中考数学一轮专题复习 第8讲 一元二次方程及应用知识梳理及自主测试 浙教版_第1页
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文档简介

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第8讲一元二次方程考纲要求命题趋势1理解一元二次方程的概念2掌握一元二次方程的解法3了解一元二次方程根的判别式,会判断一元二次方程根的情况;了解一元二次方程根与系数的关系并能简单应用4会列一元二次方程解决实际问题.结合近年中考试题分析,一元二次方程的内容考查主要有一元二次方程的有关概念,一元二次方程的解法及列一元二次方程解决实际问题,题型以选择题、填空题为主,与其他知识综合命题时常为解答题.一、一元二次方程的概念1只含有两个个未知数,并且未知数的最高次数是2,这样的整式方程叫做一元二次方程2一元二次方程的一般形式是ax2bxc0(a0)二、一元二次方程的解法1解一元二次方程的基本思想是降次,主要方法有:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解.2配方法:通过配方把一元二次方程ax2bxc0(a0,b24ac0)变形为_的形式,再利用直接开平方法求解3公式法:一元二次方程ax2bxc0(a0)当b24ac0时,x_.4用因式分解法解方程的原理是:若ab0,则a0或b0三、一元二次方程根的判别式1一元二次方程根的判别式是b24ac2(1)b24ac0一元二次方程ax2bxc0(a0)有两个不相等实数根;(2)b24ac0一元二次方程ax2bxc0(a0)有两个相等实数根;(3)b24ac0一元二次方程ax2bxc0(a0)没有实数根四、一元二次方程根与系数的关系1在使用一元二次方程的根与系数的关系时,要先将一元二次方程化为一般形式2若一元二次方程ax2bxc0(a0)的两个实数根是x1,x2,则x1x2_,x1x2_.五、实际问题与一元二次方程列一元二次方程解应用题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数;(3)找等量关系;(4)列方程;(5)解方程;(6)检验;(7)写出答案1一元二次方程x22x10的根的情况为()A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根2如果2是一元二次方程x2c的一个根,那么常数c是()A2 B2 C4 D43某商品原价200元,连续两次降价a%后售价为148元,下列所列方程正确的是()A200(1a%)2148 B200(1a%)2148C200(12a%)148 D200(1a2%)1484已知实数x1,x2满足x1+x2=7,x1x2=12,则以x1,x2为根的一元二次方程是() Ax27x+12=0 Bx2+7x+12=0 Cx2+7x12=0 Dx27x12=05若(x2+y2)23(x2+y2)10=0,则x2+y2=6.若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是7.已知3是关于x的方程x2(m+1)x+2m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰ABC的两条边的边长,则ABC的周长为()A7 B10 C11 D10或118.若ab1,且有2a2+5a+1=0,b2+5b+2=0,则2+的值为()ABCD9.如图,某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形ABCD上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种花草要使每一块花草的面积都为78m2,那么通道的宽应设计成多少m?设通道的宽为xm,由题意列得方程 答案1B2C3B4A55解:设x2+y2=m,(x2+y2)23(x2+y2)10=0,m23m10=0,解得:m1=2,m2=5,x2+y20,x2+y2=5;故答案为:56a1解:当a=0时,方程是一元一次方程,有实数根,当a0时,方程是一元二次方程,若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,则=2(a+2)24aa0,解得:a1故答案为:a17. D解:把x=3代入方程得93(m+1)+2m=0,解得m=6,则原方程为x27x+12=0,解得x1=3,x2=4,因为这个方程的两个根恰好是等腰ABC的两条边长,当ABC的腰为4,底边为3时,则ABC的周长为4+4+3=11;当ABC的腰为3,底边为4时,则ABC的周长为3+3+4=10综上所述,该ABC的周长为10或11故选:D8 A解:2a2+5a+1=0,+5+2=0;又b2+5b+2=0,、b可以看成是关于x的一元二次方程x2+5x+2=0的两根;由韦达定理,得x1x2=2,即b=2,a=;2+=2+=9(302x)(20x)=678为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作

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