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教材同步复习 第一部分 Grade 8 Book 2 Units 910 (1)consider意为“考虑”时,常用于以下句型: 中考考点 精 讲 consider的用法 用 法例 句 consider名词/ 代词/动名词 Youd better consider my suggestion.你最好考虑一下我的建 议。 Im considering going abroad some day.我一直考虑有一天 出国。 consider从句或 “疑问词不定 式” Have you considered what he suggested?你们考虑他的建 议了吗? We must consider what to do next.我们必须考虑下一步要做 什么。 (2)consider意为“认为”时,常用于以下句型: 用 法例 句 consider sb./sth. (as)形容词/名词。 其中as可以省略。 We consider him honest.我们认为 他很诚实。 At first they considered me as a doctor.起初他们认为 我是 医生。 considersb./sth. 不定式。其中,不定式 通常是to be(可以省略) 或其他动词的完成式。 We consider this matter to be very important.我们认为这 件事很重要。 We all consider him to have stolen the bike.我们都认为他 偷了自行车。 considerit形容词 /名词不定式短语 We consider it hard to study English well.我们认为 学好英 语很难。 I consider it my duty to help you with your studies.我认 为帮助你学习是我的职责。 consider宾语从句 。 We consider that the music is well worth listening to.我 们认为这 首音乐很值得一听。 辨析among与between 考点用 法例 句 among 在三者或三者以上之 间 Tom sits among the students.汤姆坐在 学生们中间。 betwee n 在两者之间 Tom sits between Mary and Frank.汤姆 坐在玛丽和弗兰克之间。 【图解助记】 注意:当事物为三者或三者以上,但是强调两者之间时,仍用between。eg. There is a railway between the three cities.这三个城市之间有一条铁路。 辨析whether与if 用 法例 句 相同点 whether 和if 都可以引导宾语 从句 ,表示“是否”,在口语或间接引语中 两者可以互换使用。 Ask him whether/if he can come.问问他是否可以来。 不同点 whether 引导的从句常可以与连词 or 或or not 直接连用,而if 一般不 能。 Let me know whether you can finish it or not.让我知道你是否能 完成它。 当宾语从句提到句首时,只能用 whether 引导,而不能用 if。 Whether it is true or not, I cant tell.是对是错,我说不准。 辨析no longer, not.any longer, no more与not.any more 考点用 法例 句 no longer ( not.any longer) 常用来修饰延续性动词,表示与过去相 比不再,常用于一般现在时,但也可 用在过去时和将来时的句子里,主要强 调“时间不再延长”。 He no longer lives here.He doesnt live here any longer.他不再 住在这儿了。 not.any more (no more) 常用来修饰非延续性动词,通常指今后“ 再也不”,表示不再重复发生以前发生的 动作或存在的状态,强调终止,多用于 将来时,但也可用于过去时。 I shall go there no more.I shall not go there any more.我再也 不去那儿了。 注意:表示时间时用no longer,多放在系动词后或实义动词前,强调数量或程 度时用no more,放在系动词后或句末。 eg.Ive been to the bookshop.我去过那家书店了。 Where is Nancy? 南希在哪里? She has gone to the cinema to watch The BFG. 她去电影院看圆梦巨人了 。 He has been in America for many years.他在美国待了许多年。 辨析have been to, have gone to与have been in 【图解助记】 注意:当have/has been to和have/has gone to后跟某些地点副词,如here, there和home等时,介词to要省略。 eg.How long have you been here?你到这儿多久了? He has never been there before.他以前从没有去过那儿。 请请点击击此处进处进 入WORD文 档 1.现在完成时的用法 现在完成时 名称构 成表示动作常用时间状语助动词 现在 完成 时 have/has v.(p.p.) (动词过 去分词) 1.过去发生的动作 对现在的影响(过 去影响现在) 2.过去发生的动作 一直持续到现在( 从过去直到现在) since(后接时间点或一般过去时 的句子),for(后接时间段),just (刚刚), already(已经),yet(还; 主要用于英国英语),before(单 独使用,后面不加其他时间),so far(到目前为止),in the past/last.(在过去的一段时间里) have/has (第三人称 单数用 has) 注意:动词过去分词是动词的一种变化形式,变化规则与过去式相同,不规则 变化可查阅课本列表。记忆时可按A(原形)B(过去式)C(过去分词)分类记忆:ABC型 、ABB型、ABA型、AAB型、AAA型。如:gowentgone ABC型;getgot got ABB型;comecamecome ABA型;beatbeatbeaten AAB型;cutcut cut AAA型。 2.现在完成时的句式转换 肯定句:Jack has read the story twice.这个故事杰克已看过两次了。 (过去 影响现在) They have known each other for_ten_years.