（1）知道什么是气体的等容变化过程；（2）掌握查理定律的内容、数学表达式；理解p-t图象的物理意义；（3）知道查理定律的适用条件；（4）会用分子动理论解释查理定律。教学重难点（1）查理定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点；（2）气体压强和摄氏温度不成正比，压强增量和摄氏温度成正比；气体原来的压强、气体在零摄氏度的压强，这些内容易混淆。教学流程内容板书关键点拨加工润色查理定律的应用1对于一定质量的气体，在体积不变时，压强增大到原来的二倍，则气体温度的变化情况是()A气体的摄氏温度升高到原来的二倍B气体的热力学温度升高到原来的二倍C气体的摄氏温度降为原来的一半D气体的热力学温度降为原来的一半解析一定质量的气体体积不变时，压强与热力学温度成正比，即，得T22T1，B正确答案B2一定质量的某种气体在等容变化过程中，已知0 的压强为p0，求温度为t 时压强为多大？并判断温度每上升1 ，压强增加数值有何特点？解析设温度为t 时压强为p，由查理定律知即，所以pp0.变形得p0.即温度每升高1 ，压强的增加数值都相等，为0 压强的.答案p0，数值相等，为0 压强的盖吕萨克定律的应用3一定质量的理想气体，在压强不变的情况下，温度由5 升高到10 ，体积的增量为V1；温度由10 升高到15 ，体积的增量为V2，则()AV1V2 BV1V2CV1V2 D无法确定解析由盖吕萨克定律可得，即VV1，所以V1V1，V2V2(V1、V2分别是气体在5 和10 时的体积)，而，所以V1V2，A正确答案A 关于液柱移动问题的判定4如图8-27所示，一定质量的空气被水银封闭在静置于竖直平面的U形玻璃管内，右管上端开口且足够长，右管内水银面比左管内水银面高h，能使h变大的原因是()图8-2-7A环境温度升高B大气压强升高C沿管壁向右管内加水银DU形玻璃管自由下落解析对左管被封气体：pp0ph，由k，可知当温度T升高，大气压p0不变时，h增加，故A正确大气压升高，h减小，B错向右管加水银时，由温度T不变，p0不变，V变小，p增大，即h变大，C正确U形管自由下落，水银完全失重，气体体积增加，h变大，D正确答案ACD5. 如图8-28所示，A、B两容器容积相等，用粗细均匀的细玻璃管连接，两容器内装有不同气体，细管中央有一段水银柱，在两边气体作用下保持平衡时，A中气体的温度为0 ，B中气体温度为20 ，如果将它们的温度都降低10 ，则水银柱将()图8-28A向A移动 B向B移动C不动 D不能确定解析假设水银柱不动，由查理定律，得ppp，即pp，可知p，而TA273.15 K，TB293.15 K，所以A部分气体压强减少的较多，故水银柱左移答案A作业布置教学心得 对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少