中考物理命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第二讲 光现象（精讲）试题

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二讲光现象,怀化五年中考命题规律)年份题型题号考查的知识点及内容分值2016选择题6光的折射现象的识别32015选择题3光的反射现象识别32014填空题18反射的两种类型辨别2作图题30利用平面镜成像特点作图32013选择题6平面镜成像的特点2作图题31画出进入玻璃砖的折射光线22012选择题7光的直线传播现象的识别2课标解读5.光的直线传播(了解)；2.光在真空中的速度(了解)；3.探究光反射时的规律(会)；4.利用光的反射定律解决相关问题(了解)；5.探究平面镜成像的特点(会)；6.探究光的折射现象及特点(会)；7.光的折射现象及其特点(了解)；8.白光的组成和不同色光的混合(了解)从以上统计看出：怀化中考本课时是每年必考内容，光的反射(3次)、平面镜成像特点(2次)、光的直线传播(1次)，光的折射现象的识别和应用(2次)，光的折射作图(1次)，往往以填空题、选择题、作图题形式考查，分值25分，2014年最高达5分。预计2017年将会再考作图题。,怀化五年中考命题点分类演练)光的直线传播1(2012怀化中考)在下列现象或情景中，由于光的直线传播的是(A)A影子的形成B用放大镜看自己的指纹C平面镜中所成的像 D观看水中的游鱼光的反射2(2015怀化中考)下面列举的四个光现象中，属于光的反射现象的是(C),A.踩影子),B.铅笔弯折了),C.照镜子),D.日食)3(2014怀化中考)镜面反射和漫反射是光的两种反射，日常生活中，我们能从各个角度看到物理课本上的文字是光的_漫_反射，而大城市高层建筑安装整体玻璃造成光污染是属于光的_镜面_反射。平面镜成像的特点4(2013怀化中考)小明穿着新衣服在穿衣镜前来回走了几步，关于镜中的像，下列说法正确的是(D)A镜中的像比他本人要大B镜中的像比他本人要小C平面镜成的是实像D像和他本人一样大光的折射5(2016怀化中考)下面列举的四个光现象中，属于光的折射现象的是(D),A.屏幕上的手影),B.山在水中的倒影),C.花瓶在平面镜中的像),D.铅笔好像在水面处折断)6(2014怀化中考)如图所示，属于光的折射现象的是(B),日环食),A),钢勺好像在水面处折断了),B),物在镜中成像),C),山在水中形成“倒影”),D),中考考点清单)光的直线传播光源能够发光的物体叫光源。按获取方式可将光源分成天然光源和人造光源规律光在同种均匀介质中沿直线传播现象小孔成像：成倒立的实像影子、日食、月食应用激光准直、站队看齐、射击瞄准等光速光在真空中的传播速度c3.0108m/s。光在不同的介质中的传播速度不同【提示】(1)月亮不是光源；(2)小孔成像时像的形状与成像物体相似，与小孔的形状无关；(3)光年是长度(距离)单位。光的反射1光的反射定律定义光射到物体表面被反射回原介质中的现象探究光的反射定律光屏的作用：显示光的传播路径如何验证三线是否共面：将反射光所在的一半光屏向后折，观察能否看到反射光线甲)乙)当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反射时光路是可逆的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角【提示】(1)入射角(反射角)是入射光线(反射光线)与法线的夹角。(2)当光线垂直入射时，传播方向反向，入射角和反射角等于0度。(3)由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。2两种反射漫反射镜面反射条件反射面凹凸不平反射面平整光滑图示反射特点入射光线平行，反射光线向着不同的方向入射光线平行，反射光线仍然平行视觉特征能从各个方向看到物体只能在反射光的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼能否成像不能成像能成像相同点都遵循光的反射定律平面镜成像成像原理如图所示，光源S向四周发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，引起视觉，我们感到光好像是从图中S处射来的。S就是S在平面镜中的虚像探究过程实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置；用薄玻璃板的原因是厚玻璃板会出现两个像；玻璃板要与水平面垂直，否则找不到像；用两支完全相同的蜡烛的目的是便于比较像与物的大小关系成像特点平面镜成的像是虚像，像和物体大小相等，平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直【提示】当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，这是由于眼睛看像的视角变大的缘故，而像的大小不变。光的折射定义光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射现象折射规律折射光线与入射光线、法线在同一平面内三线共面；折射光线和入射光线分居法线两侧两线分居；当光线由空气斜射入水中时，入射角大于折射角；入射角增大，折射角也增大；当光线垂直入射时，传播方向不变；在光的折射现象中，光路是可逆的折射现象池底变浅、海市蜃楼等如：从池底A点来的光线在水面处发生折射，折射角大于入射角，眼睛逆着折射光线看去，感觉光是从A点射来的，A点就是A点的变高(选填“高”或“低”)的虚像【提示】光线发生折射时，在介质表面处，光线还会发生反射。光的色散光的色散太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光的现象叫光的色散实验结论色散现象说明：白光是由_各种色光_混合而成的，白光_不是_单色光；不同色光通过棱镜时偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大三原色色光的三原色：_红_、绿、蓝看不见的光红外线和紫外线的对比红外线紫外线定义光谱上红光以外的光光谱上紫光以外的光特性热作用强化学效应强应用检测病情使荧光物质发光制成红外线夜视仪合成维生素D遥控、遥感杀死微生物烘箱、烤炉致病、致癌【提示】(1)一切物体都在不停地向外辐射_红外线_。