八年级地理下册 第六章 北方地区（第1课时 文明的摇篮 风吹来的黄土）课件 （新版）新人教版_第1页
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第三节 世界最大的黄土堆积区黄土高原 第1课时 文明的摇篮 风吹来的黄土 1.结合地图描述黄土高原的位置,说出黄土高原所跨的省级行政区域, 并对黄土高原的位置作出简要评价。 2.了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”,以及与自然环境的关 系。(重点) 3.结合地图了解黄土高原的地貌特征,通过对黄土高原的成因分析,培 养学生推理、分析、判断的能力和科学的态度。(难点) 一、文明的摇篮 1.位置:黄土高原东起 山脉,西至 岭,北连 高原, 南抵 。 2.渭河平原一带出现原始农耕文明的发展条件 (1)地形:以 为主,高原面平坦开阔,高原中分布着众多的河谷、平 原,这些地区地势平坦,便于耕作。 (2)土壤: 疏松肥沃,便于耕种。 (3)气候:雨热同期,曾经林草繁茂,环境宜人。 (4)水源:这里有中华民族的母亲河 ,还有渭河、泾河等河流 ,灌溉水源充足。 3.“黄土风情”: 是黄土高原特有的传统民居; 是一种 富有地方民俗特色的陕北民歌。 太行乌鞘 内蒙古 秦岭 高原 黄土 黄河 窑洞信天游 (1)民居与土质、气候的关系:由于黄土具有直立性,不易崩塌, 而且气候比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞。 (2)“信天游”高亢悠长与地形的关系:“信天游”高亢悠长与黄土高原沟 川遍布的地貌有很直接的关系。在当地,人们习惯于站在坡上、沟底远距 离地大声呼叫或交谈,因此,常常把声音拉得很长,于是便在高低长短间形 成了自由疏散的韵律。 二、风吹来的黄土 1.形成:关于黄土高原形成的多种假说中,“ ”得到了广泛的认同。 2.地貌特征:黄土高原是世界上 的黄土堆积区,黄土土质疏松,极易 遭受流水侵蚀。形成 、梁、峁、 等多种多样的黄土地貌景观。 根据风成说的观点,现在黄土高原地区的黄土主要来自中亚、 蒙古高原和我国西北部内陆地区,经过漫长的不断的积累而成。 风成说 最大 塬 川 黄土高原的成因和地表形态 (1)黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢?结合下图解释“风成说”。 答案:(1)“风成说”认为,黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成 的。每遇大风,粗大的砾石残留原地,形成了戈壁;颗粒较粗的沙子在近处 堆积,形成了沙漠;而颗粒细小的尘土,则随风东移南下,当风力减弱或遇到 山脉阻挡时,便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积,才形成了 今天这样深厚的黄土层。 (2)观察下面四幅黄土高原地区的地貌景观图,分析各种地貌景观特点, 完成表格内容。 黄土塬塬黄土梁黄土峁峁 特点不同点顶顶部 顶顶部 彼此孤立的黄土丘 相同点黄土层层的边缘边缘 被流水强烈冲刷、切割,形成沟壑 联联系与 发发展过过程 黄土层层 (3)观察四幅景观图,根据地貌特点,分析农业在这里的分布。 答案:(2)平坦开阔 狭窄呈长条状 黄土塬 黄土梁 黄土峁 (3)黄土塬是黄土高原主要的农耕地所在;黄土梁平缓的顶面是重要的农林牧 生产基地;川是黄土高原农业发达、人口集中的地区。 关于下图表示的地表景观,说法正确的是( ) A
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