高中物理19_5核力与结合能第3课时教学案新人教版选修3_5

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。核力与结合能 课 题195 核力与结合能第 3 课时计划上课日期：教学目标1知道核力的概念、特点及自然界存在的四种基本相互作用；2知道稳定原子核中质子与中子的比例随着原子序数的增大而减小；3理解结合能的概念，知道核反应中的质量亏损；4知道爱因斯坦的质能方程，理解质量与能量的关系。教学重难点质量亏损及爱因斯坦的质能方程的理解、结合能的概念、爱因斯坦的质能方程、质量与能量的关系。教学流程内容板书关键点拨加工润色1、组成原子核的核子之间有很强的_，使核子能够克服库仑斥力而紧密地结合在一起，这种力称_，它是一种强相互作用力。2、自然界中原子序数较_的原子核，其质子数与中子数大致相等；但原子序数较_的原子核，中子数比质子数多，越重的元素，两者的差越大。3、核子结合在一起时放出的能量或原子核分解成核子时吸收的能量称为原子核的_，它与核子数的比值叫_。在结合或分解过程中，反应物与生成物的质量之差叫_。4、已知氮核的质量为14.00735u，氧核的质量为17.00454u，氦核的质量为4.00387u，质子的质量为1.00815u，则核反应NHe OH是_（填“释能”“吸能”）反应，能量变化了_J。5、一个铀235衰变为钍核时释放出一个粒子，已知铀核的质量为3.85313110-25kg，钍核的质量为3.78656710-25kg，粒子的质量为6.6467210-27kg，则在该衰变过程中释放出的能量为_J。如果有1kg铀发生这样的衰变，则铀全部衰变完，释放的能量为_J。6、下列关于核反应的说法正确的是 ( )A爱因斯坦的质能方程说明了物体质量就是能量，它们之间可以相互转化B由质能方程可知，能量与质量之间存在着正比关系，可以用物体的质量作为它所含有的能量的量度C核反应中发现的“质量亏损”是消失的质量转化成的D因在核反应中产生能量，有质量转化，所以系统只有质量数守恒，系统的的总能量不守恒 7、下列四个核反应中，X表示中子的是 ( )ANHe OX BAlHe PXCHH HeX DUX XeSr10n8、用粒子轰击硼10后，生在了氮13，并放出X粒子；而氮13不稳定，它放出Y粒子后变成碳13，则X和Y分别是 ( )A质子和中子 B质子和正电子 C中子和电子 D中子和正电子9、对质能方程，下列说法正确的是 ( )A能量可以转化为质量 B质量可转化为能量C能量的转化与质量的转化是成比例的 D在核反应中能量与质量都不守恒10、中子n、质子P、氘核D的质量分别为mn、mP、mD，现用光子能量为E的射线照射静止的氘核使之分解，核反应方程为D Pn，若分解后中子、质子的动能可视为相等，且能量都以动能的形式存在，则中子的动能是( )A( mDmPmn)c2E B( mDmnmP)c2EC( mDmPmn)c2E D( mDmPmn)c2E11、静止的镭核Ra发生衰变，释放出的粒子的动能为E，设衰变过程中释放的能量全部以动能的形式释放，则衰变过程中的质量亏损为 ( )A B C D12、一个粒子轰击硼（B）核变成碳14和一个未知粒子，并放出7.5105eV的能量，写出核反应方程并求出反应过程中的质量亏损。13、1993年，中国科学院上海原子核研究所制得一种新的铂元素的同位素铂202（Pt），制取过程如下：（1）用质子轰击铍9（Be）产生快中子；（2）用快中子轰击汞204（Hg），反应过程中可能有两种：生成铂202，并放出粒子；生成铂202，并放出质子、中子。（3）生成的铂202发生两次衰变，变成稳定的原子核汞202，写出上述所有的核反应方程。 14、已知原子核Po的质量为209.98287u，原子核Pb的质量为205.97446u，粒子的质量为4.00260，静止的核Po在衰变中放出粒子后变成核Pb，求：（1）衰变过程中的质量亏损；（2）衰变过程中释放的能量；（3）衰变后的瞬间，粒子和Pb的动能。1、相互作用，核力 2、小，大 3、结合能，比结合能，质量亏损 4、吸能，2.210-13 5、8.710-13，2.31012 6、B 7、BCD 8、D 9、C 10、C 11、B 12、HeBCH，1.310-30kg 13、（1）HBeBn （2）nHgPtHe，nHgPt2Hn （3）PtAue，AuHge 14、（1）5.8110-3u （2）5.41 MeV（3）粒子动能为5.31 MeV，Pb动能为0.1 MeV作业布置教学