高三理综质量监测试题（四）（扫描版）

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。吉林省长春市2017届高三理综质量监测试题（四）（扫描版）2017年长春市高中毕业班第四次调研测试理科综合生物能力测试评分参考一、选择题1【命题立意】以立克次氏体为背景，细胞结构和功能的相关知识为载体，考查获取信息能力。 【试题解析】该生物无染色质，为原核生物，原核生物细胞内存在DNA和RNA两种核酸，不能进行无丝分裂。 【参考答案】D2【命题立意】以细胞增殖的相关知识为载体，考查理解能力。 【试题解析】果蝇的精原细胞中含6条常染色体和2条性染色体XY，细胞中存在5种形态的染色体。 【参考答案】A3【命题立意】以植物体内代谢过程图为背景，光合作用和细胞呼吸的相关知识为载体，考查理解能力。 【试题解析】物质X为ATP，过程中三碳化合物的还原需要ATP，二氧化碳的固定不需要ATP。 【参考答案】B4【命题立意】以正交、反交为背景，以遗传基本规律的相关知识为载体，考查综合运用能力。 【试题解析】根据正交和反交实验无法确定控制这对相对性状基因的对数。 【参考答案】A5【命题立意】以内环境的相关知识为载体，考查理解能力。 【试题解析】呼吸酶不会出现在内环境中；血浆中多余的HCO3-由泌尿系统排出；毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境为组织液和淋巴。 【参考答案】B6【命题立意】以农业生产中的原理和措施为背景，考查综合运用能力。【试题解析】移栽大型植物时去除部分枝叶，主要是减弱蒸腾作用。【参考答案】C二、非选择题29【命题立意】以科研人员实验过程及结果为背景，考查实验与探究能力和获取信息能力。【试题解析】（1）细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因突变。（2）由题干可知，dATP全称是三磷酸脱氧腺苷，结合ATP的相关知识，得出dATP彻底水解后的产物为腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸。DNA彻底水解后的产物为脱氧核糖、磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶。它们彻底水解后的产物有3种不同。（3）细胞色素C是线粒体中一种与有氧呼吸有关的蛋白质，实验过程中将癌细胞制成匀浆的目的是将细胞色素C从线粒体释放出来，细胞色素C抗体的作用是除去匀浆中的细胞色素C。（4）实验结果显示，第2组和第6组相关蛋白会被剪切，说明这两组中细胞色素C和dATP同时存在，所以和分别是细胞色素C和dATP。【参考答案】（每空2分，共12分）（1）原癌基因和抑癌（2分）（答出一点给1分）（2）3（2分）（3）将细胞色素C从线粒体释放出来（2分）（答出破碎线粒体/释放细胞色素C给分） 除去匀浆中的细胞色素C（2分）（答出除去细胞色素C给1分）（4）细胞色素C（2分） dATP（2分）30【命题立意】以下丘脑功能的相关知识为载体，考查理解能力和实验与探究能力。【试题解析】（1）蝙蝠昼伏夜出的习性是生物的节律行为，与下丘脑有关。（2）胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。若要验证胰岛素浓度升高后可作用于下丘脑相关神经元，抑制胰高血糖素的分泌，需利用处于饥饿状态大鼠，实验的自变量是是否注射胰岛素，因变量是血液中胰高血糖素的浓度。（3）由图可知，当体温低于正常值时，正常人体冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率，若人体感染流感病毒后体温持续偏高，S点向右移动。【参考答案】（除注明外，每空1分，共8分）（1）节律（1分）（2）加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分，回答不全给1分，有错误的不给分） 饥饿（1分） 血液中胰高血糖素的浓度（1分）（3）高（1分） 右（2分）31【命题立意】以外来物种入侵为背景，生态学的相关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】（1）水葫芦与本地植物之间的种间关系最可能是竞争。物种入侵影响了当地群落演替的方向和速度。（2）随着入侵年份的增加，生态系统结构中的组成成分和营养结构受到影响，会导致该生态系统的抵抗力稳定性降低。