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文档简介
系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。欧姆定律训练题一、选择题1(2016泰州市)如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是()A滑片P向右移动,V1表示数变大,V2表示数不变B滑片P向右移动,V1表示数变小,V2表示数变大C滑片P向左移动,V1表示数变小,V2表示数变大D滑片P向左移动,V1表示数变大,V2表示数不变2. (2016十堰市)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时()A电压表V2示数与电流表A示数比值变大B电压表V1示数与电流表A示数比值变小C电流表A示数变大,电压表V1变大D电流表A示数变大,电压表V2变大3.(2016湘西州)如图是实验室伏安法测电阻的电路图,其中a、b电表应分别为()Aa为电流表,b为电流表 Ba为电压表,b为电压表Ca为电流表,b为电压表 Da为电压表,b为电流表4(2016南京市)电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的()A牛顿B欧姆C帕斯卡D安培二、填空题5(2016泰州市)如图所示是实验室用某种电表的结构示意图,其中ad是闭合电路中的部分电路,电流表A的满偏电流(通过电流表的最大电流)是0.1A,R3=100.(1)若通过a点电流是0.6 A,将单刀双掷开关S接到b,电流表A满偏。若通过a点电流是3.0 A,将单刀双掷开关S接到c,电流表A满偏.可求出电阻R1= ,电阻R2= .(2)若电阻R1和R2中有一个损坏导致断路,在通过a点的电流不超过0.1 A的情况下,要找出损坏的电阻,应使单刀双掷开关S连接到 (选填“b”或“c”)通过观察电流表的示数进行判断.6(2016厦门市)如图所示,两只电表及导线完好,闭合开关,两只电表示数为零现用一个完好的电阻替换R2,在闭合开关:若只有电压表示数不为零,则原来的故障是;若只有电流表示数不为零,则原来的故障是7(2016安顺市)如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,电压表示数,电压表的示数与电流表的示数比值(选填“变大”、“变小”“不变”)8(2016上海市)某导体两端的电压为3伏时,10秒内通过导体横截面的电荷量为3库,通过该导体的电流为安,这段时间内电流做功为 焦,该导体两端电压改变为6伏时,其电阻为欧三、实验探究与计算9(2016安顺市)小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图(1)闭合开关前,应向端(选填“A”或“B”)调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小(2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是A这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数(选填“变大”“变小”或“不变”)换相同规格的灯泡,重测的数据如表所示,并绘出IU图象如图丙的A所示(3)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由(作出判断并说出理由)电压/v0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/5.06.37.58.710.011.1平均电阻/8.1(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的IU图象如图丙的B所示你认为错误的由于可能是(5)“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测量的实验10(2016重庆市)如图所示的电路中,电源电压恒为30V,电阻R1为15同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数为2.5A求:(1)通过电阻R1的电流;(2)电阻R2的阻值参考答案一选择题1.D 2.C 3.C 4.B二填空题5. (1)4;16;(2)C6. R1、R2都断路;R2断路和R1短路7. 变小;不变8. 0.3;9;10三实验探究题 9. (1)A;(2)0.26;变大;(3)不同意;灯丝的电阻受温度影响,并非一个定值;(4)电压表接在了滑动变阻器两端;(5)小灯泡功率10. 解:由电路图可知,同时闭合开关S1、S2时,R1与R2并联,电流表测干路电流(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,通过电阻R1的电流:I1= U/R1=30V/15=2A;(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过电阻R2的电流:I2=II1=2.5A2A=0.5A,则电阻R2的阻值:R2=U/I2 =30V/0.5A=60答:(1)通过电阻R1的电流为2A;(2)电阻R
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