高一生物下学期期中试题理

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。湖南省醴陵市2016-2017学年高一生物下学期期中试题 理班级： 姓名： 考号： 一、选择题（请将唯一正确答案序号填入答题卡的表格中。30小题，每题2分，共60分）1关于细胞生命历程的叙述，正确的是()A胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变2关于细胞凋亡的叙述，错误的是()A细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 3关于人体造血干细胞的叙述，错误的是()A造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同4如右图所示，哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列叙述错误的是()Aa、b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性Cb细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢Dc细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定 5为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A随着物质P浓度的增加，促进肿瘤细胞凋亡作用越明显，但与处理时间无关B随着物质P处理时间的延长，抑制癌细胞增殖作用越明显，但与浓度无关C物质P对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D通过本实验可以得出结论，物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L6.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是() A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同, 所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 7.下图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而作出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可作出的正确判断是()A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：前期末期中期后期C.图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期8.细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是（ ） A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制 C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中 D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制9如图甲丙依次表示某动物体内细胞分裂图，染色体中DNA含量变化，不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。下列叙述中正确的是() A图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的B. 甲细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃C. 图丙中与乙图BC段对应的只有D图丙中引起变化的原因是DNA复制10下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A一一一一一 B一一一一一C一一一一一 D一一一一一11某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()A图中细胞处于减数第二次分裂前期B图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D染色体1与3必定会出现在同一子细胞中12a和b是同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（ ） Aa是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞Ba是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞Ca是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞Da处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时13下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是() A有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变14如图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化，下列有关说法中正确的是()Aab段细胞中一定不存在同源染色体B仅bc段细胞中没有同源染色体Ce产生的原因是染色体复制Dfg段细胞中染色体数DNA分子数1115基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的基因型为()AAb、ab、ab； BAb、aB、aB； CAb、aB、ab； Dab、AB、Ab。16图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞：这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是()A与 B与 C与 D与17下面是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是()A甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为122D乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半18细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化如图，据图分析可得出()a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂 L点M点所示过程与细胞膜的流动性有关 GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 MN段发生了核DNA含量的加倍A B C D19.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是（ ）豌豆是闭花受粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状；开花期母本去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄，然后套袋。 A. B. C. D.20.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（ ）A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 21.下列叙述正确的是() A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种22某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A抗病株感病株B抗病纯合体感病纯合体C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体23科学家利用小鼠进行杂交实验，结果如下：黄鼠黑鼠黄2378黑2398；黄鼠黄鼠黄2396黑1235。下列有关分析不正确的是()A实验能判断小鼠皮毛的显隐性B实验中黄鼠很可能是杂合子C实验中亲本小鼠均不是纯合子D纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡24将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3中显性纯合体的比例为()A1/8 B7/8 C7/16 D9/1625.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个连锁反应，当R、C基因(两对等位基因位于两对同源染色体上)同时存在时，才能产生黑色素，如图所示。现有基因型为CCRR和ccrr的两小鼠进行交配得到F1，F1雌雄个体交配，则F2的表现型及比例为()A黑色白色31B黑色棕色白色121C黑色棕色白色934D黑色棕色白色96126大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是()A黄色为显性性状，黑色为隐性性状BF1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型CF1和F2 中灰色大鼠均为杂合体DF2 黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色 大鼠的概率为1/4 27.豌豆高茎对矮茎为显性，现在有高茎豌豆进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为31，将后代中全部高茎豌豆再进行自交，则所有自交后代的表现型之比为()A11 B31 C51 D9128果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是（ ）A.31 B.51 C.81 D.9129.关于下列图解的理解正确的是 ()A基因自由组合定律的实质表现在图中的B过程表示减数分裂过程C图1中过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D图2子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/1630.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是 ()A乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4二、非选择题（本大题含4个小题，共40分）31(10分)下列是有关细胞分裂的问题。图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是_，图1中CD段形成的原因是_ 。（2）图2中_细胞处于图1中的BC段，图2中_细胞处于图1中的DE段。（3）就图2乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_，该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称是_ 。（2分） 32(10分)某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制，已知在含有基因A 、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题：杂交组合亲本类型子代雌雄甲黄色()黄色()黄238黄120乙黄色()黑色()黄111黑110黄112黑113丙乙组的黄色F1自交黄358黑121黄243黑119(1)毛色的黄色与黑色这对相对性状中，显性性状是_。(2)甲组亲本的基因型是_。(3)从上述杂交组合中可以判断致死基因是_(选填“显”或“隐”)性基因，且与_(选填“A”或“a”)基因同在一条染色体上，_激素会促进致死基因的表达。33.(10分)已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。34.（10分）已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）控制，A为红色基因，B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如表：基因型aa_ _或_ _BBA_BbA_bb表现型白色粉红色红色 现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示，请回答：（1）乙的基因型为 ；用甲、乙、丙3个品种中的 两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。（2）实验二的F2中白色：粉红色：红色= 。（3）从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其 ，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色。若所得植株花色及比例为 ，则该开红色花种子的基因为 。若所得植株花色及比例为 ，则该开红色花种子的基因为 。生物参考答案一、选择题（共60分，每题2分）1-5ACBDC 6-10 CBCCD 11-15 CDCDB 16-20 CCACB 21-25 DBACC 26-30 BCCCD二、非选择题（本大题含4个小题，共40分）31、（10分，除标注外每空1分）（1）DNA复制、着丝点分裂 （2）乙，丙；甲（3）8；1:2；减数第一次；后；次级卵母细胞和第一极体（2分）32、（10分， 每空2分） (1)黄色(2)AA()Aa()(3)隐 A 雄性33、（10分） 亲本 （纯合白非糯）aaBBAAbb（纯合黄糯） 亲本或为： （纯合黄非糯）AABBaabb(纯合白糯) AaBb（杂合黄非糯） U F2 （遗传图解4分） F2 子粒中： 若黄粒（A_）白粒（aa）=31，则验证该性状的遗传符合分离定律；（2分） 若非糯粒（B_）糯粒（bb）=31，则验证该性状的遗传符合分离定律； （2分）若黄非