高中物理19_2放射性元素的衰变第3课时教学案新人教版选修3_5

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。放射性元素的衰变 课 题192 放射性元素的衰变第 3 课时计划上课日期：教学目标1、知道放射现象的实质是原子核的衰变2、知道两种衰变的基本性质，并掌握原子核的衰变规律3、理解半衰期的概念教学重难点原子核的衰变规律及半衰期、半衰期描述的对象教学流程内容板书关键点拨加工润色1、原子核放出_粒子或_粒子，变成一种新的原子核，这种变化叫原子核的_。这种变化自发进行时主要有两种，一种叫_，另一种叫_。2、放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间叫这种元素的_，它是_决定的，与原子核所处的物理或化学状态无关。3、放射性元素的衰变时遵守两个守恒：分别为_守恒，_守恒。4、下列关于三种射线的说法正确的是 ( )A 粒子就是电子 B粒子就是氦原子核C 就是光子 D以上说法都不正确5、下列关于三种射线的本领和主要作用，说法正确的是( )A射线的穿透本领很强，电离作用很弱 B 射线是高速电子流，电离作用较强，穿透本领也较强C射线是波长很短的电磁波，穿透本领很强 D以上说法都不正确6、对天然放射现象，下列说法中正确的是 ( )A粒子带正电，所以射线一定是从原子核中射出的B 粒子带负电，所以射线有可能是核外电子C是光子，所以射线是可能是原子发光产生的D射线、射线、射线都是从原子核内部释放出来的7、一放射源放射出某种或多种射线，当用一张簿纸放在放射源前面时，射线的强度减为原来的三分之一，而当用1cm厚的铝板放在放射源前面时，射线的强度几乎减为零，由此可知该放射源所放射出的 ( )A只有射线 B只有射线C是射线和射线 D是射线和射线8、某放射性元素的原子核X连续经过三次衰变和两次衰变，若最后变成另一种元素的原子核Y，则该新核的符号是 ( )AY BY CY DY9、原子核X经过一次衰变后变成原子核Y，原子核Y再经过一次衰变后变成原子核Z，则下列关于这三种原子核的说法正确的是 ( )AX的中子数比Z的中子数多3个 BX的质子数比Z的质子数多2个 CZ的核子数比Y的核子数少3个 DX的中性原子的核外电子数比Y的中性原子的核外电子数少5个10、下列关于半衰期的理解正确的是 ( )A放射性元素的半衰期越短，表明有半数原子核发生衰变所需的时间越短，衰变速度越快 B放射性元素的样品不断衰变，随着剩下未衰变的原子核的减少，元素的半衰期也变短C把放射性元素放到密闭的容器中，可以减慢它的衰变速度 D降低温度或增大压强，可以让放射性元素的半衰期变长11、某两种放射性元素A和E分别发生了如下的系列衰变：ABCD，EFGH，已知B和E是同位素，则 ( ) AC和F是同位素，D和G是同位素 BA和G是同位素 B和H是同位素CC和G是同位素 D和H是同位素 DA和F是同位素 B和G是同位素ba12、如图所示，在匀强磁场中，一个原来静止的原子核发生衰变，得到两圆轨迹，不计放出光子的能量，则下列说法正确的是 ( )A发生的是衰变 B发生的是衰变 Ca是粒子的运动轨迹D衰变后的新核是逆时针运动的13、测得某矿石中铀、铅质量比为1.161，假设开始时矿石中只含有铀238，发生衰变的铀238都变成了铅206，已知铀238的半衰期为4.5109年，求矿石的年龄。14、静止的镭原子核Ra经一次衰变后变成一个新核Rn，（1）写出衰变方程；（2）若测得放出的粒子的动能为E1，求新核的动能；（3）镭核衰变时放出的能量。（不考虑衰变）1、，衰变，衰变，衰变 2、半衰期，放射性元素原子核内部本身性质 3、电荷数，质量数 4、ABC 5、BC 6、AD 7、C 8、D 9、A 10、A 11、B 12、BCD 13、4.5109年 14、（1）RaRnHe （2）E1 （3）E1作业布置教学心得 对分管部门的党风廉政建设