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文档简介
到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第一单元试卷满分:100分 测试时间:90分钟 一、语文知识积累及运用(20分)1、给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)奇崛( ) 虬( )枝 秀q( )坦荡如d( )2、指出下列成语中的错别字并改正。(4分)不折不饶 改为 纵横绝荡 改为 心惊胆站 改为 孤苦零仃 改为 3、修改下面的病句。(2分)(1)“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使各地风景区热闹非凡。 (2)这篇小说情感细腻,文笔生动,受到了读者的普遍欢迎,把它誉为一曲难得的爱国主义颂歌。 4、请结合语境,选择恰当的词语填在横线上。(填序号)(2分)备选词语:拘谨 晦暗 滋润 笨拙 酸楚 终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗“书籍是人类精神的食粮”。一本好书,可以 你的心田;一篇美文可以让你在失意烦恼时感到 ;即使是一则短小的寓言,也可以让你在迷惘时眼前一亮,心中 。亲爱的朋友,莫观望,莫等待,赶快 ,飞向书籍的太空去尽情遨游吧!5、不良行为会影响我们的身心健康。仿照例句用一句简洁而恰当的话指出下列不良行为的危害。(4分)示例:走进黑网吧就是跳进坑害你的陷阱。 吸毒贩毒吸毒就是自杀,贩毒就是杀人。赌博 早恋 6、“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请根据下面的要求答题。(4分)(1)请说出这句话中蕴含的道理。(2分) (2)请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。(2分) 二、阅读(43分)(一)榕树,生命进行曲(节选)(18分)我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我想信,因为榕树,我才相信。几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍荣、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编织着生命的织锦。更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清的空气中,他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。我比这位北国的友人更了解榕树,生命里积淀着更多的榕树的碧叶。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处,有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长、直至亲吻到地面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。突破、挣扎、发展、挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌、把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。1、从上文看,作者对故乡榕树的情感有:爱恋、 、 、 、 、赞叹。(用文中词语填空)(4分)2、“(我)生命里积淀着更多的榕树的碧叶”一句话中“碧叶”的意思是 。(2分)3、联系上下文,谈谈你对文中画线句子的理解。(3分)答: 4、作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”,作者还了解到榕树的哪些特点?答:5、本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式,摘录两处富有表现力的语句,并作简要的点评。(友情提醒:点评,可谈语句的表达效果,可说自己喜欢的理由)。(5分)摘录:1、 2、点评:(二)感谢对手(12分)1996年世界爱鸟日这一天,芬兰维多利亚国家公园应广大市民的要求,放飞了一只在笼子里关了四年的秃鹰。事过三日,当那些爱鸟者们还在为自己的善举津津乐道的时候,一位游客在距公园不远处的一片小树林里发现了这只秃鹰的尸体。解剖发现,秃鹰死于饥饿。秃鹰本来是一种十分凶悍的鸟,甚至可与美洲豹争食。然而由于它关在笼子里太久,远离天敌,结果失去了生存能力。无独有偶。一位动物学家在考察生活于非洲奥兰洽河两岸的动物时,注意到河东岸和河西岸的羚羊大不一样,前者繁殖能力比后者强,而且奔跑速度每分钟要快13米。他感到十分奇怪,既然环境和食物都相同,何以差别如此之大?为了解开其中之谜,动物学家和当地动物保护协会进行了一项实验:在两岸分别捉10只羚羊送到对岸生活。结果运到西岸的羚羊发展到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只,另外7只被狼吃掉了。谜底终于揭开了,原来河东岸的羚羊之所以身体强健,是因为它们附过居住着一个狼群,这使羚羊天天处在一个“竞争氛围”中。为了生存下去,它们变得越来越有“战斗力”,而西岸的羚羊长得弱不禁风,恰恰就是因为缺少天敌,没有生存压力。上述现象对我们不无启迪,生活中出现一个对手、一些压力或者一些磨难,的确并不是坏事。一份研究资料表明,一年不患一次感冒的人,得癌症的概率是经常患感冒的6倍。至于俗语“蚌病生珠”则更能说明问题。