他们从十年前就彼此熟知。(从 过去直到现在) 否定句:Jack hasnt read the story twice. They havent known each other for ten years. 一般疑问句及答语:Has Jack read the story twice? Yes, he has./No, he hasnt. Have they known each other for ten years? Yes, they have./No, they havent. 特殊疑问句:How many times has Jack read the story? How long have they known each other? 注意: (1)already用于肯定句句中或句末,在否定句或疑问句中改为yet,置于句末。 eg. I have already finished my homework.我已经完成了我的家庭作业。 I havent finished my homework yet.我还没有完成我的家庭作业。 Have you finished your homework yet? 你已经完成了你的家庭作业吗? (2)几个副词在现在完成时中的用法。 just意为“刚刚”, 表示动作刚刚结束,常放在助动词与过去分词之间。eg. He has just come back from Beijing.他刚从北京回来。 ever意为“曾经”,用于疑问句或否定句中,放在助动词与过去分词之间。 eg. Have you ever been to Shanghai? 你曾经去过上海吗? never 意为“从来没有”,常与before连用,多放在助动词与过去分词之间。 eg. I have never travelled by plane before.我以前从来没有乘飞机旅行过。 before意为“以前”,指过去不确定的某个时间,总是放在句末,不受句型的 限制。eg. I havent heard of it before.我以前从来没有听说过这 件事。 【拓展】辨析 since与for eg.Great changes have taken place in your hometown since you left there.自 从你离开家乡后,那里发生了很大的变化。 We have studied English for over two years.我们学习英语已经两年多了。 考点词 性用 法 since 介词; 连词 since时间点(强调从过去某一时刻开始一直持续到说话时 ); since时间状语从句(主句通常用现在完成时或现在完成进行 时,从句通常用一般过去时) for介词for时间段(表示动作持续发生了一段时间,可用于多种时态) 请请点击击此处进处进 入WORD文 档 分析近年来全国中考真题,书面表达考查“地点介绍”方面的话题,主要涉及 以下内容: 1旅行地点或景点介绍,包括参观地点后的感受及在相关景点的注意事项,如 2016年苏州,2016年成都等; 2对自己家乡的介绍,或生活环境及周围环境的介绍,如2016年昆明,2016 年聊城,2015年江西等。 话题写作 指导 地点介绍 【开头句】 1We are going to visit Shanghai this summer holiday. 2Yesterday I went to Lilys home. 3I had a good time at my friends home last weekend. 4Last Sunday, it was sunny, I went to the park with my friends. 5Travel broadens our mind. 仿写: 1上周末,我们在博物馆玩得很开心。 Last weekend, we had a good time /enjoyed ourselves in the museum. 2下周末我们要去爬山。 We are going to climb the mountain next weekend. 【中间句】 1Please remember to take your umbrella with you. 2We went there by bike. 3We visited a lot of places of interest. 4It took us about ten minutes to get there by bike. 5It is an old city with a long history. 仿写: 1那里有很多名胜古迹。 There are many places of interest. 2它以长城而出名。 It is famous for the Great Wall. 【结尾句】 1I was very tired but happy at that time. 2I will never forget this experience. 3I hope you will have a good time here. 4We enjoyed ourselves during the trip. 5This may be the most unforgettable experience of my life. 6What a pleasant experience! 仿写: 1我期盼着有一天去参观那里。 Im looking forward to visiting there one day. 2我们在那里度过了愉快的一天。 We had a pleasant day there. (2015江西)英文有句谚语“East, west, homes best.”。某英文报以此为标题, 向广大中学生征文。请根据下面图表信息写一篇短文,介绍你家的情况。内容包括 :你家的居室及居住环境、家庭成员之间的关系,并谈谈如何让你的家更美好。 提示:1.短文应包括图表中的全部信息,条理清楚,行文连贯; 2短文中不能出现真实的人名和地名; 3词数不少于80,开头已给出,不计入总词数。 There is an old saying,“East, west, homes best.”I live in _ _ _ _ 【审题指导】细读所给的文字提示,可以提取以下信息: 1本题要求根据图表信息写一篇说明文介绍你家的情况; 2写作时,时态应 用一般现在时,人称用第一人称; 3短文应包含图表中的所有信息,文章要条理清楚,行文连贯; 4词数不少于80,开头已给出,不计入总词数; 5短文中不能出现真实的人名和地名。 【写作模板】 【高分范文】 Fast, West, Homes Best
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