八年级历史下册 第三学习主题 建设中国特色社会主义 第7课 伟大的历史转折教学设计4 川教版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第7课伟大的历史转折 1教学目标 （一）知识与目标1、记住中共十一届三中全会召开的时间2、理解党的十一届三中全会的主要内容3、评价党的十一届三中全会的深远历史意义（二）过程与方法通过对十一届三中全会历史意义的评述，培养学生运用唯物主义观点、实事求是观点分析问题、解决历史问题的能力，以及从宏观上把握历史进程的能力。（三）情感态度价值观通过十一届三中全会召开的伟大历史意义的学习，增强学生对改革开放方针政策的正确认识，从而坚定建设社会主义现代化国家的信心。2重点难点 重点： 十一届三中全会召开及其伟大历史意义难点： 关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。“两个凡是”方针的实质与危害。3教学过程 活动1【导入】导入新课 从复习遵义会议内容着手，重温其具有的转折意义，从而导入1978年发生的党的伟大历史转折事件。由此开始，学习党的十一届三中全会内容。同学们自主学习，阅读P3135，教师在堂辅助活动2【活动】自主学习与探究 1、邓小平是什么时候复出的，他的复出具有怎样的影响？2、“两个凡是”是指什么？3、什么是揭开真理标准问题讨论的序幕？真理标准问题讨论有何历史意义？4、十一届三中全会召开的时间和地点、内容分别是什么？5、十一届三中全会的召开有何历史意义？6、四项基本原则分别指什么？活动3【活动】交流与合作学习 1、学生合作学习自学提纲与交流。2、教师巡回指导。活动4【活动】课时小结 1、1977年7月，邓小平再次复出-领导基础2、1978年4月，真理标准问题的讨论-思想基础3、1978年12月，中共十一届三中全会的召开-伟大转折活动5【测试】课堂检测 1作出关于恢复邓小平职务的决定的会议是A中共十届三中全会 B中共十三届四中全会C中共十一届三中全会 D中共十五大21978年5月11日，光明日报刊登题为实践是检验真理的唯一标准的特约评论员文章，有人赞誉他是“东风第一枝”。这是因为这篇文章是针对当时哪一错误倾向而撰写的？A“浮夸风”现象 B“共产风”现象C阶级斗争为纲 D“两个凡是”的方针3正确的思想路线是社会发展的灵魂。中共十一届三中全会确立的思想路线是A“一国两制” B建设有中国特色的社会主义C解放思想，实事求是 D求同存异，和平共处5. 十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，这里“转折”的含义是A提出“两个凡是”的方针 B开展真理标准的讨论C确立实事求是的思想路线 D工作重心转移到经济建设上来6“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”邓小平讲这段话的历史场景是A中共七届二中全会 B中共十一届三中全会C南巡讲话 D中共十二大7下列哪一事件揭开了改革开放的序幕A实行家庭联产承包责任制 B建立深圳等经济特区C召开十一届三中全会 D召开中共十五大8无论时光怎样流逝，都不能湮没人们对中国共产党十一届三中全会的记忆。那次会议是党史上的伟大转折，中国人民由“站起来”走向“富起来”，会议内容不包括A实行改革开放的伟大决策B实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体C重新确立实事求是的思想路线D决定开展人民公社化运动9建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期的会议是A中共七大 B中共十三大C中共十五大 D中共十一届三中全会10改革，推动改革，深入推进改革?李克强总理在十二届全国人大会议上的政府工作报告中，77次提到了“改革”二字，表达了政府深化改革的决心。36年前，作出改革开放重大决策的会议是A中共一大B中共七大C中共八大D十一届三中全会（二）材料分析：1978年5月，光明日报发表实践是检验真理的唯一标准的文章，尖锐地指出，对于“四人帮”设置的禁区“要敢于去触及，敢于去弄清是非”。邓小平支持这篇文章的观点，并提出要完整地准确地理解毛泽东思想，主张“拨乱反正，打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放”。（1）光明日报的文章和邓小平讲话是针对什么指导思想的？批判的是什么思想方针？（2）这个错误方针在什么时间的什么会议上受到彻底批判？（3）会议重新确立了什么思想路线？对分