一粒沙子嵌入蚌的所体内后,它将分泌出一种物质来疗伤。时间长了,便会逐渐形成一颗晶莹的珍珠。生活中有各种各样的笼子,不少人的处境和那只笼子里的秃鹰差不了多少。虽然笼子能让人暂时地乐而忘忧,流连忘返,但毕竟是笼子。可以设想,这些人最后的结局会和那秃鹰没有什么两样。6、文中画线的“谜底”中的“谜”和“底”各指什么?(2分)谜:底:7、第段中“各种各样的笼子”指的是:。(1分)8、请你为本文举出一个人类生活中的事例作论据。9、同一材料,从不同角度,可以提炼出不同的论点。请你依据本文秃鹰的遭遇这一材料,参照示例,另选角度,提炼一个论点。(3分)示例一:失去对手,就失去了生存能力。 示例二:过分妖惯子女就会获得苦果。提炼论点:10、你认为下面这段文字应该放在本文的哪个位置?为什么?(3分)物种在未来是否有生存的机会,取决于与它们比邻而居的人类。然而仅仅是如此吗?“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶;当最末一只未留下后代的雄鹰从高空坠向大地;当鳄鱼的最后一声悲鸣不再在沼泽上空回荡人类从基本种意义上也已看到了自己的结局。”(三)马说(13分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。11、解释下列句中加点字词。(3分)(1)执策而临之 策: (2)策之不以其道 道: (3)其真无马邪? 其: 12、翻译下列句子。(4分)(1)马之千里者,一食或尽粟一石。 (2)执策而临之,曰:“天下无马!” 13、填空。(3分)文中“世有伯乐,然后有千里马”一句强调了 的作用。在今天,如果你的才华不能被发现,完全可以 (用文段外成语填空),把自己的才华积极主动地显露出来;而在位者识别、任用人才也应 (用文段外成语填空)。14、有这样一个故事:一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡,气直喘,汗直流,竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着,用鞭子狠狠地抽打它这时,一个路过的相马人看见了,心疼得流下了眼泪,急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼,看到相马人,眼睛一亮,长嘶一声而逝。请你展开想象,写出老马临死前想对相马人说的话。(3分) 三、语文综合运用(7分)1、用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过20个字)(2分)中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。 2、口语交际(5分)班上准备开展题为“话说英雄”的主题班会活动,请你阅读下面参考资料感动中国2004年颁奖词(节选),按后面要求做好准备。任长霞她是中国大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面不私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑。一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!(1)请你从知道的革命故事、读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分)人物姓名: 作品名称: (2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。(3分) 四、作文(50分)树,随处可见:高山上有根深叶茂的青松,平原中有参天耸立的水杉,街道旁有遮阴蔽日的梧桐,校园里有香气四溢的桂树,小河边有婀娜多姿的垂柳请以“树”为话题展开丰富的联想和想象,写一篇不少于600字的文章。要求:1、除诗歌外,文体不限,题目自拟。 2、字体端正,卷面整洁。答案:一、语文知识与积累1、ju qi 颀 砥2、挠 决 战 伶3、(1)将“滔滔不绝”改为“络绎不绝(或将“滔滔不绝”去掉) (2)将“把它”改为“被”4、5、赌博既耗费钱财,又无益于身心健康的游戏。 早恋一枚又酸又涩的青果子(或开放得过早而又大多结不出果实的花)。6、(1)“风暴”喻重大的挫折和磨难。整句话所蕴含的道理是:能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强。 (2)所举事例与道理吻合即可。二、阅读1、喜欢 陶醉 迷恋 惊讶2、榕树的精神品格3、北方朋友为榕树的强大生命力所震憾,所鼓舞,从而使心灵得到净化,灵魂得以升华。4、顽强而默默无闻 沉稳而奋发进取5、示例:(1)“此时的榕树沙沙的响声。”运用比喻、夸张手法,形象表现榕树沉稳的特点,突出其强大旺盛的生命力。(2)“它在找不到任何营寨的时候像蚕儿抛出的银丝。”“撒”“抛”两个动词,用得生动传神,表现了榕树顽强的生命力。6、谜:是指河东岸和河西岸的羚羊大不一样,前暑繁殖能力比后者更强,而且奔跑速度每分钟要快13米。底:是指因为东岸的羚羊群附近居住着一个狼群,这使羚羊天天处在一个“竞争氛围”中。7、优裕的生活条件。8、举例略。要求能证明本文观点,而且是人类生活中的例子。9、提炼论点略。要求与本文秃鹰的遭遇这一材料吻合,而且用论点的形式表达出来。10、不能放在本文的任何位置。因为本文论证的是“感谢对手”这一观点,而选段旨在谈“环保”问题,谈动物濒临灭绝的现实,与本文无关。11、(1)马鞭 (2)方法 (3)难道12、(1)千里马吃一顿有时要吃尽一石(食料)。 (
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