（3）人们大面积打捞水葫芦的防治方法是机械防治。【参考答案】（每空1分，共7分）（1）竞争（1分） 速度和方向（2分，答出一点给1分） （2）组成成分（1分） 营养结构（食物链和食物网）（1分）（注意：前两空顺序可颠倒） 降低（1分）（3）机械（1分）32【命题立意】以遗传现象为背景，考查理解能力、实验与探究能力。【试题解析】（1）根据A组、B组、C组F2的性状分离比可推出籽粒颜色的遗传依次涉及1对、2对、3对等位基因。观察三组杂交实验F2的性状分离，可以得出，若红粒、白粒性状由n对等位基因控制，显性基因的红粒纯合子与白粒杂交得F1，F1自交得F2，F2中红粒所占的比例为1-1/4n。（2）若红色深浅程度由控制红色的基因数目决定，而与基因的种类无关。对C组的F1进行测交，可以写为AaBbCcaabbcc，测交后代的表现型有3个显性基因、2个显性基因、1个显性基因和没有显性基因4种表现型，比值为1:3:3:1。【参考答案】（每空2分，共12分）（1）1 2 3 1-1/4n（2）4 1:3:3:1（顺序可颠倒） 37【命题立意】以利用微生物发酵生产胡萝卜素为背景，考查理解能力和综合运用能力。【试题解析】（1）工业生产上提取胡萝卜素的方法有利用微生物的发酵生产，从植物中提取和从大面积养殖的岩藻中获得。（2）由题干可知，三孢布拉霉菌细胞内的可将无色的TTC还原为红色复合物，且含量越高，胡萝卜素合成能力也越强。所以，将菌液涂布到含TTC的培养基上的目的是筛选出合成胡萝卜素较强的菌体，对照组需涂布等量的无菌水。挑取单菌落时，若菌落周围红色较深，则菌株合成胡萝卜素的能力较强。（3）收集菌丝后要进行粉碎和干燥，以提高萃取效率；萃取加热时的冷凝回流装置是防止有机溶剂挥发。（4）鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常采用纸层析法，该方法也可用于分离色素，其原理是不同色素在有机溶剂中的溶解度不同。【参考答案】（除注明外，每空2分，共15分）（1）（从大面积养殖的）岩藻（1分）（2）合成胡萝卜素较强的菌体（高产菌株） 无菌水红色较深（3）干燥 有机溶剂挥发（4）纸层析法 不同色素在有机溶剂中的溶解度不同38【命题立意】以单克隆抗体制备的相关知识为载体，考查理解能力和综合运用能力。【试题解析】（1）注射的抗原是人T淋巴细胞，从小鼠体内提取的是B淋巴细胞。（2）动物细胞融合的诱导物是聚乙二醇或灭活的病毒，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后，利用该抗体能和CD3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。（3）表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应，不能证明免疫排斥主要是细胞免疫所引起的。【参考答案】（除注明外，每空2分，共15分）（1）人T淋巴（必须答出“人”和“T淋巴”，否则不给分） B淋巴细胞（2）聚乙二醇（PEG或灭活的病毒） 杂交瘤从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种（杂交瘤细胞不止一种） CD3（3）腹腔 不能（1分）长春市普通高中2017届高三质量检测（四）理科综合化学试题答案7.A 8.B 9.D 10.C 11.D 12.A 13.B26.(14分)（1）C7H6O2（2分） 蒸馏（2分）（2）2MnO4 - +5HSO3- + H += 2 Mn2+ +5SO42- + 3H2O（2分）（3）AB （2分）漏选得一分,错选不得分（4） NaOH溶液（2分） 硫酸或浓盐酸酸化（2分） （5） 90% （2分）27.(14分)（1）b (2分)；防止+4价的CeO2在酸性环境下被Cl-还原成+3价溶于浸出液中而无法分离 (2分)；（2） KBF4KBF4(2分)；（3）分液漏斗 (2分) Ce(OH)4 (2分) 撕下一小片pH试纸放在干燥洁净的表面皿上，用玻璃棒蘸取该溶液点在pH试纸的中央，然后与标准比色卡对比(2分)；（4）2Ce(OH)3NaClOH2O2Ce(OH)4NaCl(2分)。28.(15分)（1） 2CuO(s)+C(s)=Cu2O(s)+CO(g) H=+34. 