




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争核舟记同步练习一、基础知识1.注音有误的一项是( ) A.东坡右手执卷(jun)端 天启壬(rn)戌秋日 若啸(xio)呼状 石青糁(sn)之 B.峨冠(un)而多髯(rn) 有奇(q)巧人 舟首尾长约八分有奇(j) 各隐卷底衣褶(zh)中 C.为(wi)宫室、器皿、人物 珠可历历数(sh)也 钩画了了(lio lio) 神情与苏、黄不属(sh) D.矫(jio)首昂视 居右者椎髻(j)仰面 佛印绝类弥勒(l) 舟尾横卧一楫(j)2.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.舟首尾长约八分有奇 B.卧右膝,诎右臂支船 C.左手倚一衡木 D.细若蚊足,钩画了了3.加点的字解释完全正确的一项是( ) A.罔不因势象形(根据) 而计其长曾不盈寸(还) 其两膝相比者(比较) 尝贻余核舟一(曾经) B.高可二黍许(上下) 能以径寸之木(用) 盖简桃核修狭者为之(挑选) 神情与苏、黄不属(属于) C.明有奇巧人(奇特) 舟首尾长约八分有奇(零数) 左手倚一衡木(横) 清风徐来,水波不兴(缓缓地) D.尝贻余核舟一(赠) 中峨冠而多髯者为东坡(高) 雕栏相望焉(看见) 卧右膝,诎右臂支船(弯曲) 4.下列句子中加点的词语有活用现象的一项是( ) A.启窗而观,雕栏相望焉 B.中峨冠而多髯者为东坡 C.神情与苏黄不属 D.细若蚊足,钩画了了5.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是()例句:能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。 A.中轩敞者为舱 B.通计一舟,为人五 C.盖简桃核修狭者为之 D.中峨冠而多髯者为东坡6.文言虚词“之”一般有下列几种用法: A.代词,代指人物、事 B.语气助词 C.结构助词,相当于现代汉语“的” D.动词,可译为“去”、“往”下列句中加点的“之”各是什么用法?将序号A、B、C、D分别正确填入句后。能以径寸之木( ) 闭之,则右刻“山高月小,水落石出”( )石青糁之。( ) 左臂挂念珠倚之。( )盖简桃核修狭者为之。( )二、整体感知1.找出译文没有错误的一项( )A.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 译文:船从头到尾大约有八分多长,约有两粒黄米粒那么高。B.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。 译文:在右边的一个梳着椎形发髻,仰着脸,左手握住一根横木,右手扳着右脚,好像是在大声呼叫的样子。C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 译文:他们的两膝互相比着,隐藏在画幅下边的衣服折纹中。D.细若蚊足,钩画了了。 译文:字迹细得像蚊子脚,是用刀钩画出来的。 2.下列说法中错误的一项是( ) A.本文属事理说明文。全文的结构为“总分总”,主体部分的说明顺序是空间顺序。 B.本文节选自清代魏学洢编的虞初新志。 C.题目“核舟记”中的“记”表明了文章的体载,在这里有摹写的意味。 D.本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者”所刻成的小船。3.下面的文字,排列顺序与原文一致的是( )东坡右手执卷端 右手指卷 东坡现右足 鲁直左手执卷末左手抚鲁直背 鲁直现左足如有所语 A. B. C. D.4.下面对课文内容的理解有误的一项是( ) A.第段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺,点明了雕刻品“核舟”的主题。 B.雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。 C.“旁开小窗,左右各四,共八扇”是介绍核舟的体积的。 D.介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材,目的是要说明雕刻家有很高的技艺。三、课内阅读 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。1.文中写东坡外貌的句子是:_;文中写佛印情态的句子是:_。 2.“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。”用“标出这句话的朗读节奏。 其 两 膝 相 比 者,各 隐 卷 底 衣 褶 中。3.用“”给这段文字分层并概括各层的主要意思。_4.这段文字的结构特点是_。5.试分析苏轼和佛印的不同性格或心情。苏轼:_佛印:_四、拓展阅读 季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。全核向背皆山。山坳插一城,雉历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞,中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者。1.给加粗字注音。 季弟()山坳() 城巅()洞敞()2.下列兄弟排行从大到小排列正确的是() A.季、叔、仲、伯 B.仲、季、伯、叔 C.伯、仲、叔、季 D.叔、伯、季、仲3.指出下列句中加点字的意思。长五分许许:向背皆山向背:楼门洞敞洞敞:4.给下面的语句补写上省略的成分。 山坳插一()城。5.选出对下列句子翻译正确的一项()执桴鼓,若寒冻不胜者 A.拿起鼓槌,像冻得不能忍受的样子。 B.拿起鼓槌在打鼓,像冻得不能忍受的样子。 C.拿着鼓槌在敲打,像是不能胜任寒冷的样子。 D.拿着鼓槌,像不能胜任寒冷的样子。参考答案一、1.D(矫,jio)2.D(A项:“有”同“又”。B项:“诎”同“曲”。C项:“衡”同“横”。)3.C(A项:“因”解释为“顺着、就着”,“曾”解释为“竟然”,“比”解释为“靠近”。B项:“属”解释为“类似”。D项:“望”解释为“相对”。)4.B(名词作动词,意思是“戴着高高的帽子”。)5.C(C项与例句中的“为”译为“做”,其它三项都译为“是”。)6.CBAAC二、1.A(B项中的“倚”是“倚靠”的意思,C项中的“比”是“靠近”的意思,D项中的“了了”是“清楚明白”的意思。)2.B(张潮编辑的虞初新志。)3.C 4.C 三、1.中峨冠而多髯者;绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。2.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。3./苏黄共阅一手卷/佛印。第一层:总述船头上的三个人。第二层:说明苏黄共阅手卷。第三层:介绍佛印的神态动作。4.总分 5.儒雅;放旷 四、1.j o din chn 2.C 3.左右
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 园艺之美带来内心的平静与舒适
- 秋季果园采摘技巧大揭秘
- 医生年度个人工作报告
- 砂石场砂石资源采购合同环保评估及监管要求
- 竞业限制条款下的离职员工竞业禁止与培训合同
- 离婚案件财产分割方案编制与执行合同范本
- 离婚双方财产分割及意外伤害保险权益协议
- 离婚房产分割协议书范本:兼顾子女权益
- 离婚房产赠与及婚姻关系终止后财产分割合同
- 离婚协议及财产分割、子女抚养权移交及债务处理协议
- 2025年中国铁塔校园招聘笔试备考题库(带答案详解)
- 《ch棘皮动物》课件
- 急诊科岗位职责
- 中国服用过兴奋剂运动员名单 兴奋剂真的是毒品吗
- 小学英语语法时态讲解与归纳
- 《生存与修炼》熊厚音讲《道德经》教学文案
- 淘宝新店运营计划书文献
- 产教融合校企合作[可修改版ppt]课件
- ICH Q6B 生物技术产品和生物制品的检验方法和可接受标准
- 12贮水花盆案例总结-2015天津中心修改43
- (精心整理)六方最密堆积空间利用率和密度的计算
评论
0/150
提交评论