八年级科学下册第三章第3节化学方程式第2课时化学方程式的书写及意义课件新版浙教版_第1页
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第2课时 化学方程式的书写及意义 化学方程式的书写 1用化学式来表示_叫做化学方程式。 2化学方程式的书写规则 ： (1)以_为依据，写出_。 (2)遵守_，即在化学方程式左、右两边 _必须相等。 (3)说明_。 化学反应的方程式 客观事实反应物和生成物 质量守恒定律 各原子的种类和数目 反应条件和生成物的状态 化学方程式的意义 3化学方程式表示的意义： (1)表示_。 (2)表示_。 (3)表示_。 (4)表示_。 什么物质参加反应，结果生成了什么物质 反应物在什么条件下进行反应 各物质间 原子与分子的个数比 反应物、生成物各物质间 的质量比 D 其中(请填序号)： (1)化学式写错的有_； (2)化学式正确但不符合质量守恒定律的有_； (3)反应条件应该 注明而未注明的有_； (4)“”、“”使用不当或遗漏的有_。 AB C CDF CDEF C5H4 2H2O C B 6化学方程式可表明( ) 反应物和生成物各是什么 反应条件是什么 符合质量守恒定 律 反应物和生成物之间的质量比 反应物和生成物之间分子(或原 子)数关系 A B C D 7仅仅 根据化学方程式Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O，不能 获得的信息是( ) A反应进 行得非常快 B生成的CO2是气态的 C反应在常温下可以进行 D反应物是Na2CO3和HCl A A B C A413 B312 C412 D313 B 11(宜昌中考)二氧化碳是一种重要的化学物质，请写出下列化学方 程式： (1)二氧化碳和水反应：_； (2)二氧化碳和澄清的石灰水反应： _； CO2H2O=H2CO3 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 化合反应 化合反应 分解反应 分解反应 2 6 2 3 8 3 9 4 1 3 2 2 5 2 4 (1)如图可用来表示上述三个化学方程式中_(填“”“”或“”) 的反应前后物质微观变 化情况。 (2)上述三个化学方程式表示的反应有许多共同点，如反应时
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