5kJ/mol (2分)（2） D (2分) 阴 (2分) 2Cu-2e-+2OH-= Cu2O+H2O (3分) N2H4-4e+4OH-=N2+4H2O (2分) （3） (2分) K1=K2K3 (2分)35. （15分）（1）d（1分）； 3d 4s (2分） （2）共价键和配位键（2分。一个1分，少一个扣1分，多写则0分）；（3）sp3（1分）；3.011024或5NA（2分）；二碘乙烷的相对分子质量较大，分子间作用力较强，沸点相对较高。（2分）（4） 8（2分） （5）12（1分）； 或（2分）36.【答案】 （1） 苯甲醛（2分） 羧基(1分) （2）10 （2分） （2分）（3）取代反应 （2分） （4）（2分） （5）11 （2分） 或 （2分）长春市普通高中2017届高三质量监测（四）理科综合物理参考答案及评分参考二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14【试题答案】C【命题立意】以近代物理的相关内容为命题背景，考查学生的理解能力【解 析】美国物理学家罗伯特密立根通过油滴实验测量出电子的带电量，选项A错误；卢瑟福通过对粒子散射实验的研究确立了原子的核式结构模型，故选项B、D错误15【试题答案】D 【命题立意】以运动学图象为命题背景考查学生的推理能力【解 析】质点在t1、t3时刻速度达到极值，加速度方向反向，速度方向不变，选项A错误；在0t1和t2t3时间内质点的速度不断增大，加速度不断减小，选项B错误；在0t1时间内，物体动量变化不为零，所以合外力的冲量不为零，选项C错误；在0t1和t2t3时间内，动能变化量相同，合外力做功相同，所用时间相同，所以平均功率相同，选项D正确16【试题答案】B 【命题立意】以物体的平衡为命题背景考查学生的理解能力【解 析】不计球体与铁块间的摩擦，所以每个铁块对望远镜只提供一个弹力，方向垂直切面经过球心，设弹力大小为，有平衡关系可知，解得,选项B正确；以铁块为研究对象，地面的摩擦力，选项D错误；水平支架对铁块的作用力包括竖直向上的弹力和水平方向的摩擦力，所以合力方向一定不是竖直方向，选项A错误；水平支架受到每个铁块的压力应为球冠体与铁块总重力的三分之一，铁块重力未知，所以选项C错误 17【试题答案】D【命题立意】以自感现象为命题背景考查学生的理解能力 【解 析】闭合开关后线圈L由于自感，相当于断路，所以、同时亮，选项A错误；闭合开关稳定后，由于线圈L的直流电阻不计， 被短路，选项B错误；断开S后 直接熄灭，选项C错误；断开S的瞬间线圈L产生自感电动势推动电流继续向右流动，等效成电源，所以a点的电势比b点高，选项D正确 18【试题答案】D【命题立意】以静电场相关知识为命题背景考查学生的推理能力【解 析】液滴到达A球后将电荷量全部传给A球，所以A球电荷量Q逐渐增加，以后的液滴下落过程中受到重力和电场力共同作用，当电荷量Q增加到一定程度后，液滴将不能到达A球，选项A错误；当液滴下落到重力等于电场力位置时，速度最大，以后将减速下落，选项B错误；设速度最大处液滴距A球的距离为R，有，可以看出随Q逐渐增加，R也逐渐增加，故选项C错误；液滴下落过程中，电场力做负功，所以电势能增加，选项D正确19【试题答案】ACFmmg 【命题立意】以圆周运动和天体运动为命题背景考查学生的推理能力 【解 析】小物块随圆盘转动到最低点时静摩擦力最大且等于滑动摩擦力，受力如图, ，带入数值解得，在行星表面处有，可得，选项A正确，选项B错误；由重力提供向心力，此行星的第一宇宙速度，选项C正确；此行星自转周期无法确定，故同步卫星周期也无法确定，选项D错误20【试题答案】ACD【命题立意】以连接体问题为命题背景考查学生的推理能力【解 析】以整体为研究对象，由牛顿运动定律：，可得，选项A正确，选项B错误；图甲中对m，由牛顿运动定律：，解得，乙图中设绳子与水平方向成角，有，解得，两次绳上拉力的比，其比值可能大于1，等于1或者小于1，所以可能大于也可能等于，还可能小于，选项C 正确；图乙中m由于所受拉力有竖直向上的分量，所以对地面的压力小于重力，m与地面间的摩擦力小于，选项D正确21【试题答案】BC 【命题立意】以电磁感应为命题背景考查学生的分析综合能力RR【解 析】设导体棒中心为O，OC段转动切割相当于电源，内阻，等效电路如图，电动势，其中,，解得，电流,AC端电压即为并联电阻两端电压U，所以,选项B正确；此时金属环上消耗的电功率,选项C正确三、必考题（本题共4小题，共47分）22【试题答案】（7分）（1）AC (2分)（选对一个得1分，有错选不给分）（2）bc(1分)，de(1分)（3）1.10（1分），1.08（1分），在误差允许的范围内，系统动量守恒（1分）【命题立意】以验证动量守恒定律实验为命题背景考查学生的实验能力【解 