(2)物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会_增加_。,中考重难点突破)光的直线传播【例1】(2016衡阳中考)如图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是(D),A.大象在水),中的倒影),B.钢勺在水面),处“折断”),C.海市蜃楼),D.手影)【方法技巧】辨析光现象，关键是对比现象形成的本质原因。光沿直线传播对应的现象，如小孔成像、影子、日食、月食、激光准直等。【针对性训练】1(2016长沙中考模拟)2015年9月28日上午，全球多地出现了“超级月亮月全食”的罕见奇观。形成月全食的原因是由于光_沿直线_传播，这也说明光_能_(选填“能”或“不能”)在真空中传播。光的反射现象平面镜【例2】(2016麻阳中考模拟)如图所示现象中，由光的反射形成的是(B),),),C.日食) ,)【方法技巧】光的反射的生活实例：平面镜成像、水中倒影、潜望镜、哈哈镜、照镜子、镜面反射、漫反射、光纤传感器、“湖光映影”。【针对性训练】2小明身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前1 m处，他在镜中的像高是_1.7_m，他到像的距离是_2_m。若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。3(2016常德调研)春天，白马湖公园内百花争艳、绿树成荫，水面倒影如镜、如诗似画。从物理学角度看，“倒影如镜”的形成是由于(B)A光的直线传播 B光的反射C光的折射 D光的色散4(2016娄底中考)小明的妈妈喜欢在家中养花，小明想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示，请你在图中把光路补充完整，并过A点画出放置的平面镜。光的折射现象色散【例3】(2016永州中考)下列成语与光的折射现象有关的是(D)A立竿见影 B镜花水月C坐井观天 D海市蜃楼【解析】本题考查考生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解。立竿见影是由于光沿直线传播形成的，A不符合题意；镜花水月属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，B不符合题意；坐井观天是由于光沿直线传播形成的，C不符合题意；海市蜃楼是光在密度不均匀的空气中传播时发生了折射形成的，D符合题意。【针对性训练】5如图甲所示，从游泳池里出来的小明感觉比下水前冷，是由于_身体表面水蒸发吸热_，他向下看，感到池水的深度比实际的要_浅_。请你在图乙中大致画出小明在岸上B点观察池底A点的光路图。6(2016常德调研)生活中是利用_红外线_(选填“红外线”或“紫外线”)对家中的电视机、空调等用电器进行遥控的；照镜子时，向平面镜走近，镜子中像的大小_不变_(选填“变大”“变小”或“不变”)。7(2016怀化二模)如图所示的现象中，属于光的色散现象的是(D),),),),),中考实验突破)探究光的反射定律【例1】(2016聊城中考)为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。次数ir170702454533030(1)实验中还需要的器材是_量角器_。(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是_C_。A向纸板喷烟或雾B使光束垂直纸板射到O点C使光束贴着纸板射到O点(3)改变光束入射的角度，多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的i和r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是_反射角等于入射角_。(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中OE方向射出，因为在反射现象中，_光路是可逆的_。【方法技巧】探究光的反射定律还有以下命题点：(1)两纸板与镜面的放置要求(两纸板与镜面垂直)；(2)“三线同一平面”的判断方法(旋转两纸板中任意一纸板观察上面是否显示光线，当转动后，纸板上就不会有光线，说明三线应该在同一平面上)；(3)角度测量(确定两线后再用量角器量出两个角度，任意角度是对应的光线与法线的夹角，不是光线与反射面的夹角)；(4)应该多次改变入射角大小进行测量(保证实验结论的普遍性)。探究平面镜成像的特点【例2】小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_确定像的位置_。(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像_重合_，说明像与物的大小_相等_；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_不能_(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是_虚_(选填“虚”或“实”)像。(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是_便于探究像和物与平面镜的位置关系_。【方法技巧】探究平面镜成像的特点在中考中是重点，通常从以下几个方面进行考查：(1)实验环境：如选择较暗的环境、玻璃板应垂直于桌面；(2)实验仪器的作用：如较薄的玻璃板、两根完全一样的蜡烛、白纸和刻度尺；(3)实验过程中实验结论的得出及如何分析数据；(4)实验探究方法：观察比较法、等效替代法。【针对性训练】(2016衡阳中考)如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置图。(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择_薄_(选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验。(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的_前侧_(选填“前侧”或“后侧”)观察，直至