析】（1）为保证碰撞前后小车匀速直线运动且碰撞过程中动量守恒，因此试验中需要平衡摩擦力，选项A正确；本实验中测量速度用的是打点计时器，因此碰撞后两小车必须粘在一起才能测出系统的末动量，所以选项C正确；本实验中不需要满足小车A的质量大于小车B的质量，选项B错误；打点计时器使用过程中应先通电，后释放小车，选项D错误（2）从纸带上的点迹和数据看到，ab段表示小车A处于加速阶段，bc小车A处于匀速运动，cd表示小车A与小车B处于碰撞缓冲阶段，de表示小车A、B碰后一起做匀速直线运动，选bc段来计算A的碰前速度，应选de段来计算A和B碰后的共同速度；。V2V1R0RE r rS（3）计算小车A碰撞前的速度 ，碰撞前的总动量，两车碰撞后的速度，碰撞后的总动量，由此得出结论：在误差允许的范围内系统动量守恒23【试题答案】（8分）（1）如图所示(2分)（电路图中需要标明器材符号，存在任一错误都不给分，V1、V2未标注或标注错误不给分）（2）；(2分) （3） (2分) ； (2分)【命题立意】以测量电源电动势和内阻实验为命题背景考查学生的实验能力【解 析】（1）由实物图可知电路连接方式，得出电路图如图所示（2）由图可知，V2测量R0和R两端电压，V1测量R两端电压，R0两端电压为U20-U10，由欧姆定律可知： （3）由闭合电路欧姆定律可知，整理得，对应图像由，解得：， 24【试题答案】（14分）(1)（4分） (2)（4分） (3) （6分）【命题立意】以力学综合情景为命题背景考查学生的分析综合能力【解 析】 (1)设物块B在经过d点时速度为v，重力和支持力的合力提供向心力， 则：mBgFN （2分）又因为：FNmBg联立解得物块B在d点时的速度v （2分）(2)物块B从b到d过程，只有重力做功，机械能守恒有：mBvmBgRmBv2 （2分）解得vB（2分） (3)物块A和B分离过程中由动量守恒定律得mAvAmBvB0（2分）物块A和B分离后，物块A做匀减速直线运动，由动能定理得mAgs（2分）由已知条件：mA=3mB联立解得物块A滑行的距离s （2分）注：用其他方法得到正确结果，可按步骤酌情给分。25（18分）【试题答案】(1) E1，方向水平向左(4分) (2) Ep (7分) (3) t()(7分)【命题立意】以带电粒子在复合场中运动为命题背景考查学生的分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力【解 析】(1)如图甲，E1方向水平向左(或沿x轴负方向) (1分)且有：mgqE1tan (2分)解得：E1 (1分)(2)第四象限内粒子做匀速直线运动，受力如图乙有：qvBcos mg0 (1分)在第一象限，对微粒由牛顿运动定律及运动学公式：ma (1分)Pa之间的距离： (1分)微粒由P点运动到c点的过程中，由动能定理：W电mgxsin mv2 (2分)其电势能的变化量：EpW电 (1分)联立解得：Ep (1分)(3)在第三象限内，带电微粒做匀速圆周运动，则电场力与重力平衡，洛伦兹力提供向心力：qvBm (2分)如图丙，带电微粒在第三象限运动的轨迹如图所示，过b点做ab的垂线与bc弦的垂直平分线必交于x轴上的d点，即d点为轨迹圆的圆心。所以ab之间的距离：xab (1分)其在第四象限运动的时间： (1分)微粒从b到c的时间：t2 (1分)因此从a点运动到c点的时间：tt1t2 (1分)联立解得：t() (1分)注：用其他方法得到正确结果，可按步骤酌情给分。33物理选修3-3（15分）（1）【试题答案】（5分）ACE【命题立意】以热学基本概念为命题背景考查学生的理解能力【解 析】露珠成球形是由于液体表面张力的作用，选项A正确；PM2.5是指空气中直径小于等于 2.5微米的固体颗粒物，因此它的运动不属于分子热运动，选项B错误；由热力学第二定律，不可能从单一热源吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响，选项C正确；影响蒸发快慢以及影响人们对干爽与潮湿感受的因素，不是空气中水蒸气的绝对数量，而是空气中水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压的差距，选项D错误；热力学温标最低温度为0 K，热力学温度的单位是物理学的基本单位之一，选项E正确（2）【试题答案】（10分） （1）（5分）（2）（5分）【